分析 (1)檢查裝置氣密性可以使用讓裝置溫度升高壓強(qiáng)增大的方法,觀察氣泡或液面變化;
(2)比較產(chǎn)生氣體的快慢,可以測(cè)量相同時(shí)間段內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積,也可以測(cè)定產(chǎn)生相同的氫氣所需要的時(shí)間;
(3)金屬與酸的反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度影響化學(xué)反應(yīng)速率;
(4)結(jié)合熱化學(xué)方程式和蓋斯定律計(jì)算得到所需熱化學(xué)方程式,利用鋁熱反應(yīng)大量制取金屬時(shí)考慮經(jīng)濟(jì)效益,有沒(méi)有更好的方法.
解答 解:(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性檢驗(yàn)的原理是使裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)不相等,基本方法是觀察氣泡或液面變化,該裝置利用不漏氣裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹,有空氣從導(dǎo)管口逸出要檢查裝置的氣密性,可以用手握住錐形瓶,使瓶?jī)?nèi)的溫度升高,壓強(qiáng)增大,若氣密性良好,則會(huì)觀察到乙中長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)的液面會(huì)上升,
故答案為:用手捂住錐形瓶,觀察乙中長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)液面是否上升;
(2)比較產(chǎn)生氣體的快慢,還可以測(cè)定產(chǎn)生相同的氫氣所需要的時(shí)間,故答案為:產(chǎn)生相同體積的氣體所需時(shí)間;
(3)金屬與酸的反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度影響反應(yīng)的速率,溫度越高,反應(yīng)的速率越快,故答案為:反應(yīng)放熱,溶液溫度升高使反應(yīng)速率加快;
(4)①Fe(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=FeO(s)△H=-272.0kJ•mol-1
②2Al(s)+$\frac{3}{2}$O2(g)=Al2O3(s)△H=-1675.7kJ•mol-1
將方程式②-①×3得2Al(s)+3FeO(s)═Al2O3(s)+3Fe(s)△H=-859.7 kJ•mol-1,
利用鋁熱反應(yīng)在工業(yè)上大面積煉鐵時(shí),需要消耗冶煉成本更高的Al,冶煉Fe的成本就太高了,
故答案為:2Al(s)+3FeO(s)═Al2O3(s)+3Fe(s)△H=-859.7 kJ•mol-1;不能;成本太高,無(wú)經(jīng)濟(jì)利益.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了裝置氣密性的檢查方法、測(cè)氣體的反應(yīng)速率的方法,熟悉影響速率的因素,依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行即可解答,題目較難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③④① | B. | ④①②③ | C. | ①④②③ | D. | ③②①④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | BrCl的化學(xué)性質(zhì)和Cl2相似,Cl2與水反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),BrCl+H2O=HCl+HBrO也是氧化還原反應(yīng) | |
B. | 弱堿性條件下,甲酸乙酯能與氫氧化銅反應(yīng),乙酸乙酯也能與氫氧化銅反應(yīng) | |
C. | 苯不能使酸性高錳酸鉀褪色,甲苯也不能使酸性高錳酸鉀褪色 | |
D. | CO2與SiO2均為酸性氧化物,CO2能與NaOH溶液反應(yīng),SiO2也能與NaOH溶液反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放熱反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量 | |
B. | 斷開化學(xué)鍵的過(guò)程會(huì)放出能量 | |
C. | 加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) | |
D. | 酸堿中和反應(yīng)都是吸熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從食鹽溶液中獲得食鹽晶體采用蒸餾的方法 | |
B. | 將碘晶體中含有的少量沙子除去采用蒸餾的方法 | |
C. | 除去酒精中含有的較多量水采用蒸餾的方法 | |
D. | 從碘水中獲得碘的晶體采用過(guò)濾的方法 |
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