對(duì)于某些離子的檢驗(yàn)及結(jié)論一定正確的是（   ）
A．向待檢液中加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加鹽酸，沉淀不消失，則原溶液中一定含有SO42－
B．向待檢液中加入NaOH溶液并加熱，有能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體生成，則原溶液中一定含有NH4+
C．向待檢液中加入鹽酸有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成，則原溶液中一定含有大量的CO32－
D．向待檢液中加入加入幾滴氯水，再加入KSCN溶液，溶液立即變紅，則原溶液中一定含有Fe3+
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組液體混合物中，不分層的是
A．苯和水B．酒精和水C．油和水D．三氯甲烷和水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（7分）Ba2+是一種重金屬離子，環(huán)境監(jiān)測(cè)小組欲利用Na2S2O3、KI、K2Cr2O7等試劑測(cè)定某工廠廢水中Ba2+的濃度。
（1）現(xiàn)需配制250mL 0.100mol·L-1標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液，所需要的玻璃儀器除量筒、玻璃棒、燒杯外，還需要               。。
（2）需準(zhǔn)確稱取Na2S2O3固體的質(zhì)量為        g
（3）另取廢水50.00mL，控制適當(dāng)?shù)乃岫燃尤胱懔康腒2Cr2O7溶液，得BaCrO4沉淀；沉淀經(jīng)洗滌、過(guò)濾后，用適量的稀鹽酸溶解，此時(shí)CrO42-全部轉(zhuǎn)化為Cr2O72-；再加過(guò)量KI溶液反應(yīng)，反應(yīng)液中再滴加上述Na2S2O3溶液，反應(yīng)完全時(shí)，消耗Na2S2O3溶液36.00mL。有關(guān)的離子方程式為：
①Cr2O72-＋6I-＋14H+   2Cr3+＋3I2＋7H2O
②I2+2S2O32-   2I-+S4O62-
試計(jì)算該工廠廢水中Ba2+的物質(zhì)的量濃度。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制2.00mol·L－1的NaCl溶液220ml
(1)請(qǐng)補(bǔ)充該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟：
①計(jì)算，②稱量，需要稱量NaCl     克，③溶解，④        ，⑤洗滌，  ⑥       ，⑦ 搖勻。
(2)所需儀器為：容量瓶(規(guī)格：      )、托盤(pán)天平、 燒杯，還需要那些玻璃儀器才能完成該實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫(xiě)出：                      。
(3)試分析下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響。(填空：A---偏高、B---偏低、C---無(wú)影響，填序號(hào))
①定容時(shí)，俯視液面。對(duì)所配溶液濃度的影響：          
②定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度。對(duì)所配溶液濃度的影響         。
③配制前容量瓶用水洗滌后未進(jìn)行干燥處理__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（14分）高效凈水劑聚合氯化鋁鐵（PAFC）的組成可表示為[AlFe(OH)nCl6-n]m，該物質(zhì)廣泛應(yīng)用于
日常生活用水和工業(yè)廢水的處理。
（1）為檢測(cè)PAFC中Al和Fe含量，采用如圖所示流程進(jìn)行。

回答下列問(wèn)題：
①PAFC中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)________。
②步驟I中的試劑A是______       ___（填“氨水”或“氫氧化鈉溶液”）。
③步驟Ⅱ的名稱是              。
④步驟Ⅲ的離子方程式為_(kāi)________________________________           __。
（2）某工廠欲以工業(yè)廢料（金屬鋁、鐵及其氧化物）為原料制取PAFC，設(shè)計(jì)如下流程：

①所得酸性溶液中，不能確定是否一定存在的陽(yáng)離子是___________
A、Al3+        B、Fe2+       C、Fe3+       D、H+
為證明該離子確實(shí)存在，可采用的試劑是_____________________。
②往酸性溶液中加入試劑X的目的是_________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）硝酸具有強(qiáng)的氧化性，并且濃度不同，氧化能力也不同。
（1）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63%，密度為 1.5 g·cm－3的濃硝酸，其物質(zhì)的量濃度為               。
（2）某學(xué)習(xí)小組為比較濃、稀硝酸分別與銅反應(yīng)的不同，需配制100mL 3 mol·L－1稀硝酸，他們需要量取上述濃硝酸　　       　mL；如下圖所示儀器，在配制過(guò)程中不需用到的是          （填序號(hào)）。

　　　　　　　　  A　　　　　B　　　　 C      D         E
除圖中已有的儀器外，配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是                    ；

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作正確的是                                     
A．僅用硝酸銀溶液便可鑒別亞硝酸鈉和食鹽
B．減壓過(guò)濾是為了加快過(guò)濾速度，得到較大顆粒的晶體
C．硫酸亞鐵銨晶體過(guò)濾后用無(wú)水乙醇洗滌
D．紙層析法分離鐵離子和銅離子實(shí)驗(yàn)中，展開(kāi)劑的成份為蒸餾水與丙酮

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某中學(xué)有甲、乙兩個(gè)探究性學(xué)習(xí)小組，他們擬用小顆粒的鋁銅合金與足量的稀硫酸反應(yīng)測(cè)定通常狀況（約20℃、1.01×105Pa）下的氣體摩爾體積（Vm）。

（一）甲組同學(xué)擬設(shè)計(jì)如圖1所示的裝置來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。
（1）寫(xiě)出裝置I中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：                                    。
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先打開(kāi)分液漏斗上口的玻璃塞，再輕輕旋開(kāi)其活塞，一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)稀硫酸不能順利滴入錐形瓶中。請(qǐng)幫助他們分析其原因：                        。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，生成氫氣的體積近似等于：                                 。
（4）錐形瓶中殘存的氫氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響：              （填“有”、“沒(méi)有”、或“不能判斷”），簡(jiǎn)述理由：                                       。
（二）乙組同學(xué)仔細(xì)分析了甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置后以為，稀硫酸滴入錐形瓶中，即使不生成氫氣，也會(huì)將瓶中的空氣排出，使所測(cè)氫氣的體積偏大；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，連接廣口瓶
和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在，使所測(cè)氫氣的體積偏小。于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）裝置中導(dǎo)管a的作用是：                                          。
（2）實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確測(cè)定出4個(gè)數(shù)據(jù)，如下表：
 
實(shí)驗(yàn)前
實(shí)驗(yàn)后
鋁銅合金質(zhì)量（g）
m1
m2
量液管（C）體積（mL）
V1
V2 
利用上述數(shù)據(jù)計(jì)算通常狀況下的氣體摩爾體積：Vm=                    。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí)，會(huì)造成所配溶液濃度偏高的是
A．容量瓶中原有少量蒸餾水B．定容時(shí)俯視刻度線
C．有少量NaOH溶液殘留在燒杯里D．稱量時(shí)誤操作為“左碼右物”

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同步練習(xí)冊(cè)答案