4．請(qǐng)認(rèn)真觀察如圖，然后回答問(wèn)題．
圖中所示反應(yīng)是放熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，該反應(yīng)的△H=E2-E1（用含E1、E2的代數(shù)式表示）．

分析 由圖可知，反應(yīng)物總能量大于生成物總能量，焓變?yōu)樨?fù)，以此來(lái)解答．

解答 解：由圖可知，反應(yīng)物總能量大于生成物總能量，為放熱反應(yīng)，焓變?yōu)樨?fù)，則△H=E2-E1kJ/mol，
故答案為：放熱；E2-E1．

點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)熱與焓變，為高頻考點(diǎn)，把握?qǐng)D中能量變化、焓變的計(jì)算為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意焓變與總能量關(guān)系，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．在下列事實(shí)中，什么因素影響了化學(xué)反應(yīng)的速率？
（1）夏天的食品容易霉變，冬天就不容易發(fā)生該現(xiàn)象溫度；
（2）熔化的氯酸鉀放出氣泡很慢，撒入少量二氧化錳很快產(chǎn)生氣體催化劑．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，通常要將兩種塊狀或顆粒狀的固體藥品研細(xì)，并混勻后再進(jìn)行反應(yīng)固體表面積．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．在試管a中先加入2mL 95%的乙醇，邊搖動(dòng)邊緩緩加入5mL濃H2SO4并充分搖勻，冷卻后再加入2g無(wú)水醋酸鈉，用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬髮⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺(tái)上，在試管b中加入7mL飽和碳酸鈉溶液．連接好裝置，用酒精燈對(duì)試管a加熱，當(dāng)觀察到試管b中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)．
（1）寫(xiě)出a試管中的主要化學(xué)反應(yīng)的方程式CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O．
（2）加入濃H2SO4的目的是催化劑、吸水劑．
（3）試管b中觀察到的現(xiàn)象是溶液分層，油狀具有香味的液體在上層．
（4）在實(shí)驗(yàn)中球形干燥管除了起冷凝作用外，另一個(gè)重要作用是防止倒吸，其原因球形結(jié)構(gòu)可使液體不能吸入試管a中．
（5）飽和Na2CO3溶液的作用是吸收乙醇、除去乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．0.3mol的氣態(tài)高能燃料乙硼烷（B2H6）在氧氣中燃燒，生成固態(tài)三氧化二硼和液態(tài)水，放出649.5千焦熱量，其熱化學(xué)方程式是B2H6（g）+O2（g）═B2O3（s）+3H2O（l）△H=-2165kJ/mol，又已知：H2O（g）═H2O（l）；△H=-44kJ/mol，則11.2升（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）乙硼烷完全燃燒時(shí)生成氣態(tài)水時(shí)放出的熱量為1016.5千焦．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．過(guò)氧化物是一類(lèi)非常重要的化合物，從人們制得第一種過(guò)氧化物距今已有200多年的歷史了，在眾多的過(guò)氧化物中過(guò)氧化氫迄今為止仍然得到廣泛的應(yīng)用．
（1）與H2O2具有相同的電子總數(shù)的雙原子分子有HCl、F2（寫(xiě)兩種）；
（2）若從海水中提取碘，需將碘化物變成單質(zhì)碘．寫(xiě)出在酸性條件下H2O2氧化I-離子的離子方程式H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O；
（3）Na2O2、K2O2、CaO2和BaO2都能與酸作用生成H2O2，目前實(shí)驗(yàn)室制取H2O2可通過(guò)上述某種過(guò)氧化物與適量的稀H2SO4作用并過(guò)濾后獲得，其中最適合的過(guò)氧化物是BaO2（填化學(xué)式）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列反應(yīng)中，屬于加成反應(yīng)的是（　�。�
A．CH3COOCH2CH3+H2O $→_{△}^{催化劑}$ CH3CH2OH+CH3COOH
B．CH2=CH2+HCl$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2Cl
C．2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O
D．+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知Fe3+能將I-氧化成I2，現(xiàn)將0.1mol•L-1FeCl3溶液和0.2mol•L-1KI溶液等體積充分混合，然后取混合液分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，能說(shuō)明溶液中存在化學(xué)平衡2Fe3++2I-?2Fe2++I2的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 A 滴入淀粉溶液 溶液變藍(lán)色
B 滴入AgNO3溶液 有黃色沉淀生成
C 滴入K3[Fe（CN）6]溶液 有藍(lán)色沉淀生成
D滴入KSCN溶液 溶液變紅色
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．阿魏酸在食品、醫(yī)藥等方面有著廣泛用途．已知一種合成阿魏酸的反應(yīng)可表為：

對(duì)以上反應(yīng)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．可用酸性KMnO4溶液檢測(cè)上述反應(yīng)是否有阿魏酸生成
B．香蘭素、阿魏酸均可與Na2CO3、NaOH、NaHCO3溶液反應(yīng)
C．通常條件下，香蘭素、阿魏酸都能發(fā)生取代、加成、消去反應(yīng)
D．與香蘭素互為同分異構(gòu)體分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫，能消2molNaOH溶液且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的酚類(lèi)化合物共有2種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．（1）4月份，冰島火山噴發(fā)，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，產(chǎn)生大量的火山灰，同時(shí)引起空氣中SO2含量增加，可能導(dǎo)致周邊地區(qū)的環(huán)境問(wèn)題是酸雨（填“酸雨”或“溫室效應(yīng)”）；
（2）銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合施用，這是因?yàn)殇@態(tài)氮肥與堿性肥料混合產(chǎn)生氨氣，降低肥效；
（3）胃液中含鹽酸，胃酸過(guò)多的人常有胃疼燒心的感覺(jué)，易吐酸水，服用適量的小蘇打（NaHCO3）能治療，請(qǐng)寫(xiě)出其反應(yīng)的離子方程式：HCO3-+H+=CO2↑+H2O；
（4）實(shí)驗(yàn)室里濃硝酸應(yīng)保存在棕色試劑瓶中，放置在陰涼處的原因是（用化學(xué)方程式回答該問(wèn)題）4HNO3（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NO2↑+O2↑+2H2O．

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