【題目】某同學(xué)為了探究原電池產(chǎn)生電流的過程，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

（1）打開K，觀察到的現(xiàn)象為 ，

（2）關(guān)閉K，觀察到的現(xiàn)象是 ，

此電池的負(fù)極的電極反應(yīng)式為 ，

總反應(yīng)式為 。

（3）關(guān)閉K，溶液中陽離子向 （填Zn或C）極運(yùn)動(dòng)，

外電路中，電子流動(dòng)方向是 。

【答案】（1）Zn棒上附著有紅色固體

（2）C棒上附著有紅色固體；Zn-2e-=Zn2+； Zn+Cu2+=Zn2++Cu

（3）C； Zn→C（或負(fù)極→正極）

【解析】

試題分析：（1）打開K，鋅與硫酸銅接觸，置換出銅，所以可以看到Zn棒上附著有紅色固體。（2）關(guān)閉K，形成原電池，鋅做負(fù)極，碳做正極，溶液中的銅離子在石墨上得到電子生成銅，看到C棒上附著有紅色固體；其正極反應(yīng)為Cu2++2e-=Cu；負(fù)極反應(yīng)為：Zn-2e-=Zn2+；總反應(yīng)為Zn+Cu2+=Zn2++Cu。（3）關(guān)閉K ，溶液中的陽離子向正極移動(dòng)，即向碳移動(dòng)，電子從鋅出來經(jīng)過導(dǎo)線流向碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定硫酸亞鐵銨（NH4）2SO4·FeSO4·6H2O晶體純度，某學(xué)生取mg硫酸亞鐵銨樣品配置成500mL溶液，根據(jù)物質(zhì)組成，甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，請回答：

（甲）方案一：取20.00mL硫酸亞鐵銨溶液于錐形瓶，用0.1000mol·L-1的酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定。

（乙）方案二：取20.00mL硫酸亞鐵銨溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

（1）方案一的離子方程式為 ；

判斷達(dá)到滴定終點(diǎn)的依據(jù)是 ；

（2）方案二的離子方程式為 ；若實(shí)驗(yàn)操作都正確，但方案一的測定結(jié)果總是小于方案二，其可能原因?yàn)?/span> ，如何驗(yàn)證你的假設(shè) 。

（丙）方案三：（通過NH4+測定）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖如下所示。取20.00mL硫酸亞鐵銨溶液進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)。

（3）①裝置 （填“甲”或“乙”）較為合理，判斷理由是

。量氣管中最佳試劑是 （填字母編號。如選“乙”則填此空，如選“甲”此空可不填）。

A．水 B．飽和NaHCO3溶液 C．CCl4

②選用該裝置會(huì)導(dǎo)致測量值總是偏大一些，分析原因 。

③若測得NH3的體積為VL（已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下），則該硫酸亞鐵銨晶體的純度為

（列出計(jì)算式即可，不用簡化）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì)，按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：

（1）裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱是____________________；

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象是 ，說明 SO2 具有 性；裝置C中發(fā)生的現(xiàn)象是 ，說明 SO2 具有 性；

（3）裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性，請寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象： ；

（4）尾氣可采用 溶液吸收，反應(yīng)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明，當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的化石燃料到本世紀(jì)中葉將枯竭，解決此危機(jī)的唯一途徑是實(shí)現(xiàn)燃料和燃燒產(chǎn)物之間的良性循環(huán)（如左圖）：

（1）一種常用的方法是在230℃、有催化劑條件下將CO2和H2轉(zhuǎn)化為甲醇蒸汽和水蒸氣。右圖是生成1molCH3OH時(shí)的能量變化示意圖。已知破壞1mol不同共價(jià)鍵的能量（kJ）分別是：

已知E1=8.2 kJ·mol－1，則E2＝__________kJ·mol－1

（2）將不同量的CO（g）和H2O（g）分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng)：CO（g）＋H2O（g）CO2（g）＋H2（g），得到如下三組數(shù)據(jù)：

① 該反應(yīng)的△H___________0（填“<” 或“>” ）。

② 實(shí)驗(yàn)2條件下的平衡常數(shù)K= 。

③ 實(shí)驗(yàn)3中，若平衡時(shí)H2O的轉(zhuǎn)化率為1/3，則a/b=______，c=____。

④ 實(shí)驗(yàn)4，若900℃時(shí)，在容器中加入CO、H2O、CO2、H2各1mol，則此時(shí)V正 V逆（填“<” ，“>” ，“=”）

（3）捕捉CO2可以利用Na2CO3溶液,先用Na2CO3溶液吸收CO2生成NaHCO3，然后使NaHCO3分解，Na2CO3可以進(jìn)行循環(huán)使用。將100mL 0.1mol/L Na2CO3的溶液中通入112mL（已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況）的CO2，溶液中沒有晶體析出，則：

①反應(yīng)后溶液中的各離子濃度由大到小的順序是____________________________。

②反應(yīng)后的溶液可以作“緩沖液”（當(dāng)往溶液中加入一定量的酸和堿時(shí)，有阻礙溶液pH變化的作用），請解釋其原理______________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C三個(gè)燒杯中分別盛有相同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸。

（1）A中反應(yīng)的離子方程式為 ，B中Sn極附近會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象_________ ，

C中Zn片上的的電極反應(yīng)式為 ，發(fā)生 反應(yīng)（填“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”）。

（2）A、B、C中鐵溶解的速率由快到慢的順序是_________________ 。

（3）若將質(zhì)量相等的鐵片和銅片用導(dǎo)線相連浸入硫酸銅溶液中構(gòu)成原電池，如下圖，電子由 極

流出（填元素符號），一段時(shí)間后，兩電極質(zhì)量相差1.2g，則導(dǎo)線中通過的電子的物質(zhì)的量為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】ClO2與Cl2的氧化性相近。在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛。某興趣小組通過圖1裝置(夾持裝置略)對其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究。

（1）儀器D的名稱是___________，安裝F中導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)選用圖2中的___________。

（2）打開B的活塞，A中發(fā)生反應(yīng)：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收，滴加稀鹽酸的速度宜___________(填“快”或“慢”)．

（3）關(guān)閉B的活塞，ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2，此時(shí)F中溶液的顏色不變，則裝置C的作用是___________。

（4）已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2，該反應(yīng)的離子方程式為___________，在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中，打開E的活塞，D中發(fā)生反應(yīng)，則裝置F的作用是___________。

（5）已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和穩(wěn)定劑Ⅱ，加酸后釋放ClO2的濃度隨時(shí)間的變化如圖3所示，若將其用于水果保鮮，你認(rèn)為效果較好的穩(wěn)定劑是___________，原因是___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常用藥——羥苯水楊胺，其合成路線如下�；卮鹣铝袉栴}：

（1）羥苯水楊胺的化學(xué)式為 。1 mol羥苯水楊胺最多可以和 ____ mol NaOH反應(yīng)。

（2）D中官能團(tuán)的名稱 。

（3）A→B反應(yīng)所加的試劑是 。

（4）F在一定條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5） F存在多種同分異構(gòu)體。F的所有同分異構(gòu)體在下列一種表征儀器中顯示的信號（或數(shù)據(jù)）完全相同，該儀器是 。

A．質(zhì)譜儀 B．紅外光譜儀 C．元素分析儀 D．核磁共振儀

（6）F的同分異構(gòu)體中既能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)，又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且核磁共振氫譜顯示4組峰，峰面積之比為1:2:2:1的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式（任寫一種即可） 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎳電池廣泛應(yīng)用于混合動(dòng)力汽車系統(tǒng)，電極材料由Ni(OH)2、碳粉、氧化鐵等涂覆在鋁箔上制成。由于電池使用后電極材料對環(huán)境有危害。某興趣小組對該電池電極材料進(jìn)行資源回收研究，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下：

已知：①NiCl2易溶于水，F(xiàn)e3＋不能氧化Ni2＋。

②已知實(shí)驗(yàn)溫度時(shí)的溶解度：NiC2O4 >NiC2O4。H2O > NiC2O42H2O。

③ Ksp[Ni(OH)2]： 5．0×10-16 ， Ksp（NiC2O4）： 4．0×10-10。

認(rèn)真研讀題給信息，回答下列問題：

（1）酸溶后所留殘?jiān)闹饕煞?/span> （填物質(zhì)名稱）。

（2）用NiO調(diào)節(jié)溶液的pH，析出沉淀的成分為____________________（填化學(xué)式）；

（3）寫出加入Na2C2O4溶液后反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。

（4）寫出加入NaOH溶液所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ，該反應(yīng)的平衡常數(shù)為 。

（5）電解過程中陰極反應(yīng)式為： ，沉淀Ⅲ可被電解所得產(chǎn)物之一氧化，寫出氧化反應(yīng)的離子方程式： 。

（6）鐵鎳蓄電池，放電時(shí)總反應(yīng)：Fe+Ni2O3+3H2O =Fe(OH)2+2Ni(OH)2，下列有關(guān)該電池的說法不正確的是 。

A．電池的電解液為堿性溶液，電池的正極為Ni2O3，負(fù)極為Fe

B．電池充電時(shí)，陰極附近溶液的pH降低

C．電池放電時(shí)，負(fù)極反應(yīng)為Fe+20H一一2e一 Fe(OH)2

D．電池充電時(shí)，陽極反應(yīng)為2Ni(OH)2+20H一一2e一 Ni2O3+3 H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲醇是重要的化工原料，又可稱為燃料。工業(yè)上利用合成氣（主要成分為CO、CO2和H2）在催化劑的作用下合成甲醇，發(fā)生的主反應(yīng)如下：

①CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H

②CO2(g)+3H2(g)CH3OH（g）+H2O(g) △H＝－58 kJ/mol

③CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) △H＝＋41 kJ/mol

回答下列問題：

（1）已知反應(yīng)①中的相關(guān)的化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下：

化學(xué)鍵

H－H

C－O

C O

H－O

C－H

E/（kJ.mol-1）

436

343

1076

465

x

則x＝_________。

（2）若T℃時(shí)將6molCO2和8molH2充入2L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)②，測得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中狀態(tài)Ⅰ(圖中實(shí)線)所示。圖中數(shù)據(jù)A(1，6)代表在1min時(shí)H2的物質(zhì)的量是6mol。

①T℃時(shí)狀態(tài)Ⅰ條件下，0～3min內(nèi)CH3OH的平均反應(yīng)速率v＝_____________mol/(L·min)，平衡常數(shù)K＝____；

②其他條件不變時(shí)，僅改變某一條件后測得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中狀態(tài)Ⅱ所示，則改變的條件可能是_______；

③其他條件不變，僅改變溫度時(shí)，測得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中狀態(tài)Ⅲ所示，則狀態(tài)Ⅲ對應(yīng)的溫度________(填“＞”“＜”或“=”)T℃；

④若狀態(tài)Ⅱ的平衡常數(shù)為K2，狀態(tài)Ⅲ的平衡常數(shù)為K3，則K2____(填“＞”“＜”或“＝”)K3；

⑤一定溫度下，此反應(yīng)在恒容容器中進(jìn)行，能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)依據(jù)的是_____。

a．容器中壓強(qiáng)不變 b．甲醇和水蒸氣的體積比保持不變

c．v正（H2）＝3v逆（CH3OH） d．2個(gè)C＝O斷裂的同時(shí)有6個(gè)H—H斷裂

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