下列推測(cè)或結(jié)論不合理的是

A．X2-和Y+核外電子層結(jié)構(gòu)相同，原子序數(shù)：X<Y

B．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性HCl> HBr，還原性：Cl- >Br一

C．硅、鍺都位于金屬與非金屬的交界處，用途：都可以做半導(dǎo)體材料

D．銣（37Rb）和鍶(38Sr)分別位于第五周期lA和ll A族，堿性：RbOH>Sr（OH)2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報(bào)道，科學(xué)家開發(fā)出了利用太陽(yáng)能分解水的新型催化劑。下列有關(guān)水分解過程的能量變化示意圖正確的是

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016安徽蚌埠第二中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程，請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。

Ⅰ．該小組用右圖所示裝置進(jìn)行乙醇制乙烯的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)溫度迅速上升后，可觀察到試管中溴水退色，蒸餾燒瓶中液體呈棕黑色．實(shí)驗(yàn)后，將燒瓶中的廢液倒入盛有水的塑料桶中。

（1）寫出乙醇制乙烯的反應(yīng)方程式_____________________。該反應(yīng)屬于___________反應(yīng)。

（2）有一些同學(xué)認(rèn)為：溴水退色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性，因?yàn)樽睾谏镔|(zhì)會(huì)與濃硫酸反應(yīng)生成某氣體，該氣體能使溴水退色，則該氣體與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

另有一些同學(xué)經(jīng)過細(xì)致觀察后認(rèn)為：試管中的另一個(gè)現(xiàn)象可證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性．這個(gè)現(xiàn)象是_________________。

Ⅱ．課本介紹了乙醇氧化的實(shí)驗(yàn)：把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱，待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2mL乙醇的試管里，反復(fù)操作幾次．注意聞生成物的氣味，并觀察銅絲表面的變化．

（1）小趙同學(xué)用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”來說明生成物的出現(xiàn)，該化學(xué)方法中所另加的試劑為___________，出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是______________。（用所學(xué)的知識(shí)回答）

（2）小趙同學(xué)在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入足量的乙醛溶液，可以看到溴水褪色．該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象，提出三種猜想（請(qǐng)你補(bǔ)足猜想②）．：

①溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)；②溴與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)；③由于醛基具有還原性，溴將乙醛氧化為乙酸。

為探究哪種猜想正確，小李同學(xué)提出了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：用pH試紙檢測(cè)溴水褪色后溶液的酸堿性；

方案二：測(cè)定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液中Br-離子的物質(zhì)的量．

（3）方案一是否可行_____（填“是”或“否”），理由是________________________。

（4）小李同學(xué)認(rèn)為：假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為a mol，若測(cè)得反應(yīng)后n（Br-）=_______ mol，則說明溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆遼寧沈陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

①熱穩(wěn)定性：H2O＞HF＞H2S

②密度：K＜Na＜Rb

③第ⅠA、ⅡA族元素的陽(yáng)離子與同周期稀有氣體元素的原子具有相同的核外電子排布

④HCl的形成過程： +→

⑤元素周期表中從ⅢB族到ⅡB族10個(gè)縱行的元素都是金屬元素

⑥結(jié)合質(zhì)子的能力：S2->Cl-

⑦因?yàn)槌叵掳琢卓勺匀�，而氮�(dú)忭氃诜烹姇r(shí)才與氧氣反應(yīng)，所以非金屬性：P＞N

A．①②④⑤ B．③⑤⑥⑦ C．②④⑤⑥ D．①③④⑦

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇常州一中、江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

增塑劑DCHP可由鄰苯二甲酸酐與環(huán)己醇反應(yīng)制得。

鄰苯二甲酸酐 環(huán)己醇 DCHP

下列說法正確的是

A．鄰苯二甲酸酐的二氯代物有2種

B．環(huán)己醇分子中所有的原子可能共平面

C．DCHP能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)

D．1 mol DCHP與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，最多可消耗2 mol NaOH

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖南省株洲市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氮化鋁（AlN）是一種新型無機(jī)材料，廣泛應(yīng)用于電子、陶瓷等工業(yè)領(lǐng)域。在一定條件下，AlN可通過反應(yīng)Al2O3＋N2＋3C2AlN＋3CO合成。已知AlN可與NaOH溶液反應(yīng)放出有刺激性氣味的氣體。下列敘述正確的是

A．上述反應(yīng)中，N2是還原劑，Al2O3是氧化劑

B．上述反應(yīng)中，每生成1molAlN需轉(zhuǎn)移6mol電子

C．AlN屬于離子化合物，其中氮元素的化合價(jià)為＋3

D．AlN與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河北正定中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某溶液可能含有Cl-、SO42-、CO32-、NH4+、Fe3+、Al3+和K+。取該溶液200 mL，加入過量NaOH溶液，加熱，得到0.02 mol氣體，同時(shí)產(chǎn)生紅褐色沉淀；過濾，洗滌，灼燒，得到1.6 g固體；向上述濾液中加足量BaCl2溶液，得到4.66 g不溶于鹽酸的沉淀。由此可知原溶液中（ ）

A．至少存在5種離子

B．Cl-一定存在，且c(Cl-) ≥ 0.2mol/L

C．SO42-、NH4+、Fe3+一定存在，Cl-可能不存在

D．CO32-、Al3+一定不存在，K+可能存在

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省高三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向盛有 KI 溶液的試管中加入少許 CCl4后滴加氯水，CCl4層變成紫色。如果繼續(xù)向試管中滴加氯水，振蕩，CCl4層會(huì)逐漸變淺，最后變成無色(I2被氧化為 HIO3)。下列說法正確的是

A．整個(gè)過程中的還原劑只有 I2

B．CCl4層由紫色變成無色的化學(xué)反應(yīng)方程式為：I2 + 5Cl2 + 6H2O = 2HIO3 + 10HCl

C．若用KI和Cl2反應(yīng)制 1 mol KIO3，至少需要56 L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

D．把 KI 換成 KBr，則 CCl4層變?yōu)榧t棕色。繼續(xù)滴加氯水，CCl4層的顏色沒有變化，則 Cl2、HIO3、HBrO3氧化性由弱到強(qiáng)的順序是：HBrO3<Cl2<HIO3

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高三上期中考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

固體X中可能含有MgCl2、Na2CO3、K2SO3、KAlO2中的一種或幾種。為確定該固體粉末的成分，現(xiàn)取X進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如下：根據(jù)實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．氣體1可能為NO和CO2的混合物

B．沉淀3可能為Mg(OH)2和Al(OH)3的混合物

C．沉淀4可能為BaCO3、BaSO3或二者混合物

D．X中一定有Na2SO3，可能有KAlO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案