下列說法中不正確的是( 。。
A.石油化學(xué)工業(yè)是以石油為原料,既生產(chǎn)石油產(chǎn)品又生產(chǎn)化學(xué)用品的石油加工業(yè)
B.石油裂化既能提高汽油產(chǎn)量,又能提高汽油的質(zhì)量
C.石油的裂解和裂化都是化學(xué)變化,但二者的目的不一樣
D.烷烴在裂解過程中既可發(fā)生斷鏈裂解又可發(fā)生脫氫裂解
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修二 1-1-1元素周期表練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,下列說法正確的是( )
A.該元素位于第二周期第ⅡA族
B.該元素位于第二周期第Ⅷ族
C.該元素位于第三周期第ⅡA族
D.該元素位于第三周期0族
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修2 期中測試練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
部分鐵及鐵的化合物應(yīng)用廣泛,如FeCl3可用作催化劑、印刷電路銅板腐蝕劑和外傷止血劑等。
(1)寫出FeCl3溶液腐蝕印刷電路銅板的離子方程式:
________________________________________________________________。
(2)若將(1)中的反應(yīng)設(shè)計成原電池,請畫出原電池的裝置圖,標出正、負極,并寫出電極反應(yīng)式。
正極反應(yīng): _________________________________________;
負極反應(yīng):__________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修2 期中測試練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
元素周期律產(chǎn)生的根本原因就是隨著元素原子序數(shù)的遞增
A.元素的相對原子質(zhì)量逐漸增大
B.核外電子排布呈周期性變化
C.原子半徑呈周期性變化
D.元素主要化合價呈周期性變化
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修2 4章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中不正確的是( 。。
A.金屬的冶煉原理,就是運用氧化還原反應(yīng)原理,在一定條件下將金屬從其化合物中還原出來
B.冶煉金屬時,必須加入一種物質(zhì)作還原劑
C.金屬由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),一定是被還原
D.金屬單質(zhì)被發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用的越早,其活動性越弱
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修2 4章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于海水化學(xué)資源利用的是( 。
A.海水淡化 B.海水提鹽 C.海水提溴 D.海水提碘
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修2 4.2資源綜合利用環(huán)境保護練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
“綠色化學(xué)”是人們最近提出的一個新概念,主要內(nèi)容之一是指從技術(shù)、經(jīng)濟上設(shè)計可行的化學(xué)反應(yīng),盡可能減少對環(huán)境的負作用。下列化學(xué)反應(yīng)符合綠色化學(xué)概念的是( )。
A.制CuSO4:Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O
B.制CuSO4:2Cu+O22CuO CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O
C.制Cu(NO3)2:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
D.制Cu(NO3)2:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修2 4.1.2海水資源的開發(fā)利用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
從海水中提取的溴占世界溴年產(chǎn)量的1/3左右。已知溴水呈橙色,將SO2氣體通入溴水時,可以使溴水褪色。則下列有關(guān)敘述中正確的是
( )。
A.SO2使溴水褪色,顯示了SO2的漂白性
B.SO2使溴水褪色,顯示了SO2的還原性
C.從溴水中提取單質(zhì)溴,可以用乙醇進行萃取
D.SO2是形成酸雨的唯一污染物
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修2 3.4基本營養(yǎng)物質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
有機化合物與人類生活密不可分,生活中的一些問題常涉及化學(xué)知識。
(1)有下列幾種食品:
①花生油中所含人體所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)為________(填“糖類”“油脂”或“蛋白質(zhì)”)。
②吃飯時,咀嚼米飯一會兒后感覺有甜味,是因為淀粉發(fā)生了________反應(yīng)(選填下列選項號)。
A.分解 B.水解 C.裂解
(2)在日常生活中,下列做法錯誤的是________。
A.用燃燒法鑒別毛織品和棉織品
B.用純堿洗滌鍋蓋上的油漬
C.用聞氣味的方法鑒別白酒和米醋
D.用淀粉溶液鑒別加碘食鹽和不含碘的食鹽
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