4．下列物質(zhì)中，含有非極性鍵的共價化合物是（　�。�
A．N2B．Na2O2C．NaClD．H2O2

分析 共價鍵是屬于非金屬元素之間形成的化學(xué)鍵，其中相同非金屬元素形成的為非極性共價鍵，不同非金屬元素形成的為極性共價鍵，只含有共價鍵的化合物是為共價化合物，以此來解答．

解答 解：A．N2中只含N≡N非極性共價鍵，為單質(zhì)，故A不選；
B．Na2O2既含有非極性共價鍵，又含有離子鍵，為離子化合物，故B不選；
C．NaCl中含有離子鍵，為離子化合物，故C不選；
D．O2H2中含O-H極性共價鍵和O-O非極性共價鍵，只含共價鍵，由O、H元素組成，為共價化合物，故D選；
故選D．

點評 本題考查共價鍵，把握化學(xué)鍵的形成及判斷的一般規(guī)律為解答的關(guān)鍵，注意共價化合物只含有共價鍵，題目難度不大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．實驗室有下列試劑：①NaOH溶液�、谒ＡА、跱a2S溶液④Na2CO3溶液⑤澄清的石灰水溶液  ⑥濃硫酸
其中必須用帶橡膠塞的試劑瓶保存的是（　�。�
A．①⑥B．①②③④⑥C．①②③⑥D．①②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．某小組為研究電化學(xué)原理，設(shè)計如圖所示裝置：
（1）a和b不相連，c是銅片，d是鋅片，m是稀硫酸，鋅片上的現(xiàn)象是有大量氣泡生成．
（2）a和b用導(dǎo)線相連：
①c是石墨電極，d是銅片，m是硝酸銀溶液，電池總反應(yīng)是Cu+2Ag+=Cu2++2Ag．
②c、d是Pt電極，m是稀硫酸．分別向兩極通入甲烷和氧氣，通入甲烷的一極是
負(fù)極（填“正極”或“負(fù)極”），電極反應(yīng)式是CH4+2H2O-8e-=CO2+8H+．
（3）a和b分別連接直流電源：
①利用該裝置實現(xiàn)粗銅的精煉，粗銅應(yīng)做陰極（填“陰極”或“陽極”）．
②c、d是石墨電極，m是NaCl溶液，向溶液中滴加幾滴酚酞試液．實驗開始后c極首先出現(xiàn)紅色，則b連接直流電源的正極（填“正極”或“負(fù)極”），通電時總反應(yīng)的離子方程式是2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+Cl2↑+H2↑，檢驗d極氣體產(chǎn)物的方法是能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍(lán)．
③c、d分別是石墨電極和銅電極，m是濃NaOH溶液，通過反應(yīng)：2Cu+H2O 電解Cu2O+H2↑ 可制得納米級Cu2O．陽極的電極反應(yīng)式是2Cu+OH--2e-=Cu2O+H+．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列各組離子在指定條件下，一定能大量共存的是（　�。�
A．pH=1的無色溶液：Na+、Cu2+、NO3-、SO42-
B．能使碘化鉀淀粉試紙變藍(lán)的溶液：K+、Fe2+、SO42-、Cl-
C．使酚酞變紅的溶液：Ba2+、Na+、Cl-、NO3-
D．能溶解Al（OH）3固體的溶液：K+、Na+、HCO3--、NO3--

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列變化中生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量的是（　�。�
A．鎂與稀鹽酸反應(yīng)B．CO燃燒生成CO2
C．氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)D．生石灰溶于水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．三氯生化學(xué)名為2，4，4-三氯-2羥基-二苯醚，被廣泛應(yīng)用于肥皂、牙膏等日用化學(xué)品之中，有殺菌消毒等作用．則下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�
A．物質(zhì)的分子式為C12H7Cl3O2
B．該物質(zhì)苯環(huán)上的一溴取代物有6種
C．該物質(zhì)中含有四種官能團
D．該物質(zhì)中所有原子都可能處于同一平面

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．以下物質(zhì)間的每步轉(zhuǎn)化通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)的是（　�。�
A．Al→Al2O3→Al（OH）3→Na[Al（OH）4]B．N2→NO→NO2→HNO3
C．Si→SiO2→H2SiO3→Na2SiO3D．S→SO3→H2SO4→MgSO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．實驗測得常溫下0.1mol/L某一元酸HA溶液的pH不等于l，0.1mol/L某一元堿BOH溶液里：$\frac{c（{H}^{+}）}{c（O{H}^{-}）}$=10-12．將這兩種溶液等體積混合后，所得溶液里各離子的物質(zhì)的量濃度的關(guān)系正確的是（　�。�
A．c（A-）＞c（B+）＞c（H+）＞c（OH-）B．c（B+）＞c（A-）＞c（OH-）＞c（H+）
C．c（B+）+c （H+）＞c（A-）+c（OH-）D．c（B+）＞c（A-）＞c（H+）＞c（OH-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某�；瘜W(xué)興趣小組為探究鐵與濃硫酸的反應(yīng)，設(shè)計了圖1、圖2所示裝置進行實驗．

（1）比較兩個實驗裝置，圖2裝置的優(yōu)點是-：
①能更好的吸收有毒氣體SO2防止其污染環(huán)境；
②便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
（2）導(dǎo)氣管e有兩個主要作用：一是在反應(yīng)過程中，因?qū)Ч懿迦胍好嫦�，可起到”液封”作用阻止SO2氣體逸出而防止污染環(huán)境；二是停止加熱時，能防止倒吸或平衡壓強；
（3）能說明有SO2氣體產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是品紅溶液褪色；
（4）反應(yīng)一段時間后，用滴管吸取A試管中的溶液滴入到適量水中作為試樣，試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能：
Ⅰ：只含有Fe3+；
Ⅱ：只含有Fe2+；
Ⅲ：既有Fe3+又有Fe2+．
為驗證Ⅱ、Ⅲ的可能性，選用如下試劑，填寫下列空格：
A．稀HCl溶液
B．稀硫酸
C．KSCN溶液
D．酸性KMnO4溶液
E．NaOH溶液
F．淀粉KI溶液
G．H2O2溶液
驗證Ⅱ：取試樣，先滴加少量的C（填試劑序號，下同），振蕩，再滴加少量的G，根據(jù)溶液顏色的變化可確定假設(shè)Ⅱ是否正確．
驗證Ⅲ：步驟1．取試樣，滴加少量的C（或F）（填試劑序號），溶液的顏色變紅（或藍(lán)）色，則試樣中含有Fe3+發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Fe3++3SCN-═Fe（SCN）3或2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+；
步驟2．再取適量的試樣滴加少量的D（填試劑序號），溶液顏色的變化為酸性KMnO4溶液的淺紅色褪去，則試樣中含有Fe2+．

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