9.已知NO2和N2O4可以相互轉(zhuǎn)化:2NO2(g)?N2O4(g)△H<0.在恒溫條件下將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入一容積為2L的密閉容器中,反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.圖中的兩條曲線(xiàn),X表示NO2濃度隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)
B.前10 min內(nèi)用v(N2O4)=0.02 mol/(L•min)
C.25 min時(shí),NO2轉(zhuǎn)變?yōu)镹2O4的反應(yīng)速率增大,其原    因是將密閉容器的體積縮小為1L
D.該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù) K=1.11 L/mol

分析 由圖可知10-25min平衡狀態(tài)時(shí),X表示的生成物的濃度變化量為(0.6-0.2)mol/L=0.4mol/L,Y表示的反應(yīng)物的濃度變化量為(0.6-0.4)mol/L=0.2mol/L,X表示的生成物的濃度變化量是Y表示的反應(yīng)物的濃度變化量的2倍,所以X表示NO2濃度隨時(shí)間的變化曲線(xiàn),Y表示N2O4濃度隨時(shí)間的變化曲線(xiàn).
A、計(jì)算X、Y的濃度變化量,利用濃度變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,確定表示NO2濃度變化曲線(xiàn);
B、由圖象可知,10 min內(nèi)用四氧化二氮的濃度變化量為(0.6-0.2)mol/L=0.4mol/L,根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算v(N2O4);
C、25min時(shí),X的濃度增大,Y的濃度不變,只能是增大X的濃度;
D、K與溫度有關(guān),根據(jù)圖象求出平衡時(shí)的濃度,再根據(jù)K的表達(dá)式求出K.

解答 解:由圖可知10-25min平衡狀態(tài)時(shí),X表示的生成物的濃度變化量為(0.6-0.2)mol/L=0.4mol/L,Y表示的反應(yīng)物的濃度變化量為(0.6-0.4)mol/L=0.2mol/L,X表示的生成物的濃度變化量是Y表示的反應(yīng)物的濃度變化量的2倍,所以X表示NO2濃度隨時(shí)間的變化曲線(xiàn),Y表示N2O4濃度隨時(shí)間的變化曲線(xiàn).
A、由上述分析可知,X表示NO2濃度隨時(shí)間的變化曲線(xiàn),Y表示N2O4濃度隨時(shí)間的變化曲線(xiàn),故A正確;
B、由圖象可知,10 min內(nèi)用N2O4的濃度變化量為(0.6-0.4)mol/L=0.2mol/L,故v(N2O4)=$\frac{0.2mol/L}{10min}$=0.02 mol/(L•min),故B正確;
C、25min時(shí),X的濃度增大,Y的濃度不變,只能是增大X的濃度,所以曲線(xiàn)發(fā)生變化的原因是增加NO2濃度,故C錯(cuò)誤;
D、反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g),0~10min,v(NO2)=0.6mol•L-1,v(N2O4)=0.4mol•L-1,K=$\frac{c({N}_{2}{O}_{4})}{c^2(N{O}_{2})}$=$\frac{0.4}{0.6^2}$=$\frac{10}{9}$=1.11L/mol,溫度不變,k不變,故D正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡圖象,注意把握曲線(xiàn)的變化趨勢(shì),正確判斷外界條件對(duì)平衡移動(dòng)的影響,明確圖象中縱橫坐標(biāo)及點(diǎn)、線(xiàn)、面的意義,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.可逆反應(yīng)X(g)+Y(g)?2N(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))從反應(yīng)開(kāi)始到t1 s達(dá)到平衡,在t2 s末由于條件改變,平衡被破壞,在t3 s末又建立新的平衡.圖中表示上述變化過(guò)程中X和N的濃度(c)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系.在t2 s~t3 s之間的曲線(xiàn)變化是由下列哪種條件改變引起的( 。
A.降低溫度B.增大N的濃度C.減小X的濃度D.增大壓強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.已知:2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221kJ•mol-1
H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ•mol-1
寫(xiě)出工業(yè)制水煤氣的熱化學(xué)方程式C(S)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.恒容容器中,2SO2(g)+O2(g)?2SO3 (g)△H=-296.6kJ/mol,下列判斷不正確的是( 。
A.2體積SO2和足量O2反應(yīng),一定不能生成2體積SO3
B.其他條件不變,增大壓強(qiáng),正反應(yīng)速率增大逆反應(yīng)速率也增大
C.加入2molSO2和1molO2放出的熱量是加入1molSO2和0.5molO2放出熱量的2倍
D.平衡后再加入1molSO3,SO2的轉(zhuǎn)化率增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.甲醇是重要的化工原料和清潔液體燃料.工業(yè)上可利用CO或CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇.甲醇制備的相關(guān)信息如表:
 化學(xué)反應(yīng)及平衡常數(shù)平衡常數(shù)數(shù)值 
 500℃800℃
①2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g) K1  2.5 0.15
 ②H2(g)+CO2(g)?H2O(g)+CO(g)K2 1.0  2.50
 ③3H2(g)+CO2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)K3  2.50.375 
(l)反應(yīng)①是放熱反應(yīng)(選填“吸熱”“放熱”.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)③的平衡常數(shù)表達(dá)式K3=K1•K2(用K1、K2表).
(3)若某溫度下反應(yīng)①?gòu)拈_(kāi)始到平衡CO和CH3OH的濃度變化如圖一所示,則用H2濃度變化表示此段時(shí)間內(nèi)該反應(yīng)的平均速υ(H2)=0.15mol/(L•min),若某溫度下反應(yīng)①中H2的平衡轉(zhuǎn)化率(a)與體系總壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖二所示,則平衡狀態(tài)由A變到B時(shí),平衡常數(shù)K(A)=K(B)(填“>”、“<”、“=”).

(4)一定溫度下,在體積固定的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)②,可判斷該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡的是D
A.容器中總壓強(qiáng)不變      
B.混臺(tái)氣體的平均摩爾質(zhì)量不變
C.混合氣體的密度不變     
D.CO2(g)或CO(g)的濃度不變.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.將下列各物質(zhì)按酸、堿、鹽的分類(lèi)順序排列,正確的是( 。
A.硫酸、純堿、石膏B.鹽酸、燒堿、小蘇打
C.碳酸、乙醇、硫酸鈉D.磷酸、生石灰、苛性鈉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.一定溫度下,可逆反應(yīng)3X(g)+Y(g)?2Z(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是( 。
A.單位時(shí)間內(nèi)生成3n mol X,同時(shí)生成n mol Y
B.2v(Y)=v(Z)
C.X、Y、Z的濃度相等
D.X、Y、Z的分子個(gè)數(shù)比為3:1:2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)中,所選裝置不合理的是( 。
A.粗鹽提純,選①和②B.用CC14提取碘水中的碘,選③
C.分離Na2CO3溶液和CCl4,選④D.用FeC12溶液吸收C12,選⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.為了說(shuō)明醋酸是弱電解質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案證明,其中錯(cuò)誤的是(  )
A.配制0.10 mol/L CH3 COOH溶液,測(cè)溶液的pH,若pH大于1,則可證明醋酸為弱電解質(zhì)
B.用pH計(jì)分別測(cè)0.01 mol/L和0.10 mol/L的醋酸溶液的pH,若兩者的pH相差小于1個(gè),則可證明醋酸是弱電解質(zhì)
C.取等體積等濃度的CH3 COOH和鹽酸溶液,分別加入Na2CO3固體,若醋酸溶液產(chǎn)生氣體多,證明醋酸為弱電解質(zhì)
D.測(cè)相同濃度鹽酸和醋酸的導(dǎo)電性,醋酸溶液的導(dǎo)電性明顯弱于鹽酸

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