【題目】某化學(xué)實驗小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計了如圖的實驗裝置:

(1)實驗室用裝置A,用濃硫酸和銅反應(yīng)制備SO2,請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式____________

(2)反應(yīng)開始一段時間后,觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是:B_____、D______,停止通氣后,再給BD兩個試管分別加熱,兩個試管中的現(xiàn)象分別為B_____、D______。

(3)另一個實驗小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會更強(qiáng)。他們將制得的SO2Cl21:1同時通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示)____________

【答案】Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O 品紅溶液褪色 品紅溶液褪色 褪色的品紅又恢復(fù)成紅色 無明顯現(xiàn)象 Cl2+SO2+2H2O═2HCl+H2SO4

【解析】

(1)濃硫酸與銅在加熱條件下反應(yīng)生成硫酸銅和二氧化硫、水,據(jù)此書寫化學(xué)方程式;

(2)SO2的漂白具有可逆性,次氯酸的漂白不可逆;

(3)氯氣具有較強(qiáng)的氧化性,二氧化硫具有較強(qiáng)的還原性,在水溶液中兩者發(fā)生反應(yīng)生成鹽酸和硫酸,都不具有漂白性。

(1)濃硫酸與銅在加熱條件下反應(yīng)生成硫酸銅和二氧化硫、水,化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4()CuSO4+SO2↑+2H2O,故答案為:Cu+2H2SO4()CuSO4+SO2↑+2H2O;

(2)SO2具有漂白性,二氧化硫通入品紅溶液中,品紅褪色;SO2的漂白具有可逆性,褪色后的溶液加熱時又恢復(fù)原來的紅色;氯氣和水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白性,因而氯氣通入品紅溶液中也能使品紅褪色,次氯酸的漂白不可逆,加熱時,不能恢復(fù)紅色,故答案為:品紅褪色;品紅褪色;褪色的品紅又恢復(fù)成紅色;無明顯現(xiàn)象;

(3)氯氣具有較強(qiáng)的氧化性,二氧化硫具有較強(qiáng)的還原性,在水溶液中兩者按照11發(fā)生反應(yīng):Cl2+SO2+2H2O═2HCl+H2SO4,生成物都無漂白性,因而SO2Cl211同時通入到品紅溶液時,品紅溶液并不褪色,故答案為:Cl2+SO2+2H2O═2HCl+H2SO4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一定量含有Na2O雜質(zhì)的Na2O2試樣,用下圖所示的實驗裝置測定Na2O2試樣的純度。(可供選用的試劑只有CaCO3固體、6 mol·L-1鹽酸、6 mol·L-1硫酸和蒸餾水)回答下列問題:

1)裝置B的作用是___________________; 裝置E中堿石灰的作用是_________________________________。

2)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________;______________________.

3)超氧化鉀(KO2)與過氧化鈉一樣能吸收CO2生成碳酸鹽及O2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

4)若開始時測得樣品的質(zhì)量為2.0 g,反應(yīng)結(jié)束后測得氣體體積為224 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則Na2O2試樣的純度為___________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素X、YZ、TW在周期表中的位置如圖所示,X原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的3倍。下列說法正確的是

A.T元素的單質(zhì)溶于水只需克服分子間作用力

B.TX2、T2X3均可用于殺菌消毒

C.HT的酸性比HW的酸性強(qiáng)

D.YX形成堿性氧化物,能與酸和堿反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組用含A、B兩種金屬單質(zhì)的粉末狀混合物進(jìn)行如下實驗,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物和生成物未列出),其中E為白色膠狀沉淀,I為紅褐色沉淀。(此轉(zhuǎn)化關(guān)系中所用的試劑都是足量的)

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F____________,G________________。

2)將混合物中兩種金屬分離開的最簡單的方法是___________。

3DE的轉(zhuǎn)化中,加入過量的X可能是_____________________。

A.飽和NaCl溶液 B.NaOH溶液 C.氨水 D.Ba(OH)2溶液

4)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:

AC______________________________________________;

HI_______________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鉬酸鈉(Na2MoO4)是一種冷卻水系統(tǒng)的金屬緩蝕劑,工業(yè)上利用鉬精礦(主要成分為MoS2)制備金屬鉬和鉬酸鈉晶體的流程如下圖所示。

回答下列問題:

(1)如果在空氣中焙燒1mol MoS2時,S轉(zhuǎn)移12mol電子,則MoS2中鉬元素的化合價為____;焙燒產(chǎn)生的尾氣對環(huán)境的主要危害是___。

(2)若在實驗室中進(jìn)行操作2,則從鉬酸鈉溶液中得到鉬酸鈉晶體的操作步驟是_,過濾、洗滌、干燥。

(3)鉬精礦中MoS2含量的測定:取鉬精礦16g,經(jīng)在空氣中焙燒、操作1、操作2得到鉬酸鈉晶體(Na2MoO4·2H2O)12.1g(假設(shè)各步的轉(zhuǎn)化率均為100%),鉬精礦中MoS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。(已知MoS2的相對分子質(zhì)量為160,Na2MoO4·2H2O的相對分子質(zhì)量為242)。

(4)操作3硫元素被氧化為最高價,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______。

(5)用鎳、鉬作電極電解濃NaOH溶液制備鉬酸鈉(Na2MoO4)的裝置如圖所示。b電極上的電極反應(yīng)式為____________

(6)某溫度下,BaMoO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示,該溫度下BaMoO4Ksp的值為____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】雙極電化學(xué)法(裝置如圖)是在傳統(tǒng)電解裝置中放置了導(dǎo)電性電極BPE,通電時,BPE兩端界面產(chǎn)生電勢差,生成梯度合金。下列有關(guān)說法錯誤的是

A.m為電源負(fù)極

B.BPEb端比a端的電勢高

C.BPEa端發(fā)生的反應(yīng)為: 2H2O+2e-=H2↑+2OH-

D.BPEb端到中心的不同位置,能形成組成不同的銅鎳合金

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某藥物H的一種合成路線如下:

回答下列問題:

1C的名稱是______________。

2F→H的反應(yīng)類型為______________。B→C的試劑和條件是_____________。

3H有多種同分異構(gòu)體,在下列哪種儀器中可以顯示物質(zhì)中化學(xué)鍵和官能團(tuán)類型______(填字母)。

A.質(zhì)譜儀 B.元素分析儀 C.紅外光譜儀 D.核磁共振氫譜儀

4)寫出D→E的化學(xué)方程式___________

5)在E的同分異構(gòu)體中,同時滿足下列條件的結(jié)構(gòu)有____種;其中核磁共振氫譜有六組峰,且峰面積之比為3:3:2:2:1:1的是______。

既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能發(fā)生水解反應(yīng);屬于芳香族化合物;苯環(huán)上只有2個取代基。

6)參照上述流程,以D和乙醛為原料合成(其他無機(jī)試劑自選),設(shè)計合成路線:____________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】漢黃芩素是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一,對腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨特作用。下列有 關(guān)漢黃芩素的敘述正確的是

A. 漢黃芩素的分子式為 C16H13O5

B. 該物質(zhì)遇 FeCl3 溶液顯色

C. 1 mol 該物質(zhì)與溴水反應(yīng),最多消耗 1 mol Br2

D. 與足量 H2 發(fā)生加成反應(yīng)后,該分子中官能團(tuán)的種類減少 1 種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用粗鹽(Ca2Mg2、等雜質(zhì))為主要原料采用侯氏制堿法生產(chǎn)純堿和化肥NH4Cl,工藝流程如下圖所示,下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. 侯氏制堿法中涉及到了氧化還原反應(yīng)

B. 飽和食鹽水中先通入的氣體為CO2

C. 流程圖中的系列操作中一定需要玻璃棒

D. 工藝中只有碳酸氫鈉加熱分解產(chǎn)生的CO2可回收循環(huán)利用

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