如圖所示，甲、乙、丙、丁分別代表Na2CO3、NaOH、NaHCO3、CO2四種物質(zhì)，a、b、c、d、e、f分別表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。對(duì)于圖中兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)的有

A．只有a、b、c、d　 　 B．只有b、c、d、e

C．只有c、d、e、f　 　D．a(chǎn)、b、c、d、e、f

 

D

【解析】

試題分析：根據(jù)題意結(jié)合相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)知，甲、乙、丙、丁分別代表Na2CO3、NaOH、NaHCO3、CO2四種物質(zhì)，甲物質(zhì)Na2CO3和氫氧化鈣反應(yīng)生成乙物質(zhì)NaOH;丁物質(zhì)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成甲物質(zhì)碳酸鈉，乙物質(zhì)氫氧化鈉和過(guò)量二氧化碳反應(yīng)生成丙物質(zhì)碳酸氫鈉;丙物質(zhì)碳酸氫鈉和酸反應(yīng)生成丁二氧化碳，甲物質(zhì)碳酸鈉和二氧化碳、水反應(yīng)生成丙碳酸氫鈉;碳酸氫鈉分解生成乙物質(zhì)碳酸鈉，所以abcdef都可以一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化;選D.

考點(diǎn)：考查鈉的化合物。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江西省宜春市高三模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上搜集到信息：鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬能在CO2氣體中燃燒。他們對(duì)鈉在CO2氣體中燃燒進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：

操作過(guò)程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將干燥的玻璃燃燒匙中燃燒的鈉迅速

伸入到盛有裝滿CO2的集氣瓶中

鈉在盛有CO2的集氣瓶中繼續(xù)燃燒

反應(yīng)后冷卻

集氣瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上附著有白色

物質(zhì)

（1）要熄滅燃燒的鈉，可以選用的物質(zhì)是____ （填字母）

a．水 b．泡沫滅火劑 c．干沙土 d．二氧化碳

（2）該小組同學(xué)對(duì)瓶壁上的白色物質(zhì)的成分進(jìn)行討論并提出假設(shè)

I．白色物質(zhì)是Na2O;

II．白色物質(zhì)是Na2CO3;

III．白色物質(zhì)還可能是

（3）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①取少量白色物質(zhì)于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全

部溶于水，向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無(wú)色酚酞試液

無(wú)明顯現(xiàn)象

①通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的分析，你認(rèn)為上述三個(gè)假設(shè)中，____ 成立。

②寫出該反應(yīng)的方程式 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江西省南昌市高一文理分科測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氫氧燃料電池是一種新能源。下圖為氫氧燃料電池示意圖。下列說(shuō)法不正確的是

A．電子由B極通過(guò)導(dǎo)線流向A極

B．A極是負(fù)極，B極是正極

C．該裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D．產(chǎn)物為無(wú)污染的水，屬于環(huán)境友好電池

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江西省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）釩具有眾多優(yōu)異的性能，用途十分廣泛，有金屬“維生素”之稱�！�

完成下列填空：

（1）將廢釩催化劑(主要成分V2O5)與稀硫酸、亞硫酸鉀溶液混合，充分反應(yīng)，所得溶液顯酸性、含VO2+、K+、SO42–等。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　 。

（2）向上述所得溶液中加入KClO3溶液，充分反應(yīng)后，溶液中新增加了VO2+、Cl–。寫出并配平該反應(yīng)的離子方程式，并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目和方向_____________________。

（3）在20.00mL的0.1mol/L VO2+溶液中，加入 0.195g鋅粉，恰好完成反應(yīng)，則還原產(chǎn)物可能是__________________。

a．V　　　　 b．V2+　　　　 c．VO2+　　　 d．VO2+

（4）已知V2O5能和鹽酸反應(yīng)生成氯氣和VO2+。請(qǐng)?jiān)賹懸粋�(gè)離子反應(yīng)方程式，說(shuō)明還原性：SO32–>Cl–>VO2+____________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江西省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

NA代表阿伏伽德羅常數(shù)。已知C2H4和C3H6的混合物的質(zhì)量為ag，則該混合物

A．所含共用電子對(duì)數(shù)目為（a/7+1）NA　　　　 B．所含碳?xì)滏I數(shù)目為aNA/7

C．燃燒時(shí)消耗的O2一定是 33. 6a/ 14L　　 D．所含原子總數(shù)為aNA/14

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江西省九江七校下學(xué)期期中聯(lián)考高二化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（共10分）有機(jī)物A為烴類化合物，質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為70，其相關(guān)反應(yīng)如下圖所示，其中B、D、E的結(jié)構(gòu)中均含有2個(gè)—CH3，它們的核磁共振氫譜中均出現(xiàn)4個(gè)峰。請(qǐng)回答：

（1）D的分子式為 ；

（2）E中所含官能團(tuán)的名稱為 ；

（3）Ⅲ的反應(yīng)類型為 （填字母序號(hào)）；

a．還原反應(yīng) b．加成反應(yīng) c．氧化反應(yīng) d．消去反應(yīng)

（4）C和E可在一定條件下反應(yīng)生成F，F(xiàn)為有香味的有機(jī)化合物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

；

（5）A的同分異構(gòu)體中有一對(duì)互為順?lè)串悩?gòu)，且結(jié)構(gòu)中有2個(gè)—CH3，它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 和

；

（6）E有多種同分異構(gòu)體，其中一種同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，能與足量金屬鈉生成氫氣，不能發(fā)生消去反應(yīng)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江西省九江七校下學(xué)期期中聯(lián)考高二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物中，核磁共振氫譜只出現(xiàn)兩組峰且峰面積之比為3∶1的是（ ）

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江西省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有鎂條、鋁粉、銅片、氧化鋁、氧化鐵、氯酸鉀及其它常用的實(shí)驗(yàn)用品和儀器，根據(jù)現(xiàn)有藥品，請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋁、鐵金屬單質(zhì)的還原性強(qiáng)弱。依據(jù)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)原理：（用化學(xué)方程式表示） ；實(shí)驗(yàn)中所需的化學(xué)儀器為 。

（2）引發(fā)實(shí)驗(yàn)的操作方法為： 。

（3）實(shí)驗(yàn)探究：取少量反應(yīng)所得到的固體混合物，將其溶于足量稀H2SO4，滴加KSCN溶液無(wú)明顯現(xiàn)象， （填能或否）說(shuō)明固體混合物中無(wú)Fe2O3，并說(shuō)明理由 （理由用離子方程式說(shuō)明）。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江西省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是（ ）

A．向銀氨溶液中加入鹽酸：[Ag(NH3)2]++OH—+3H+=Ag++2NH4++H2O

B．NaHCO3溶液和少量Ba(OH)2溶液混合：HCO3— +OH—+Ba2＋=H2O+BaCO3↓

C．硫酸鋁溶液顯酸性：Al3++3H2OAl(OH) 3↓+3H+

D．在少量Mg(OH)2懸濁液中滴加氯化銨濃溶液：Mg(OH)2+2NH4+=2NH3·H2O+Mg2+

 

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