(14分)、資源化利用二氧化碳不僅可減少溫室氣體的排放,還可重新獲得燃料或重要工業(yè)產(chǎn)品。
(1)有科學(xué)家提出可利用FeO吸收和利用CO2,相關(guān)熱化學(xué)方程式如下:
6 FeO(s)+CO2(g)=2Fe3O4(s)+C(s) △H= -76.0 kJ·mol一1
①上述反應(yīng)中每生成1 mol Fe3O4,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_______mol。
②已知:C(s)+2H2O(g)=CO2 (g)+2H2(g) △H=+113.4 kJ·mol一1,則反應(yīng):
3 FeO(s)+ H2O (g)= Fe3O4 (s)+ H2 (g)的△H=__________。
(2)在一定條件下,二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的反應(yīng)如下:CO2(g)+4 H2 (g) C H4 (g)+2 H2O(g)
向一容積為 2 L的恒容密閉容器中充人一定量的CO2和H2,在 300℃時(shí)發(fā)生上述反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度分別為CO2 0.2 mol·L一1,H2 0.8 mol·L一1,CH40.8 mol·L一1,H2O1.6 mol·L一1。則300℃時(shí)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=____________________。 200℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=64.8,則該反應(yīng)的△H_____ (填“>’’或“<”)0。
(3)華盛頓大學(xué)的研究人員研究出一種方法,可實(shí)現(xiàn)水泥生產(chǎn)時(shí)CO2零排放,其基本原理如圖所示:
①上述生產(chǎn)過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化方式是_____________。
a、電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 b、太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
c、太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 d、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
②上述電解反應(yīng)在溫度小于 900℃時(shí)進(jìn)行,碳酸鈣先分解為CaO和CO2,電解質(zhì)為熔融碳酸鈉,陰極反應(yīng)式為3CO2+4e-=C+2CO32-
則陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為__________________ _。
(共14分)(1)①2 (2分)
②+18.7 kJ·mol-1(2分)
(2)25 (2分);<(2分)
(3)①a、c(3分,少一個(gè)得1分,多選或錯(cuò)選不得分)②2 CO2- 3-4e-===2CO2↑+O2↑(3分)
【解析】
試題分析:(1)①每生成1mol四氧化三鐵,則消耗0.5mol二氧化碳,C元素的化合價(jià)從+4價(jià)降低到0價(jià),得到4個(gè)電子,所以0.5mol二氧化碳參加反應(yīng),反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.5mol×4=2mol;
②根據(jù)蓋斯定律,將已知兩個(gè)熱化學(xué)方程式相加后除以2可得所求的熱化學(xué)方程式,所以3 FeO(s)+ H2O (g)= Fe3O4 (s)+ H2 (g)的△H=[(-76.0 kJ·mol一1)+(+113.4 kJ·mol一1)]/2=+18.4kJ·mol一1;
(2)根據(jù)物質(zhì)的平衡濃度,300℃時(shí)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=(0.8×1.62)/(0.84×0.2)=25;200℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=64.8>25,溫度降低,平衡常數(shù)增大,說(shuō)明降低溫度,平衡正向移動(dòng),所以正向是放熱反應(yīng),△H<0;
(3)①由圖知,是用吸收的太陽(yáng)能和電源電能進(jìn)行反應(yīng)能量的來(lái)源,來(lái)實(shí)現(xiàn)水泥生產(chǎn)中二氧化碳的零排放,所以存在太陽(yáng)能和電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,答案選ac;
②電解反應(yīng)中陽(yáng)極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),由圖知反應(yīng)產(chǎn)物為O2,又電解質(zhì)為熔融碳酸鈉,故反應(yīng)方程式:2CO32--4e-=2CO2↑+O2↑。
考點(diǎn):考查得失電子守恒,蓋斯定理的應(yīng)用,反應(yīng)平衡常數(shù)的計(jì)算,電解原理,能量的轉(zhuǎn)化
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:氧化還原反應(yīng) 考點(diǎn)2:化學(xué)反應(yīng)與能量 考點(diǎn)3:電解池 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015山東省棗莊市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一些城市多次出現(xiàn)霧霾黃色預(yù)警天氣,致使高速公路關(guān)閉,航班停飛,霧霾主要屬于下列分散系中的
A.溶液 B.懸濁液 C.乳濁液 D.膠體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式的書寫及評(píng)價(jià)均合理的是
選項(xiàng) | 離子方程式 | 評(píng)價(jià) |
A | 將2 mol Cl2通入到含1 mol FeI2的溶液中: 2Fe2++2I-+2Cl2===2Fe3++4Cl-+I(xiàn)2 | 正確; Cl2過(guò)量,F(xiàn)e2+、I-均被氧化 |
B | 用Cu電極電解NaCl溶液,陽(yáng)極的電極反應(yīng)式: 2Cl--2e-===Cl2↑ | 正確; Cl-優(yōu)先于OH-放電 |
C | 過(guò)量SO2通入到NaClO溶液中: SO2+H2O+ClO-===HClO+HSO3- | 正確; H2SO3的酸性強(qiáng)于HClO |
D | Mg(HCO3)2溶液與足量的NaOH溶液反應(yīng): Mg2++2HCO3-+4OH-=== Mg(OH)2 ↓ + 2 CO32-+2 H2O | 正確; Mg(OH)2比MgCO3更難溶 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高三第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)CO和H2的混合氣體俗稱合成氣,是一種重要的工業(yè)原料氣,工業(yè)上利用天
然氣(主要成分為CH4)與水進(jìn)行高溫重整制備合成氣。
(1)已知:CH4、H2和CO的燃燒熱(△H)分別為-890.3kJ/mol、-285.8kJ/mol和-283.0kJ/mol,且1mol液態(tài)水汽化時(shí)的能量變化為44.0kJ。用1 m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的甲烷與水蒸氣在高溫下反應(yīng)制取合成氣所需的熱量為 (保留整數(shù))。
(2)在一定溫度下,向體積為2L的密閉容器中充入0.40mol CH4和0.60mol H2O(g),測(cè)得CH4(g)和H2(g)的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化如下表所示:
①計(jì)算該反應(yīng)第一次達(dá)平衡時(shí)的平衡常數(shù)K 。
②3min時(shí)改變的反應(yīng)條件是 (只填一種條件的改變即可)。
(3)已知溫度、壓強(qiáng)、投料比X[n(CH4)/n(H2O)]對(duì)該反應(yīng)的影響如圖所示。
①圖1中的兩條曲線所示投料比的關(guān)系X1 X2(填“=”、“>”或“<”下同)。
②圖2中兩條曲線所示的壓強(qiáng)比的關(guān)系:P1 P2。
(4)以天然氣(設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng))、KOH溶液為原料可設(shè)計(jì)成燃料電池:
①放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式為 。
②設(shè)裝置中盛有100.0mL 3.0mol/L KOH溶液,放電時(shí)參與反應(yīng)的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為8.96L,放電過(guò)程中沒(méi)有氣體逸出,則放電完畢后,所得溶液中各離子濃度由大到小的關(guān)系為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高三第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.用圖1裝置制取并收集干燥純凈的NH3
B.用圖2所示裝置可除去中NO的NO2
C.用圖3所示裝置可分離CH3COOC2H5和飽和碳酸鈉溶液
D.用圖4裝置制備Fe(OH)2并能較長(zhǎng)時(shí)間觀察其顏色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省泉州五校高三上學(xué)期摸底聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列陳述I、II正確并且有因果關(guān)系的是
選項(xiàng) | 陳述I | 陳述II |
A | SO2和氯水有漂白性 | 兩者都能使溴水褪色 |
B | 用淀粉-KI鑒別FeCl2 | Fe2+有氧化性 |
C | 鹽酸和氨水能溶解Al(OH)3 | Al(OH)3是兩性氫氧化物 |
D | CuSO4可以用作消毒劑 | 銅鹽能使蛋白質(zhì)變性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省泉州五校高三上學(xué)期摸底聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)甲、乙之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,則乙可能是
A.Al(OH)3 B.H2SiO3 C.FeCl2 D.CH3C1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高三3月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
探究濃硫酸和銅的反應(yīng),下列裝置或操作正確的是
A.用裝置甲進(jìn)行銅和濃硫酸的反應(yīng)
B.用裝置乙收集二氧化硫并吸收尾氣
C.用裝置丙稀釋反應(yīng)后的混合液
D.用裝置丁測(cè)定余酸的濃度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省商丘市高三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)亞硝酸鈉在漂白、電鍍等方面應(yīng)用廣泛。現(xiàn)以木炭、濃硝酸、水和銅為原料生成的一氧化氮與過(guò)氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉的裝置如圖所示(部分夾持裝置略)。
已知:
①3NaNO2+3HCl3NaCl+HNO3+2NO↑+H2O
②酸性條件下,NO或都能與反應(yīng)生成和Mn2+;
完成下列填空:
(1)寫出a儀器的名稱________________。
(2)為避免B中逸出的氣體中混有的雜質(zhì)氣體與Na2O2反應(yīng),應(yīng)在B、C裝置間增加一個(gè)裝置,則該裝置中盛放的藥品名稱為_________________。
(3)寫出NO與Na2O2在常溫下生成NaNO2的化學(xué)反應(yīng)方程式______________;當(dāng)該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移0.1mol e-時(shí),理論上吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下NO的體積為___________L。
(4)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________________。
(5)將11.7g過(guò)氧化鈉完全轉(zhuǎn)化成為亞硝酸鈉,理論上至少需要木炭_____________g。
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