已知碳碳單鍵可繞鍵軸自由旋轉(zhuǎn),某烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示,下列說(shuō)法中正確的是

A．該物質(zhì)所有原子均可共面
B．分子中至少有10個(gè)碳原子處于同一平面上
C．分子中至少有11個(gè)碳原子處于同一平面上
D．該烴與苯互為同系物

C

解析試題分析：A、甲基與苯環(huán)平面結(jié)構(gòu)通過(guò)單鍵相連，甲基的C原子處于苯的H原子位置，所以處于苯環(huán)這個(gè)平面，兩個(gè)苯環(huán)相連，與苯環(huán)相連的碳原子處于另一個(gè)苯的H原子位置，也處于另一個(gè)苯環(huán)這個(gè)平面，如圖所示（已編號(hào)）的甲基碳原子、甲基與苯環(huán)相連的碳原子、苯環(huán)與苯環(huán)相連的碳原子，處于一條直線，共有6個(gè)原子共線，所以至少有11個(gè)碳原子共面，所有原子不可能共面，故A錯(cuò)誤；B、由A分析可知，分子中至少有11個(gè)碳原子處于同一平面上，故B錯(cuò)誤；C、由A分析可知，分子中至少有11個(gè)碳原子處于同一平面上，故C正確；D、該有機(jī)物含有2個(gè)苯環(huán)，不是苯的同系物，故D錯(cuò)誤，故選C。
考點(diǎn)：考查有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和同系物概念

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如下圖裝置中，b電極用金屬 M制成，a、c、d為石墨電極，接通電源，金屬M(fèi)沉積于b極，同時(shí)a、d電極上產(chǎn)生氣泡。試回答：

（1）a為        極，c極的電極反應(yīng)式為                             。
（2）電解進(jìn)行一段時(shí)間后，罩在c極上的試管中也能收集到的氣體，此時(shí)c極上的電極反應(yīng)式為          。
（3）當(dāng)d極上收集到44.8mL氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）時(shí)停止電解，a極上放出了氣體的物質(zhì)的量為       ，若b電極上沉積金屬M(fèi)的質(zhì)量為0.432g，則此金屬的摩爾質(zhì)量為                        。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

用菱錳礦（MnCO3）常含有Fe2O3、FeO、HgCO3·2HgO等雜質(zhì)，工業(yè)常用菱錳礦制取錳，工藝流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）向粗液1中加入的水最后需要          方法才能達(dá)到技術(shù)要求。
（2）流程中用的空氣是用膜分離法制備的富氧空氣，該方法的原理是       。
（3）凈化劑主要成分為(NH4)2S，粗液2中發(fā)生主要反應(yīng)的離子方程式為      。
（4）寫出陽(yáng)極的電極反應(yīng)式       。說(shuō)明電解液循環(huán)的原因              。
（5）寫出鋁熱法煉錳的化學(xué)方程式                             。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組擬采用下圖所示裝置電解飽和氯化鈉溶液制備H2，通過(guò)H2還原氧化銅測(cè)定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量Ar（Cu），同時(shí)檢驗(yàn)Cl2的氧化性（圖中夾持和加熱儀器已略去）。

（1）直流電源中的X極為      極（填“正”、“負(fù)”、“陰”或“陽(yáng)”）；寫出甲裝置U形管中反應(yīng)的離子方程式：             ；實(shí)驗(yàn)開始后，用鐵棒作電極的一側(cè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是   。
（2）為完成上述實(shí)驗(yàn)，正確的鏈接順序?yàn)椋篴連     ，b連   （填寫連接的字母）。
（3）裝置乙中的G瓶?jī)?nèi)溶液可能為     （填字母）。

A．淀粉KI溶液B．NaOH溶液C．Na2S溶液D．Na2SO3溶液
H瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)的離子方程式為：               。
（4）在對(duì)硬質(zhì)玻璃試管里的氧化銅粉末加熱前需要進(jìn)行的操作為：                。
（5）裝置丙中N瓶?jī)?nèi)盛放的試劑為     ，作用是              。
（6）為了測(cè)定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量，某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得如一下數(shù)據(jù)：
I．氧化銅樣品質(zhì)量為m1g
Ⅱ．反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中剩余固體質(zhì)量為m2g
Ⅲ．反應(yīng)前后U形管及其固體質(zhì)量差為m3g
Ⅳ．反應(yīng)前后瓶及其液體質(zhì)量差為m4g
①請(qǐng)選擇理論上誤差最小的一組數(shù)據(jù)計(jì)算Ar（Cu），Ar（Cu）=             。
②如果選用其它數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，會(huì)導(dǎo)致Ar（Cu）    （填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”），理由是                                                           。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)同分異構(gòu)體數(shù)目的敘述中，不正確的是(   )

A．甲苯苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被含3個(gè)碳原子的烷基取代，所得產(chǎn)物有6種
B．分子式符合C5H11Cl的化合物有6種
C．已知二氯苯有3種同分異構(gòu)體，則四氯苯的同分異構(gòu)體的數(shù)目為3種
D．菲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，它與硝酸反應(yīng)，可生成5種一硝基取代物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列最簡(jiǎn)式中，不需要知道對(duì)應(yīng)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量即可確定其分子式的是

A．C3H4 B．CH C．CH2 D．C2H5O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下表中實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp;     

 
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A
向苯酚的飽和溶液中滴加稀溴水
驗(yàn)證三溴苯酚為白色沉淀
B
向甲酸鈉溶液中加新制的Cu(OH)2懸濁液并加熱
確定甲酸鈉中含有醛基
C
向酒精和乙酸的混合液中加入金屬鈉
確定酒精中混有醋酸
D
將溴乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時(shí)間，再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液
檢驗(yàn)水解產(chǎn)物中的溴離子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，能夠發(fā)生水解的高分子化合物有

A．聚乙烯B．蛋白質(zhì)C．淀粉D．油脂

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有機(jī)物檢驗(yàn)方法正確的是（  ）

A．取少量鹵代烴加入NaOH水溶液共熱，冷卻，再加入AgNO3溶液檢驗(yàn)鹵代烴中鹵原子的存在 
B．用酸性KMnO4溶液直接檢驗(yàn)乙醇與濃硫酸反應(yīng)是否得到乙烯 
C．用燃燒的方法鑒別甲烷與乙炔 
D．用新制CaO檢驗(yàn)乙醇中是否含有水分 

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