某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式如下:
(1)該物質(zhì)苯環(huán)上一氯代物有________種;
(2)1 mol該物質(zhì)和溴水混合,消耗Br2的物質(zhì)的量為________mol;
(3)1 mol該物質(zhì)和H2加成最多需H2________mol;
(4)下列說法不正確的是________(填字母序號(hào))。
A.此物質(zhì)可發(fā)生加成、取代、氧化等反應(yīng)
B.該物質(zhì)難溶于水
C.能使溴水褪色
D.能使酸性KMnO4溶液褪色,且發(fā)生的是加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是( )
A.只滴加氨水鑒別NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四種溶液
B.將NH4Cl溶液蒸干制備NH4Cl固體
C.用萃取分液的方法除去酒精中的水
D.用可見光束照射以區(qū)別溶液和膠體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,其反應(yīng)原理為:
N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ∆H=—92.4kJ•mol‾1
一種工業(yè)合成氨的簡易流程圖如下:
(1)天然氣中的H2S雜質(zhì)常用常用氨水吸收,產(chǎn)物為NH4HS。一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣,得到單質(zhì)硫并使吸收液再生,寫出再生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)步驟II中制氯氣原理如下:
對(duì)于反應(yīng)①,一定可以提高平衡體系中H2百分含量,又能加快反應(yīng)速率的是 。
a.升高溫度 b.增大水蒸氣濃度 c.加入催化劑 d.降低壓強(qiáng)
利用反應(yīng)②,將CO進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,可提高H2產(chǎn)量。若1mol CO和H2的混合氣體(CO的體積分?jǐn)?shù)為20%)與H2O反應(yīng),得到1.18mol CO、CO2和H2的混合氣體,則CO轉(zhuǎn)化率為 。
(3)下左圖表示500℃、60.0MPa條件下,原料氣投料比與平衡時(shí)NH3體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系。根據(jù)圖中a點(diǎn)數(shù)據(jù)計(jì)算N2的平衡體積分?jǐn)?shù): 。
(4)依據(jù)溫度對(duì)合成氨反應(yīng)的影響,在下右圖坐標(biāo)系中,畫出一定條件下的密閉容器內(nèi),從通入原料氣開始,隨溫度不斷升高,NH3物質(zhì)的量變化的曲線示意圖。
(5)上述流程圖中,使合成氨放出的熱量得到充分利用的主要步驟是(填序號(hào)) ,簡述本流程中提高合成氨原料總轉(zhuǎn)化率的方法: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
堿式碳酸銅廣泛用于制油漆顏料、煙火、殺蟲劑、催化劑、其他銅鹽和固體熒光粉激活劑等,也用于種子處理及作殺菌劑等。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用Na2CO3·10H2O跟CuSO4·5H2O反應(yīng)制備并檢驗(yàn)堿式碳酸銅,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
黏膠狀藍(lán)綠色沉淀藍(lán)綠色晶體
(1)寫出制備堿式碳酸銅的化學(xué)方程式___________________________________。
(2)用研缽分別研細(xì)Na2CO3·10H2O和CuSO4·5H2O的目的是___________________。
(3)檢驗(yàn)藍(lán)綠色沉淀是否洗滌干凈的實(shí)驗(yàn)操作是______________________________。
(4)堿式碳酸銅可以看成Cu(OH)2·CuCO3,該興趣小組同學(xué)選擇下列實(shí)驗(yàn)儀器驗(yàn)證產(chǎn)物中含有Cu(OH)2、CuCO3。
①各裝置連接順序?yàn)開_______________。
②裝置B中試劑的名稱是__________,裝置C中試劑的名稱是__________。
③證明含有CuCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________________,
證明含有Cu(OH)2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
加成反應(yīng)是有機(jī)化學(xué)中的一類重要的反應(yīng),下列屬于加成反應(yīng)的是( )
A.乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)
B.將苯滴入溴水中,振蕩后水層接近無色
C.乙烯使酸性KMnO4溶液褪色
D.甲烷與Cl2混合,光照后黃綠色消失
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
三位科學(xué)家因在烯烴復(fù)分解反應(yīng)研究中的杰出貢獻(xiàn)而榮獲2005年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),烯烴復(fù)分解反應(yīng)可
示意如下:
下列化合物中,經(jīng)過烯烴復(fù)分解反應(yīng)可以生成的是 ( )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.苯與濃硝酸、濃硫酸共熱并保持55-60℃反應(yīng)生成硝基苯
B.苯乙烯在合適條件下催化加氫可生成乙基環(huán)己烷
C.乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷
D.甲苯與氯氣在光照下反應(yīng)主要生成2,4-二氯甲苯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中,正確的是( )
A.分解反應(yīng)就是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)
B.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng),化合反應(yīng)也不一定是氧化反應(yīng)
C.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒
D.鋼鐵銹蝕的過程中既包含物理變化又包含化學(xué)變化
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