下列實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是（　　）
A、蒸餾操作時，冷凝水的方向應(yīng)當(dāng)由下往上
B、分液操作時，首先要打開分液漏斗的上口活塞，或使活塞上的小孔與上口部的小孔對準(zhǔn)，然后進(jìn)行分液
C、提取碘水中的碘單質(zhì)時，應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑，如酒精
D、萃取分液后，要得到被萃取的物質(zhì)，通常還要進(jìn)行蒸餾
考點(diǎn)：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用,化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序
專題：
分析：A．冷凝管中水的方向采用逆向通水法，即下口為進(jìn)水口，上口是出水口；
B．在分液操作時，必須使分液漏斗內(nèi)外空氣相通；
C．萃取操作中，萃取劑不能與原溶液中的溶劑互溶，酒精與水互溶，不滿足萃取條件；
D．分液后得到互溶的有機(jī)物，需要根據(jù)沸點(diǎn)不同通過蒸餾操作分離．
解答： 解：A．蒸餾操作時，冷凝管中水的方向是下口為進(jìn)水口，上口是出水口，保證氣體與水充分接觸，即冷凝水的方向應(yīng)當(dāng)由下往上，故A正確； 
B．分液操作時，首先要打開分液漏斗的上口活塞，或使活塞上的小孔與上口部的小孔對準(zhǔn)，使內(nèi)外空氣相通，保證液體順利流出，故B正確；
C．酒精與水互溶，不能用酒精萃取碘水中碘單質(zhì)，可以用四氯化碳、苯做萃取劑，故C錯誤；
D．萃取分液后，要得到被萃取的物質(zhì)為相溶的有機(jī)物，可根據(jù)其沸點(diǎn)不同用蒸餾操作分離，故D正確；
故選C．
點(diǎn)評：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價、化學(xué)基本操作方法及其綜合應(yīng)用，側(cè)重于物質(zhì)的分離、提純的考查，題目難度中等，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同以及分離的原理、操作方法，為高頻考點(diǎn)，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ．為了除去KCl溶液中少量的Mg2+、SO
 
2-
4
，可選用Ba（OH）2、HCl和K2CO3三種試劑，按如下步驟操作：

（1）上述試劑中，B是
 
，C是
 
．
（2）操作Ⅱ的名稱是
 
．
（3）加過量A時發(fā)生有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
 
、
 
．
 

Ⅱ．一份無色稀溶液中可能含有Na+、Fe3+、H+、Mg2+、CO
 
2-
3
、OH-、HCO
 
-
3
、Cl-等離子中的若干種．為了確定溶液的組成，進(jìn)行了如下操作：
①用石蕊試紙測溶液的酸堿性，試紙顯藍(lán)色；
②取2毫升溶液，先加足量稀硝酸酸化，有氣體產(chǎn)生，再加氯化鋇溶液進(jìn)行檢驗(yàn)，沒有明顯現(xiàn)象；
（1）原溶液中一定存在的離子是
 
，一定不存在的離子是
 
．
（2）經(jīng)過上述操作后，還不能肯定是否存在的離子是
 
．請你設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案來判斷是否存在這種離子．
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列分離混合物的操作中，必須加熱的是（　�。�
A、過濾B、分液C、結(jié)晶D、蒸餾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系，填寫下列空白

測知B在標(biāo)準(zhǔn)狀況時密度為1.25g/L．
（1）反應(yīng)①的反應(yīng)類型為
 
，化學(xué)方程式為
 

（2）有機(jī)物E的名稱為
 

（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鋁土礦的主要成分是Al2O3，含有雜質(zhì)SiO2、MgO．工業(yè)上從鋁土礦中提取鋁可采用如下工藝流程：

已知：Na[Al（OH）4]+CO2（過量）═NaHCO3+Al（OH）3↓
請回答下列問題：
（1）圖中涉及分離溶液與沉淀的實(shí)驗(yàn)方法是
 
（填操作名稱）．
（2）沉淀B的成分是
 
（填化學(xué)式，下同）；沉淀C的成分是
 
；溶液D中大量存在的陰離子是
 
．
（3）沉淀F轉(zhuǎn)化為物質(zhì)M的化學(xué)方程式為
 
；溶液A與轉(zhuǎn)化為溶液D的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

新化一中《草木灰肥效探究》研究性學(xué)習(xí)小組，對草木灰進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，草木灰為植物燃燒后的灰燼，其中含量最多的是鉀元素，以碳酸鹽形式存在，一般含鉀6～12%，其中90%以上是水溶性；從草木灰中提取碳酸鉀等鹽，方法如下：
（1）除去草木灰中的不溶雜質(zhì)．請簡要寫出操作步驟：
 

（2）提取鉀鹽．過濾后的溶液在蒸發(fā)皿里加熱以得到鉀鹽晶體，將溶液蒸發(fā)時一般有以下操作過程：①固定鐵圈位置②放置酒精燈 ③放上蒸發(fā)皿 ④加熱攪拌⑤停止加熱，余熱蒸干．其正確操作順序
 
．
（3）檢驗(yàn)鉀鹽中的碳酸根．檢驗(yàn)鉀鹽中的碳酸根所需的試劑可以用稀鹽酸及澄清石灰水，請寫出將生成的氣體通入足量的澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：
 

（4）從草木灰中提取鉀鹽的過程中，在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒，說明在蒸發(fā)時使用玻璃棒的目的：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

從鋁土礦（主要成分是Al2O3，含SiO2、Fe2O3、MgO等雜質(zhì)）中提取氧化鋁的兩種工藝流程如圖所示，請回答下列問題：
（1）固體X中含有的物質(zhì)為
 
．
（2）流程甲加入鹽酸后生成Al3+的離子方程式為
 
．
（3）流程乙加入燒堿后生成SiO32-的離子方程式為
 
．
（4）驗(yàn)證濾液B含F(xiàn)e3+，可取少量濾液并加入
 
?（填試劑名稱），現(xiàn)象為
 
．
（5）從操作流程上來看，流程
 
（填“甲”或“乙”）更為簡單．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將碎蛋殼放到盛有食醋（含CH3COOH）的家用杯子中，會產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，可推知蛋殼的化學(xué)成分中含有
 
．完成上述兩個離子方程式：
 
；
 
．如果給你少量澄清石灰水，你在家里如何操作可驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體？簡述操作過程：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與社會、科學(xué)、技術(shù)、環(huán)境等密切聯(lián)系．下列有關(guān)化學(xué)詮釋正確的是（　�。�
A、光化學(xué)煙霧、溫室效應(yīng)、硝酸型酸雨的形成都只與氮氧化合物有關(guān)
B、凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害，不可食用
C、向煤中加入適量的石灰石，可以減少燃燒產(chǎn)物中SO2的量
D、石英是良好的半導(dǎo)體材料，可以制成光電池，將光能直接轉(zhuǎn)化成電能

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