【題目】銅器久置于空氣中會和空氣中的水蒸氣、CO2、O2作用產(chǎn)生“綠銹”,該“綠銹”俗稱“銅綠”,又稱“孔雀石”[化學式為Cu2(OH)2CO3],“銅綠”能跟酸反應(yīng)生成銅鹽、CO2和H2O.某同學利用下述系列反應(yīng)實現(xiàn)了“銅→銅綠→…→銅”的轉(zhuǎn)化.
銅 銅綠 A Cu(OH)2 B Cu
(1)從三種不同分類標準回答,“銅綠”屬于哪類物質(zhì)? .
(2)請寫出②處的離子方程式. ,
(3)上述轉(zhuǎn)化過程中屬于氧化還原反應(yīng)的是(填序號,下同),屬于復分解反應(yīng)的是
【答案】
(1)堿式鹽
(2)Cu2(OH)2CO3+4H+=3H2O+CO2↑+2Cu2+
(3)①⑤;②③
【解析】解:(1)銅綠是堿式碳酸銅的俗稱,所以Cu2(OH)2CO3屬于堿式鹽,所以答案是:堿式鹽;(2)依據(jù)銅→①銅綠→②A→③Cu(OH)2→④B→⑤Cu的變化過程,反應(yīng)②為堿式碳酸銅和鹽酸反應(yīng),生成氯化銅、水和二氧化碳,離子反應(yīng)方程式為:Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++3H2O+CO2↑,所以答案是:Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++3H2O+CO2↑;(3)在反應(yīng)過程中:銅→①銅綠→②A→③Cu(OH)2→④B→⑤Cu;銅→①銅綠發(fā)生了氧化還原反應(yīng);銅綠→②是A跟酸反應(yīng)生成銅鹽及CO2、H2O,A為銅鹽是復分解反應(yīng);A→③Cu(OH)2是銅鹽和堿反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,是復分解反應(yīng);
Cu(OH)2→④B是氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水,是分解反應(yīng);
B→⑤Cu是氧化銅和氫氣反應(yīng)生成銅和水,是氧化還原反應(yīng);
所以答案是:①⑤;②③.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某溫度下,體積一定的密閉容器中進行如下反應(yīng):X(g)+Y(g) Z(g)+W(s), △H>0下列敘述正確的是( )
A. 加入少量W,逆反應(yīng)速度增大 B. 當容器中氣體壓強不變時,反應(yīng)達到平衡
C. 升高溫度,平衡逆向移動 D. 平衡后加入X,上述反應(yīng)的△H增大
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用鋅粒與2 mol·L-1硫酸溶液制取氫氣,下列措施不能增大化學反應(yīng)速率的是( )
A. 向該硫酸溶液中加入等體積的水 B. 改用6 mol·L-1鹽酸
C. 改用熱的2 mol·L-1硫酸溶液 D. 用鋅粉代替鋅粒
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.CaO溶于水后能導電是由于生成了Ca(OH)2,后者能電離產(chǎn)生自由移動的Ca2+、OH-,所以CaO是非電解質(zhì)
B.Pb3O4也可寫成PbO·PbO2
C.所有鹽都是強電解質(zhì)
D.熔融蔗糖是非電解質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某無色酸性溶液中一定能大量共存的離子組是( )
A. Na+、 K+、SO42-、Cl- B. SO42-、CH3COO-、Al3+、 Mg2+
C. Cl-、Fe3+、 K+、Na+ D. Na+、 Ba2+、Cl-、HCO3-
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知元素X、Y、Z、W、R為前四周期元素,且原子序數(shù)依次增大。X基態(tài)原子核外有三個未成對電子,Z、W分別是短周期中電負性最大和最小的元素;R2+離子的3d軌道中有三對成對電子。請回答下列問題:
(1)R基態(tài)原子的電子排布式為__________,元素X、Y、Z的第一電離能由大到小的順序為(用元素符號表示)___________________。
(2)化合物XZ3的空間構(gòu)型為______,R2+與NH3形成的配離子中,提供孤對電子的是_____。
(3)Z的氫化物由固體變?yōu)闅鈶B(tài)所需克服的微粒間的作用力是________。
(4)Z、W、R形成某種化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如右圖所示,其化學式為___________。
(5)XY2-能被酸性KMnO4溶液氧化,其中MnO4-被還原為Mn2+,反應(yīng)的離子方程式是________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com