分析 (1)從置換反應(yīng)判斷元素非金屬性強(qiáng)弱分析,氯氣能把硫元素從其硫化鈉溶液中置換出來;
(2)氯氣為有毒氣體,要進(jìn)行尾氣處理;
(3)利用非金屬與氫氣化合的難易程度、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性、最高價氧化物的水化物的酸性、非金屬單質(zhì)之間的置換反應(yīng)等來判斷非金屬性的強(qiáng)弱,以此來解答;
(4)氯氣與碘化鉀反應(yīng)生成單質(zhì)碘.
解答 解:(1)要在C中發(fā)生氯氣置換出硫的反應(yīng),在給定試劑中只能選取Na2S溶液,發(fā)生的是置換反應(yīng),離子方程式為:Cl2+S2-═2Cl-+S↓;反應(yīng)中有淡黃色沉淀生產(chǎn);
故答案為:A;產(chǎn)生淡黃色沉淀;Na2S+Cl2=2NaCl+S↓;
(2)氯氣為有毒氣體,要進(jìn)行尾氣處理,氯氣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),所以裝置C中盛放燒堿溶液的作用是吸收氯氣,防止污染大氣;
故答案為:吸收氯氣,防止污染大氣;
(3)能證明氯元素比硫元素非金屬性強(qiáng)的依據(jù)①氯原子比硫原子更容易獲得電子形成離子,得電子能力越強(qiáng)非金屬性越強(qiáng),故正確,②通過最高價含氧酸的酸性可以比較非金屬性,不能比較其氧化性,故錯誤③S2-比Cl-還原性強(qiáng),根據(jù)陰離子的還原性越弱非金屬性越強(qiáng)來判斷,故正確④氫化物越穩(wěn)定,非金屬性越強(qiáng),故正確,所以①③④,
故答案為:①③④;
(4)氯氣與碘化鉀反應(yīng)生成單質(zhì)碘,加CCl4試劑,溶液會分層,下層為碘單質(zhì)和CCl4,所以下層呈紫色,其反應(yīng)的離子方程式為:2I-+Cl2=2Cl-+I2,
故答案為:下層為紫色;2I-+Cl2=2Cl-+I2.
點(diǎn)評 本題應(yīng)從實驗裝置著眼,從比較Cl和S的非金屬性強(qiáng)弱著手,從整體的角度把握題目需要解答的問題,要通過本題建立解答本類題的正確思維過程
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二元弱酸酸式鹽NaHA溶液中:c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(HA-)+c(A2-) | |
B. | 一定量的(NH4)2SO4與NH3•H2O混合的酸性溶液中:c(NH4+)>2c(SO42-) | |
C. | 物質(zhì)的量濃度均為0.01mol/L的CH3COOH和CH3COONa的溶液等體積混合后溶液中 c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.02 mol/L | |
D. | 物質(zhì)的量濃度相等的①NH4HSO4溶液、②NH4HCO3溶液、③NH4Cl溶液中c(NH4+):①>③>② |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ② | C. | ③④ | D. | ④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
Y | Z | ||
X | W |
A. | 原子半徑:X<Y<Z | |
B. | 最高價氧化物的水化物的酸性:Y<W | |
C. | 原子序數(shù):X>W(wǎng)>Z>Y | |
D. | Z、Y的單質(zhì)均可與H2反應(yīng),且反應(yīng)的劇烈程度:Y>Z |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl-CH2-CH2-OH | B. | Cl-CH2-CHO | C. | HCOOCH2Cl | D. | HO-CH2-CH2OH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度,v(正)變大,v(逆)變小 | |
B. | 恒溫恒容,平衡前后混合氣體的密度保持不變 | |
C. | 恒溫恒壓,充入N2,平衡不移動 | |
D. | 恒溫恒容,充入O2,O2的轉(zhuǎn)化率升高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用廣泛pH試紙測得0.05mol•L-1 H2SO4溶液的pH=1 | |
B. | 做焰色反應(yīng)實驗時,透過藍(lán)色鈷玻璃,觀察到火焰顏色為紫色,證明被檢驗物一定為鉀鹽 | |
C. | 滴定過程中,眼睛要始終注視錐形瓶中液體的顏色變化 | |
D. | 配制FeSO4溶液時,先將FeSO4固體溶解在稀硫酸中,然后稀釋到所需濃度,最后再加入少量鐵粉 |
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