【題目】由下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一定能得出相應(yīng)結(jié)論的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
裝置圖 | ||||
現(xiàn)象 | 右邊試管產(chǎn)生氣泡較快 | 左邊棉球變棕黃色,右邊棉球變藍(lán)色 | 試管中先出現(xiàn)淡黃色固體,后出現(xiàn)黃色固體 | 試管中液體變渾濁 |
結(jié)論 | 催化活性:Fe3+>Cu2+ | 氧化性:Br2>I2 | Ksp:AgCl>AgBr>AgI | 非金屬性:C>Si |
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
A.兩溶液c(Cl-)相同,可排除氯離子的影響,c(Fe3+)比c(Cu2+)小,也排除了濃度的影響,而右邊產(chǎn)生的氣泡快,說明催化活性:Fe3+Cu2+,故A正確;
B.生成的溴蒸汽中混有氯氣,氯氣和溴蒸汽均能氧化KI生成碘,所以不能說明氧化性Br2I2,故B錯(cuò)誤;
C.2ml的AgCl懸濁液,滴加2-3滴NaBr后,有淡黃色沉淀,此時(shí)溶液中還含有大量的AgCl,再滴2-3滴NaI溶液,有黃色沉淀,可能是AgCl轉(zhuǎn)化成了AgI,則不能證明Ksp:AgBr AgI,故C錯(cuò)誤;
D.生成的CO2會(huì)混有HCI,所以不能說明碳酸的酸性不硅酸的酸性強(qiáng),則不能證明非金屬性CSi,故D錯(cuò)誤;
本題答案為A。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用HCl和O2制備氯氣并檢驗(yàn)氯氣性質(zhì)的裝置如圖所示。下列說法正確的是
A. ①、②中盛放的試劑依次為濃鹽酸、濃硫酸
B. 管式爐中發(fā)生反應(yīng)時(shí),氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)東時(shí)先停止加熱,關(guān)閉K,再從④中拿出導(dǎo)管
D. 裝置Q(貯氣瓶)可用于貯存NH3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列裝置用于實(shí)驗(yàn)室制氨氣或驗(yàn)證氨氣的某化學(xué)性質(zhì),其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 制取氨氣B. 除去氨氣中的水蒸氣
C. 驗(yàn)證氨氣具有還原性D. 吸收尾氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子因發(fā)生水解反應(yīng)而不能大量共存的是
A. Ba2+、Cl-、Na+、SO42- B. Al3+、K+、HCO3-、Cl-
C. H+、Fe2+、NO3-、SO42- D. H+、Na+、Cl-、CO32-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知由短周期元素構(gòu)成的三種粒子:甲a(單核帶一個(gè)單位正電荷)、乙I(四核不帶電荷)、丙e(雙核帶一個(gè)單位負(fù)電荷),它們都有10個(gè)電子。物質(zhì)A由甲、丙構(gòu)成,B、C、D、K都是單質(zhì),反應(yīng)①~⑤都是用于工業(yè)生產(chǎn)的反應(yīng),各有關(guān)物質(zhì)之間的相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B________,I________,J________。
(2) A的化學(xué)式是__________________。
(3)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
①H+E(溶液)→M_________________________________________________________。
②I溶于G________________________________________________________________。
(4)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能說明元素的金屬性或非金屬性相對(duì)強(qiáng)弱的是
序號(hào) | 事實(shí) | 推論 |
A | 與冷水反應(yīng),Na比Mg劇烈 | 金屬性:Na > Mg |
B | Ca(OH)2的堿性強(qiáng)于Mg(OH)2 | 金屬性:Ca > Mg |
C | SO2與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2 | 非金屬性:S > C |
D | t℃時(shí),Br2+H22HBr K = 5.6×107 I2+H22HCl K = 43 | 非金屬性:Br > I |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)下圖是等質(zhì)量的碳酸鈉、碳酸氫鈉粉末分別與足量的鹽酸發(fā)生反應(yīng)時(shí)的情景,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的體積較多的試管中加入的固體試劑是________,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí),A、B中消耗的鹽酸的質(zhì)量之比為________。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中我們還能感受到碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)時(shí)是放熱反應(yīng),而碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)時(shí)表現(xiàn)為吸熱。在A、B試管的反應(yīng)過程中,反應(yīng)體系的能量變化的總趨勢分別對(duì)應(yīng)于A為________,B為________(填“a”或“b”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A的產(chǎn)量通常用來衡量一個(gè)國家的石油化工水平,現(xiàn)以A為主要原料合成一種具有果香味的物質(zhì)E,其合成路線如下圖所示.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出A的電子式_______________
(2)寫出②的化學(xué)方程式:_____________________________________________
(3)化學(xué)課外興趣小組學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里制取的A中;煊猩倭康亩趸,老師啟發(fā)他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)以確認(rèn)上述混合氣體中有A和SO2.回答下列問題:
①I、II、III、IV裝置可盛放的試劑是I______;II______;III______;IV______.(填字母)
A、品紅溶液B、NaOH溶液C、濃硫酸D、酸性KMnO4溶液
②使用裝置III的目的是______________________________________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國成功研制出了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的治療缺血性腦梗死新藥——丁苯酞。有機(jī)物G是合成丁苯酞的中間產(chǎn)物,G的一種合成路線如下:
已知:
回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是___________,E的化學(xué)名稱是____________。
(2)由B生成C的化學(xué)方程式為______________________。
(3)G的結(jié)構(gòu)簡式為__________________。合成丁苯酞的最后一步轉(zhuǎn)化為:
,則該轉(zhuǎn)化的反應(yīng)類型是_______________。
(4)有機(jī)物D的溴原子被羥基取代后的產(chǎn)物J有多種同分異構(gòu)體,其中含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體有______種(不包括J),其核磁共振氫譜吸收峰最多的結(jié)構(gòu)簡式為_________。
(5)參照題中信息和所學(xué)知識(shí),寫出用和CH3MgBr為原料(其他無機(jī)試劑任選)制備的合成路線:______________。
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