【題目】如圖所示,杠桿AB兩端分別掛有體積相同、質(zhì)量相等的空心銅球和空心鐵球,調(diào)節(jié)杠桿并使其在水中保持平衡,然后小心地向水槽中滴入濃CuSO4溶液,一段時(shí)間后,下列有關(guān)杠桿的偏向判斷正確的是(實(shí)驗(yàn)中,不考慮兩球的浮力變化)( )
A.杠桿為導(dǎo)體或絕緣體時(shí),均為A端高B端低
B.杠桿為導(dǎo)體或絕緣體時(shí),均為A端低B端高
C.當(dāng)杠桿為導(dǎo)體時(shí),A端低B端高;杠桿為絕緣體時(shí),A端高B端低
D.當(dāng)杠桿為導(dǎo)體時(shí),A端高B端低;杠桿為絕緣體時(shí),A端低B端高
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向溶液中分別通入足量的相應(yīng)氣體后,下列各組離子還能大量存在的是
A. 氯氣:K+、Na+、SiO32-、NO3- B. 二氧化硫:Na+、NH4+、SO32-、Cl-
C. 氨氣:K+、Na+、AlO2-、CO32- D. 二氧化氮:Na+、K+、S2O32-、SO42-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】膠體和其它分散系的本質(zhì)區(qū)別是
A. 分散質(zhì)粒子的大小 B. 是不是一種穩(wěn)定的體系
C. 會(huì)不會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) D. 粒子不沒有帶電荷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向50 mL稀H2SO4與稀HNO3的混合溶液中逐漸加入鐵粉,假設(shè)加入鐵粉的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)之間的關(guān)系如下圖所示,且每一段只對(duì)應(yīng)一個(gè)反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的
A. 開始時(shí)產(chǎn)生的氣體為H2
B. AB段產(chǎn)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)
C. 所用混合溶液中c(HNO3)=0.5mol·L-1
D. 參加反應(yīng)鐵粉的總質(zhì)量m2=5.6 g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)1L 0.05mol/LNaHCO3溶液與足量的鹽酸完全反應(yīng),放出10kJ的熱量,寫出此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式________________________________________________________
(2)寫出明礬溶液與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的離子方程式______________
(3)人體血液中的碳酸和碳酸氫鹽存在平衡:H++ HCO3- H2CO3,當(dāng)有少量酸性或堿性物質(zhì)進(jìn)入血液中時(shí),血液的pH變化不大,用平衡移動(dòng)原理解釋上述現(xiàn)象_________
(4)在化學(xué)分析中采用K2CrO4為指示劑,以AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定溶液中的Cl,利用Ag+與CrO42生成磚紅色沉淀,指示到達(dá)滴定終點(diǎn)。當(dāng)溶液中Cl恰好沉淀完全(濃度等于1.0×105mol·L1)時(shí),溶液中c(Ag+)為_______mol·L1,此時(shí)溶液中c(CrO42)等于__________mol·L1。(已知Ag2 CrO4、AgCl的Ksp分別為2.0×1012和2.0×1010)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)既能與鹽酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),且既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)的是
A. SiO2B. AlC. NaHCO3D. Al2O3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)分類的說(shuō)法正確的是( )
A. 膽礬、石膏、漂白粉都是純凈物
B. 氫氧化鈣、鹽酸、硫酸銅均為強(qiáng)電解質(zhì)
C. 熟石灰、燒堿、純堿都是堿
D. 玻璃、水泥、陶瓷都是傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 0.1 mol·L-1的醋酸加水稀釋,c(CH3COOH)/c(CH3COO—)減小
B. 向水中加入少量固體硫酸氫鈉,c(H+)增大,Kw變大
C. 體積、pH均相同的醋酸和鹽酸完全溶解等量的鎂粉(少量)后者用時(shí)少
D. 常溫下pH=11的NaOH溶液與pH=3的CH3COOH溶液等體積混合,溶液顯堿性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了圖示實(shí)驗(yàn)裝置(圖中省略了夾持儀器)來(lái)測(cè)定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)將a g鐵碳合金樣品放入裝置A中,再加入足量的濃硫酸,加熱,待A中不再逸出氣體時(shí),停止加熱,拆下E并稱重,E增重b g.鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(寫表達(dá)式).
(2)反應(yīng)一段時(shí)間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因溫度較高,反應(yīng)放熱外,還可能的原因是 .
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