【題目】下列說(shuō)法或表示法正確的是( )
A.等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出熱量多
B.已知2C(s)+O2(g)=2CO(g);ΔH=-221.0kJ/mol。則C(碳)的燃燒熱為110.5kJ/mol
C.在稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)ΔH=-57.3kJ/mol,若將含0.5molH2SO4的濃硫酸與含1molNaOH的溶液混合,放出的熱量大于57.3kJ
D.在101kPa時(shí),2gH2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)ΔH=-285.8kJ/mol
【答案】C
【解析】
A.由于硫蒸氣含有的能量比等質(zhì)量的固態(tài)硫多,所以等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,前者放出的熱量比后者多,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.反應(yīng)生成的是一氧化碳,是不穩(wěn)定的氧化物,不符合燃燒熱概念,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.濃硫酸與水混合后放出熱量,因此0.5molH2SO4的濃硫酸與含有1molNaOH的溶液混合,放出的熱量應(yīng)大于57.3kJ,C選項(xiàng)正確;
D.在101 kPa時(shí),2g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量,2g氫氣的物質(zhì)的量為1mol,則1mol氫氣完全燃燒生成液態(tài)水放出285.5kJ熱量,則正確的熱化學(xué)方程式表示為:H2(g)+O2(g)===H2O(l)△H=-285.8 kJmol-1,D選項(xiàng)錯(cuò)誤;
答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有某鐵碳合金(可以看作鐵和碳兩種單質(zhì)的混合物),化某學(xué)興趣小組為了測(cè)定鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并探究濃硫酸的某些性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已省略)和實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器 a 的名稱是________________。
(2)連接好裝置后,首先應(yīng)進(jìn)行的操作是 _____________
(3)向儀器a中滴加足量的濃硫酸,未點(diǎn)燃酒精燈前,A、B、C三裝置中均無(wú)明顯現(xiàn)象,其原因是___________、_______________ 。
(4)儀器a中鐵與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________ 。
(5)裝置C中發(fā)生的反應(yīng)中,SO2體現(xiàn)_________性。
(6)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,甲同學(xué)稱量裝置 E 的質(zhì)量,并將m g鐵碳合金樣品放入儀器 a 中,再加入足量的濃硫酸,待儀器a中不再逸出氣體時(shí),停止加熱,拆下裝置E并稱重,裝置E增重n g。據(jù)此甲同學(xué)計(jì)算鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________(寫(xiě)表達(dá)式)。
(7)乙同學(xué)認(rèn)為,依據(jù)此實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),計(jì)算得到的鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能會(huì)偏低,原因是空氣中的CO2、H2O進(jìn)入裝置E中使n增大。你認(rèn)為改進(jìn)的方法是_____________。
(8)丙同學(xué)認(rèn)為 ,即使乙同學(xué)認(rèn)為的偏差得到改進(jìn) ,依據(jù)此實(shí)驗(yàn)測(cè)得的鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也可能仍會(huì)有誤差。 你認(rèn)為其中的原因是_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置蒸餾海水,下列說(shuō)法正確的是
A.蒸餾燒瓶中加入碎瓷片的作用是防止暴沸
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)冷卻水應(yīng)從a進(jìn)入,從b流出.
C.錐形瓶中能收集到高濃度的氯化鈉溶液
D.該裝置可用于分離海水中的NaCl和MgCl2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知①有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量是28,它的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國(guó)家石油化工水平的標(biāo)志;②2CH3CHO+O2CH3COOH;③B和D都是日常生活食品中常見(jiàn)的有機(jī)物;④E是具有濃郁香味、不易溶于水的油狀液體;⑤F是一種高聚物,生活中用于制造食物保鮮膜。
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型:②_________,④_________
(3)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:_________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“探險(xiǎn)隊(duì)員”——硫酸,不小心走進(jìn)了有許多“吃人的野獸”如圖所示(即能與硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì))的小山,逃生線路有多種,但有一種線路是完全行不通,處處為陷阱,即為入口→③→⑤→⑦→⑨→出口,則該線路涉及的物質(zhì)為( )
A.Na2CO3、Fe(OH)3、Zn、Fe2O3B.SO3、Cu、BaCl2、HCl
C.Zn、Fe(OH)3、KNO3、CuOD.SO3、Cu、NaCl、CuO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境監(jiān)測(cè)測(cè)定水中溶解氧的方法是:
①量取a mL水樣,迅速加入固定劑MnSO4溶液和堿性KI溶液(含KOH),立即塞好瓶塞,反復(fù)振蕩,使之充分反應(yīng),其反應(yīng)式為:2Mn2++O2+4OH-=2MnO(OH)2(該反應(yīng)極快)。
②測(cè)定:開(kāi)塞后迅速加入1~2 mL濃硫酸(酸化,提供H+),使之生成I2,再用b mol/L的Na2S2O3溶液滴定(以淀粉為指示劑),消耗V mL。有關(guān)反應(yīng)式為:MnO(OH)2+2I-+4H+=Mn2++I2+3H2O、I2+2S2O32-=2I-+S4O64-。試回答:
(1)滴定過(guò)程中用到的玻璃儀器除了酸式滴定管、堿式滴定管外還缺少______。
(2)滴定操作時(shí),左手控制滴定管,右手_______,眼睛要注視________。
(3)滴定(I2和S2O32-反應(yīng))以淀粉為指示劑,終點(diǎn)時(shí)溶液由_______色變?yōu)?/span>_______色。
(4)水中溶解氧的計(jì)算式是___(以g/L為單位)。
(5)測(cè)定時(shí),滴定管經(jīng)蒸餾水洗滌后即加滴定劑Na2S2O3溶液,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果____(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”,下同)。
(6)記錄測(cè)定結(jié)果時(shí),滴定前仰視刻度線,滴定到達(dá)終點(diǎn)時(shí)又俯視刻度線,將導(dǎo)致滴定結(jié)果________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車劇烈碰撞時(shí),安全氣囊中發(fā)生反應(yīng)10NaN3+2KNO3=K2O+5Na2O+16N2↑,若氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多1.75 mol,則下列判斷正確的是( 。
A.生成42.0 L N2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)B.有0.250 mol KNO3被氧化
C.轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2.5 molD.被氧化的N原子的物質(zhì)的量為3.75 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)25℃時(shí),濃度為0.1mol·L-1的5種溶液:①HCl;②CH3COOH;③Ba(OH)2;④Na2CO3;⑤KCl,溶液pH由小到大的順序?yàn)?/span>___(填編號(hào))。
(2)MgCl2·6H2O制無(wú)水MgCl2要在___氣流中加熱。
(3)普通泡沫滅火器內(nèi)的玻璃筒里﹣盛硫酸鋁溶液,鐵筒里﹣盛碳酸氫鈉溶液,其化學(xué)反應(yīng)的原理是___(用離子方程式表示)。
(4)常溫下,若1體積的硫酸與2體積pH=11的氫氧化鈉溶液混合后的溶液的pH=3(混合后體積變化不計(jì)),則二者物質(zhì)的量濃度之比為___。
(5)常溫下,0.1mol/LHA溶液與0.1mol/LNaOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測(cè)得混合溶液的pH=8,則c(Na+)-c(A-)=___mol/L(填精確計(jì)算結(jié)果的具體數(shù)字)。
(6)為證明鹽的水解是吸熱的,三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案,其中正確的是___(填序號(hào))。
a.甲同學(xué):將硝酸銨晶體溶于水,水溫降低,說(shuō)明鹽類水解是吸熱的
b.乙同學(xué):在氨水中加入氯化銨固體,溶液的pH變小,說(shuō)明鹽類水解是吸熱的
c.丙同學(xué):在醋酸鈉溶液中滴加2滴酚酞試劑,加熱后紅色加深,說(shuō)明鹽類水解是吸熱的
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最近一個(gè)科學(xué)硏究小組創(chuàng)建了一種通過(guò)連續(xù)電解將能量?jī)?chǔ)存為化學(xué)能的裝置。在氧化釔基質(zhì)的陽(yáng)極和二氧化鈦涂覆的鈦陰極之間是可通過(guò)H+的固體聚合物電解質(zhì)。其結(jié)構(gòu)如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
A. 電源的b極為負(fù)極
B. 在能量轉(zhuǎn)換過(guò)程中,固體電解質(zhì)中H+由陰極向陽(yáng)極移動(dòng)
C. 陰極電極反應(yīng)式為:OX + 4H+ + 4e﹣═ GC + H2O
D. 為增強(qiáng)陽(yáng)極電解液導(dǎo)電性,可在水中添加適量NaCl
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