A. | 用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維 | |
B. | 食用油反復加熱會產(chǎn)生稠環(huán)芳香烴等有害物質(zhì) | |
C. | 加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質(zhì)受熱變性 | |
D. | 醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95% |
分析 A.蠶絲含有蛋白質(zhì),灼燒時具有燒焦的羽毛氣味;
B.食用油反復加熱會生成苯并芘等物質(zhì);
C.加熱可導致蛋白質(zhì)變性;
D.醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為75%.
解答 解:A.蠶絲含有蛋白質(zhì),灼燒時具有燒焦的羽毛氣味,為蛋白質(zhì)的特有性質(zhì),可用于鑒別蛋白質(zhì)類物質(zhì),故A正確;
B.食用油反復加熱會生成苯并芘等稠環(huán)芳香烴物質(zhì),可致癌,故B正確;
C.加熱可導致蛋白質(zhì)變性,一般高溫可殺菌,故C正確;
D.醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為75%,故D錯誤.
故選D.
點評 本題綜合考查元素化合物知識,為高頻考點,側(cè)重于化學與生活、生產(chǎn)的考查,有利于培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng),提高學習的積極性,注意相關基礎知識的積累,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置用來電解飽和食鹽水,c電極產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍 | |
B. | 裝置可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2 | |
C. | 裝置檢查乙炔的還原性 | |
D. | 裝置可用于干燥、收集氨氣、并吸收多余的氨氣 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
A | 向某溶液中加入BaCl2溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 生成了難溶于水的BaSO4,該溶液中一定含有SO42- |
B | 向少量AgNO3溶液中滴加適量NaCl溶液,再滴加適量稀NaI溶液 | 開始有白色沉淀生成,后有黃色沉淀生成 | Ksp(AgI)<Ksp(AgCl) |
C | 向苯中滴入少量濃溴水,振蕩,靜置 | 溶液分層,上層呈橙紅色,下層幾乎無色 | 苯和溴水發(fā)生取代反應,使溴水褪色 |
D | 向蔗糖中加入濃硫酸 | 變黑,放熱,體積膨脹,放出刺激性氣體 | 濃硫酸具有吸水性和強氧化性,反應中生成C、SO2和CO2等 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Al3+、SO42-、NH3•H2O | B. | Na+、OH-、Cl2 | ||
C. | K+、Ca2+、CO32- | D. | H+、Na+、NO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a與其他三種元素形成的二元化合物中其化合價均為+1 | |
B. | b與其他三種元素均可形成至少兩種二元化合物 | |
C. | c的原子半徑是這些元素中最大的 | |
D. | d與a形成的化合物的溶液呈弱酸性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 異丙苯的分子式為C9H12 | |
B. | 異丙苯的沸點比苯高 | |
C. | 異丙苯中碳原子可能都處于同一平面 | |
D. | 異丙苯和苯為同系物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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