下圖中每條折線表示周期表ⅣA~ⅦA族中的某一族元素氫化物的沸點變化,每個小黑點代表一種氫化物,其中a點代表的是
A. SiH4 B. PH3 C. H2S D. HCl
科目:高中化學(xué) 來源:寧夏勤行校區(qū)2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期第一次(3月)月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
已知由三種元素構(gòu)成的四種物質(zhì)存在下列反應(yīng),其中a的分子空間構(gòu)型為正四面體。組成a分子的兩種元素的原子序數(shù)和小于10,組成b分子的元素為第三周期的元素。則下列判斷正確的是
A.四種分子中的化學(xué)鍵均是極性鍵 B.a(chǎn)、c分子中中心原子均為sp3雜化
C.四種分子中既有σ鍵,又有π鍵 D.b、d分子中共價鍵的鍵能b大于d
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年重慶第二外國語學(xué)校高一下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
某研究性學(xué)習(xí)小組的甲、乙同學(xué)分別設(shè)計了以下實驗來驗證元素周期律。
(Ⅰ)甲同學(xué)在a、b、c三只燒杯里分別加入50 mL水,再分別滴加幾滴酚酞溶液,依次加入大小相近的鋰、鈉、鉀塊,觀察現(xiàn)象。
①甲同學(xué)設(shè)計實驗的目的是____________________
②反應(yīng)最劇烈的燒杯是_______(填字母);
③寫出b燒杯里發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_________________
(Ⅱ)乙同學(xué)設(shè)計了下圖裝置來探究碳、硅元素的非金屬性強(qiáng)弱,根據(jù)要求完成下列各小題
(1)實驗裝置:
填寫所示儀器名稱A___________B___________
(2)實驗步驟: 連接儀器、________、加藥品后,打開a、然后滴入濃硫酸,加熱。
(3)問題探究:(已知酸性強(qiáng)弱:亞硫酸>碳酸)
①銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________,裝置E中足量酸性KMnO4溶液的作用是_______________。
②能說明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強(qiáng)的實驗現(xiàn)象是_________________;
③試管D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年重慶第二外國語學(xué)校高一下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)元素周期表中元素性質(zhì)的敘述不正確的是( )
A. 同主族元素從上到下,非金屬性逐漸減弱
B. 元素的最高正化合價在數(shù)值上均等于原子的最外層電子數(shù)
C. 同周期元素的原子半徑從左到右逐漸減小(稀有氣體除外)
D. 元素的非金屬性越強(qiáng),它的最高價氧化物的水化物的酸性越強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期第一次階段性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有1H、D、T三種原子:
(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下。它們的單質(zhì)的密度之比是__ ;
(2)1mol各種單質(zhì)中,它們的質(zhì)子數(shù)比是_______;
(3)各lmol的H2O,D2O,T2O,它們的中子數(shù)之比是_____。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期第一次階段性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
運用元素周期律分析下面的推斷,其中不正確的是
A. HBrO4的酸性比HIO4的酸性強(qiáng)
B. 鋰(Li)與水反應(yīng)比鈉與水反應(yīng)劇烈
C. 砹(At)為有色固體,AgAt難溶于水
D. 在氧氣中,銣(Rb)的燃燒產(chǎn)物比鈉的燃燒產(chǎn)物更復(fù)雜
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二下學(xué)期第一次階段性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
已知使用林德拉催化劑(Pd/PbO、CaCO3)可使炔烴的氫化停留在生成烯烴的階段,而不再進(jìn)一步氫化。現(xiàn)有一課外活動興趣小組利用上述原理設(shè)計了一套由如下圖所示的儀器組裝而成的實驗裝置(鐵架臺未畫出),由乙炔制得乙烯,并測定在氫化反應(yīng)中乙炔的轉(zhuǎn)化率。若用含0.020 mol CaC2的電石和含1.30 g鋅的鋅粒(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))分別與足量的飽和食鹽水和稀硫酸反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)完全后,假定在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得G中收集到的水的體積為V mL(忽略乙炔在水中溶解的部分)。試回答下列問題:
(1)各裝置的連接順序為
a→______→______→______→_____→______→______→h。
(2)分別寫出A中和C中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A:______________________。
C:______________________。
(3)裝置A中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)速率往往太快,為了減慢反應(yīng)速率,操作時還應(yīng)采取的措施是__________________________。
(4)G所選用的量筒的容積較合理的是____________(填寫選項字母)。
A.500 mL B.1000 mL C.2000 mL
(5)若V=672(導(dǎo)管內(nèi)氣體體積忽略不計),則乙炔的轉(zhuǎn)化率為__________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二下學(xué)期第一次階段性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法全不正確的是( 。貱H3-CH=CH2和CH2=CH2的實驗式相同②煤的氣化和液化、石油的分餾都是物理變化③C4H10和C6H14一定互為同系物④正戊烷、異戊烷、新戊烷的沸點逐漸變低⑤檢驗溴乙烷中的溴元素的方法是,取少量溴乙烷,與氫氧化鈉溶液共熱后加入硝酸銀溶液,若出現(xiàn)淡黃色沉淀,則含溴元素。⑥能夠快速、微量、精確的測定相對分子質(zhì)量的物理方法是紅外光譜法。
A. ①④⑥ B. ②③⑤⑥ C. ②⑤⑥ D. ③⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南通市高三高考全真模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
甲醇是一種重要的可再生資源。
(1)已知:2CH4(g)+O2(g) =2CO(g)+4H2(g) △H=akJ•mol-1
CO(g) +2H2(g)=CH3OH(g) △H=bkJ•mol-1
寫出由CH4和O2制取CH3OH(g)的熱化學(xué)方程式:____________________________。
(2)反應(yīng):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)的平衡常數(shù)K的表達(dá)式為________________;甲圖是反應(yīng)時CO和CH3OH(g)的物質(zhì)的量濃度隨時間(t)的變化曲線。從反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時,用H2表示的反應(yīng)速率υ(H2)=________________。
(3)在一容積可變的密閉容器中充入10 mol CO和20 mol H2,發(fā)生反應(yīng)并達(dá)到平衡,CO的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度(T)、壓強(qiáng)(P)的變化曲線如圖乙所示。
①能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是_______(填選項字母)。
A.H2的消耗速率等于CH3OH的生成速率的2倍
B.H2的體積分?jǐn)?shù)不再改變
C.H2的轉(zhuǎn)化率和CO的轉(zhuǎn)化率相等
D.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變
②比較A、B兩點壓強(qiáng)大小P(A)________P(B)(填“>、<、=”)。
③比較KA、KB、KC的大。篲_______________。
(4)以甲醇為燃料,O2為氧化劑,KOH溶液為電解質(zhì)溶液,可制成燃料電池(電極材料為惰性電極)。若KOH溶液足量,寫出燃料電池負(fù)極的電極反應(yīng)式:________________________。
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