實驗室要配制1.84 mol·L-1的稀硫酸500mL,回答下列問題:
(1)需要98%密度為1.84 g·cm-3的濃硫酸 mL
(2)配制時,必須使用的儀器有 (填代號)
①燒杯、50 mL量筒 ③100 mL量筒 ④1000 mL容量瓶 ⑤500 mL容量瓶
⑥托盤天平(帶砝碼) ⑦玻璃棒 還缺少的儀器是 。
(3)配制時,該實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是 、 。
(4)下列操作的順序是(用字母表示) 。
A. 冷卻 B.量取 C.洗滌兩次 D.定容 E.稀釋 F.搖勻 G.轉(zhuǎn)移
(5)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有 (填序號)。
A. 配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液 B. 長期貯存溶液
C. 用來加熱溶解固體溶質(zhì) D. 作為反應(yīng)容器
(6)配制過程中出現(xiàn)以下情況,對所配溶液濃度有何影響(填“偏高”“偏低”“不影響”)
① 用量筒量取濃硫酸時,仰視讀數(shù)
② 轉(zhuǎn)移后,沒有洗滌燒杯和玻璃棒
③ 定容時,俯視讀數(shù)
④ 定容時,添加蒸餾水超過刻度線后,吸出多余的溶液
(1)50
(2)①②⑤⑦,膠頭滴管
(3)攪拌、引流
(4)BEAGCGDF;
(5)BCD
(6)①偏高②偏低③偏高④偏低
【解析】
試題分析:(1)濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為,要配置1.84 mol·L-1的稀硫酸500mL,需要該濃度的濃硫酸為V=。
(2)配制時必須使用的儀器有燒杯、50 mL量筒、500 mL容量瓶、玻璃棒,除此之外還需要膠頭滴管。
(3)配制時兩次用到玻璃棒的作用不同,分別為攪拌和引流。
(4)配置一定物質(zhì)的量濃度溶液的過程為:計算、量取、稀釋、冷卻轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻和裝瓶貼簽,所以正確的順序為BEAGCGDF。
(5)容量瓶只是配制溶液的儀器,貯存溶液,溶解固體和作為反應(yīng)容器都不是容量瓶的功能。所以選BCD。
(6)根據(jù)c=,用量筒量取濃硫酸仰視讀數(shù),溶質(zhì)的物質(zhì)的量比正常值大,溶液的濃度偏高,轉(zhuǎn)移后沒有洗滌燒杯和玻璃棒,溶質(zhì)的物質(zhì)的量比正常值小,溶液的濃度偏低,定容時俯視讀數(shù),溶液的體積比正常值小,溶液的濃度偏高,定容時添加蒸餾水超出刻度線,溶液的體積比正常值大,溶液的濃度偏低。
考點:一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制
點評:本題比較基礎(chǔ),主要考查學(xué)生的基本實驗操作。
科目:高中化學(xué) 來源:浙江省杭州市西湖高級中學(xué)2011屆高三上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試題 題型:022
實驗室要配制1 mol/L的稀硫酸250 mL,回答下列問題:
(1)需要98%密度為1.84 g/cm3的濃硫酸________mL
(2)配制時,必須使用的儀器有________(填代號)
①燒杯
②100 mL量筒
③20 mL量筒
④1000 mL容量瓶
⑤250 mL容量瓶
⑥托盤天平(帶砝碼)
⑦玻璃棒 還缺少的儀器是________.
(3)配制時,該實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是________、________.
(4)配制過程中出現(xiàn)以下情況,對所配溶液濃度有何影響(填“偏高”“偏低”“不影響”)
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒.________.
②如果加水超過了刻度線,取出水使液面恰好到刻度線.________.
③容量瓶沒有干燥.________
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中高一10月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(14分)I.實驗室用Na2CO3·10H2O晶體配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%的Na2CO3溶液;卮鹣铝袉栴}:
(1)應(yīng)用托盤天平稱取Na2CO3·10H2O晶體 g。
(2)用托盤天平和小燒杯稱出碳酸鈉晶體的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如下圖。由圖中可以看出,該同學(xué)在操作時犯了一個錯誤是 。實際稱量的碳酸鈉晶體質(zhì)量為 g。
II. 實驗室要配制2.5 mol/L 的稀硫酸溶液90 mL,回答下列問題:
(1)用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84 g/cm3的濃硫酸 mL。
(2)配制時,必須使用的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還缺少的儀器是 。
(3)配制溶液的過程中,其他操作都正確,下列操作會使所配溶液濃度偏高的是 。
A.量取濃硫酸時,仰視讀數(shù) |
B.洗滌量取濃H2SO4后的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中 |
C.稀釋硫酸時,有溶液濺到桌面上 |
D.沒有洗滌稀釋硫酸的燒杯和玻璃棒 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆山東省聊城市東昌府區(qū)高三9月模擬調(diào)研(四)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
實驗室要配制1.84 mol·L-1的稀硫酸500mL,回答下列問題:
(1)需要98%密度為1.84 g·cm-3的濃硫酸 mL
(2)配制時,必須使用的儀器有 (填代號)
①燒杯、50 mL量筒 ③100 mL量筒 ④1000 mL容量瓶 ⑤500 mL容量瓶
⑥托盤天平(帶砝碼) ⑦玻璃棒 還缺少的儀器是 。
(3)配制時,該實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是 、 。
(4)下列操作的順序是(用字母表示) 。
A. 冷卻 B.量取 C.洗滌兩次 D.定容 E.稀釋 F.搖勻 G.轉(zhuǎn)移
(5)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有 (填序號)。
A. 配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液 B. 長期貯存溶液
C. 用來加熱溶解固體溶質(zhì) D. 作為反應(yīng)容器
(6)配制過程中出現(xiàn)以下情況,對所配溶液濃度有何影響(填“偏高”“偏低”“不影響”)
① 用量筒量取濃硫酸時,仰視讀數(shù)
② 轉(zhuǎn)移后,沒有洗滌燒杯和玻璃棒
③ 定容時,俯視讀數(shù)
④ 定容時,添加蒸餾水超過刻度線后,吸出多余的溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆重慶市高一10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)I.實驗室用Na2CO3·10H2O晶體配制50 g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%的Na2CO3溶液。回答下列問題:
(1)應(yīng)用托盤天平稱取Na2CO3·10H2O晶體 g。
(2)用托盤天平和小燒杯稱出碳酸鈉晶體的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如下圖。由圖中可以看出,該同學(xué)在操作時犯了一個錯誤是 。實際稱量的碳酸鈉晶體質(zhì)量為 g。
II. 實驗室要配制2.5 mol/L 的稀硫酸溶液90 mL,回答下列問題:
(1)用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84 g/cm3的濃硫酸 mL。
(2)配制時,必須使用的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還缺少的儀器是 。
(3)配制溶液的過程中,其他操作都正確,下列操作會使所配溶液濃度偏高的是 。
A.量取濃硫酸時,仰視讀數(shù)
B.洗滌量取濃H2SO4后的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
C.稀釋硫酸時,有溶液濺到桌面上
D.沒有洗滌稀釋硫酸的燒杯和玻璃棒
E.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線
F.容量瓶不干燥
(4)從容量瓶中取該溶液40 mL,與5 mol/L的NaOH溶液 mL恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液中的c(Na+)= (忽略溶液混合過程中的體積變化)
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