一定溫度下,將一定質(zhì)量的冰醋酸加水稀釋過程中,溶液的導電能力變化如圖所示,下列說法正確的是
A.a(chǎn)、b、c三點溶液的pH:c<a<b
B.a(chǎn)、b、c三點醋酸的電離程度:a<b<c
C.用濕潤的pH試紙測量a處溶液的pH,測量結果偏大
D.a(chǎn)、b、c三點溶液用1mol/L氫氧化鈉溶液中和,消耗氫氧化鈉溶液體積:c<a<b
科目:高中化學 來源:2014-2015陜西省寶雞市高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在由5種基團-CH3、-OH、-CHO、-C6H5、-COOH兩兩組成的物質(zhì)中,能與NaOH反應的有機物有
A、4種 B、5種 C、6種 D、7種
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科目:高中化學 來源:2014-2015山東省濰坊市高一上學期1月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
盛有NO和NO2混合氣體的量筒倒立在盛有水的水槽中,過一段時間后,量筒內(nèi)的氣體體積減小為原來的一半。則原混合氣體中NO和NO2的體積比是
A.3:1 B.1:3 C.2:1 D.1:2
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科目:高中化學 來源:2014-2015河南周口中英文學校上期高二第三次考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將pH=3的鹽酸a L分別與下列三種溶液混合后,混合液均呈中性;①1×10-3 mol·L-1的氨水b L;②c(OH-)=1×10-3 mol·L-1的氨水c L;③c(OH-)=1×10-3 mol·L-1Ba(OH)2的溶液d L;則a、b、c、d的關系正確的是
A、b>a=d>c B、a=b>c>d C、a=b>d>c D、c>a=d>b
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科目:高中化學 來源:2014-2015河南周口中英文學校上期高二第三次考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是
A.工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的氧氣,以提高二氧化硫的轉化率
B.合成氨工廠通常采用高壓(20MPa~50Mpa)條件,以提高原料的利用率;
C.在實驗室里,可用碳酸鈣粉末和稀鹽酸制得二氧化碳氣體;
D.實驗室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣。
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科目:高中化學 來源:2014-2015重慶市高二上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)黃鐵礦(主要成分為FeS2)是工業(yè)制取硫酸的重要原料,其煅燒產(chǎn)物為SO2 和Fe3O4。
(1)將0.5molSO2(g)和0.48molO2(g)放入容積為1L的密閉容器中,反應: 2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)在一定條件下達到平衡,測得c(SO3)=0.48mol/L。則該條件下SO2的平衡轉化率為 。
(2)若鍛燒12gFeS2產(chǎn)生的SO2全部轉化為SO3氣體時放出19.66kJ熱量,產(chǎn)生的SO3與水全部化合生成H2SO4,放出26.06kJ熱量,寫出SO3氣體轉化為H2SO4的熱化學方程式: 。
(3)將黃鐵礦的煅燒產(chǎn)物Fe3O4溶于稀H2SO4后,加入鐵粉,可制備FeSO4。酸溶過程中需保持溶液足夠酸性,其目的是 。
(4)從吸收塔排出的尾氣中SO2先用足量氨水吸收,再用濃硫酸處理,得到較高濃度的SO2和銨鹽,寫出有關反應的化學方程式: 、 。
SO2既可作為生產(chǎn)硫酸的原料循環(huán)再利用,也可用于海水提溴過程中吸收潮濕空氣中的Br2,則SO2吸收Br2的離子方程式是 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015重慶市高二上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應能用勒夏特列原理解釋的是
A.煅燒粉碎的黃鐵礦礦石有利于SO2的生成
B.硫酸生產(chǎn)中用98%的硫酸吸收SO3,而不用H2O或稀硫酸吸收SO3
C.加入催化劑有利于氨的合成
D.工業(yè)制取金屬鉀Na(l)+KCl(l)NaCl(l)+K(g)選取適宜的溫度,使K變成蒸氣從反應混合物中分離出來
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科目:高中化學 來源:2014-2015江蘇省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在含有大量Ba2+、OH-、Cl-的溶液中還可能大量存在的離子是
A.NH4+ B.Ag+ C.NO3- D.SO42-
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