化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.今夏,湖北地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情,緩解旱情的措施之一是用碘化銀進(jìn)行人工增雨
B.新能源汽車的推廣與使用有助于減少光化學(xué)煙霧的產(chǎn)生
C.利用太陽(yáng)能、風(fēng)能和氫能等能源替代化石能源有利于實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”
D.華裔科學(xué)家高琨在光纖傳輸信息領(lǐng)域中取得突破性成就,光纖的主要成分是高純度的單質(zhì)硅
A
【解析】
試題分析:A項(xiàng)云中的水汽膠性狀態(tài)比較穩(wěn)定,不易產(chǎn)生降水,而人工增雨就是要破壞這種膠性穩(wěn)定狀態(tài)。在云霧厚度比較大的中低云系中播散催化劑(碘化銀)可增加云中的凝結(jié)核數(shù)量,有利水汽粒子的碰并增大,形成降雨;
B項(xiàng)化石燃料燃燒后的汽車尾氣是光化學(xué)煙霧的罪魁禍?zhǔn),使用新能源是減少光化學(xué)煙霧的有效途徑
C項(xiàng),太陽(yáng)能、風(fēng)能和氫能都屬于清潔型能源,不污染環(huán)境
D項(xiàng),光纖的主要成分是二氧化硅
考點(diǎn):化學(xué)與能源
點(diǎn)評(píng):此類題主要考察化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中的運(yùn)用,考查物質(zhì)的性質(zhì)、用途等。平時(shí)多加留意積累即可。難度較小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、絢麗繽紛的煙花中添加了含鉀、鈉、鈣、銅等金屬元素的化合物 | B、臭氧、高錳酸鉀溶液、次氯酸鈉溶液、乙醇溶液均可用于消毒殺菌,且原理相同 | C、食用植物油的主要成分是高級(jí)脂肪酸甘油酯,是人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | D、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,與肺癌等疾病的發(fā)生相關(guān) |
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