【題目】下列關(guān)于氮?dú)�、氫氣合成氨的說(shuō)法中，正確的是（ ）。

A.將氮?dú)�、氫氣合成氨，必須施加高溫、高壓、催化劑等反�?yīng)條件

B.在氮?dú)狻錃夂铣砂钡幕瘜W(xué)反應(yīng)中，催化劑的性能對(duì)反應(yīng)物的溫度和壓強(qiáng)的高低具有一定的制約作用

C.現(xiàn)代工業(yè)上實(shí)施的合成氨屬于仿生固氮

D.將NH3轉(zhuǎn)化為固態(tài)化肥NH4Cl也屬于人工固氮

【答案】B

【解析】

A. 催化劑是影響化學(xué)反應(yīng)速率外部因素中的主角。催化劑的性能強(qiáng)了，可以適當(dāng)降低反應(yīng)物的溫度和壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；

B. 催化劑的性能弱了，就要適當(dāng)提高反應(yīng)物的溫度和壓強(qiáng)，催化劑固有性能的發(fā)揮與溫度有直接的關(guān)系，溫度太高或太低，都會(huì)降低催化劑的活性，故B項(xiàng)正確；

C. 工業(yè)上合成氨為人工固氮，故C錯(cuò)誤；

D. NH3、NH4Cl中的氮都為化合態(tài)的氮，不屬于氮的固定，故D錯(cuò)誤；

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1 mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中，試預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________與鹽酸反應(yīng)最劇烈，________與鹽酸反應(yīng)的速度最慢，________與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多。

(2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁，可證明Cl的非金屬性比S強(qiáng)，反應(yīng)的離子方程式為_______________。

(3)資料顯示：鈉、鎂、鋁都可以用于制備儲(chǔ)氫的金屬氫化物。

① NaH是離子化合物，能與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成H2，該反應(yīng)的還原劑是________________。

② NaAlH4是一種良好的儲(chǔ)氫材料。NaAlH4與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式為____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生計(jì)劃用12 mol·L－1的濃鹽酸配制0.10 mol·L－1的稀鹽酸450 mL。回答下列問(wèn)題：

（1）量取濃鹽酸的體積為________mL，應(yīng)選用的量筒規(guī)格為________。

（2）配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶規(guī)格為__________。

（3）配制時(shí)(除容量瓶外)還需選用的儀器主要有______、________、________、________和試劑瓶。

（4）定容時(shí)應(yīng)用什么儀器？_________________________________________。

如何觀察刻度線？________________________________________________。

定容時(shí)超過(guò)刻度線，如何操作？________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證元素周期律

(1)甲同學(xué)在a、b、c三只燒杯里分別加入50 mL水，再分別滴加幾滴酚酞溶液，依次加入大小相同的鋰、鈉、鉀塊，觀察現(xiàn)象。

甲同學(xué)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是______，反應(yīng)最劇烈的燒杯是_____(填字母)，結(jié)論是________。

(2)乙同學(xué)想驗(yàn)證同周期元素金屬性強(qiáng)弱的規(guī)律，最好選用第____周期的________三種元素，最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)是將大小相同的三小塊金屬分別投入相同濃度的稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象。應(yīng)該看到的現(xiàn)象是：①________，②________，③________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E、F6瓶不同物質(zhì)的溶液，它們是Na2CO3、Na2SO4、KCl、AgNO3、HCl和Ba(NO3)2溶液中的一種。為了鑒別，各取少量溶液進(jìn)行兩兩混合，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。（表中“↓”表示生成沉淀或微溶化合物，“－”表示觀察不到明顯現(xiàn)象，“↑”表示生成氣體。試回答下面問(wèn)題。

?

A

B

C

D

E

F

A

?

－

－

－

－

↓

B

－

?

－

↓

↑

↓

C

－

－

?

↓

－

↓

D

－

↓

↓

?

－

－

E

－

↑

－

－

?

↓

F

↓

↓

↓

－

↓

?

?

⑴A的化學(xué)式是_________，F的化學(xué)式是_________，判斷理由是_________。

⑵寫(xiě)出如下反應(yīng)的離子方程式：

B+E：_______________________

C+D：_______________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)根據(jù)離子反應(yīng)方程式2Fe3＋＋Fe=3Fe2＋來(lái)設(shè)計(jì)原電池。下列設(shè)計(jì)方案中可行的是

A.電極材料為鐵和鋅，電解質(zhì)溶液為氯化鐵溶液

B.電極材料為鐵和銅，電解質(zhì)溶液為硝酸鐵溶液

C.電極材料為鐵和石墨，電解質(zhì)溶液為氯化亞鐵溶液

D.電極材料為石墨，電解質(zhì)溶液為氯化鐵溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列基本粒子：1H、2H、3H、1H＋、234U、235U、238U、40K、40Ca、Cl2、14N、14C，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）其中，它們分屬________種元素，屬于氫元素的核素有________種，屬于鈾元素的核素有________種。

（2）互為同位素的原子分別為________、________。

（3）質(zhì)量數(shù)相等的粒子為________、________、________（可不填滿(mǎn)、也可補(bǔ)充）。

（4）氫的同位素1H、2H、3H與氧的同位素16O、17O、18O相互結(jié)合為水，可得水分子的種數(shù)為________；可得相對(duì)分子質(zhì)量不同的水分子種數(shù)為________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從對(duì)化合物的分類(lèi)方法出發(fā)，指出下列各組物質(zhì)中與其他類(lèi)型不同的一種物質(zhì)。

(1)Na2O、CaO、SO2、CuO________________。

(2)NaCl、KCl、NaClO3、CaCl2______________。

(3)HClO3、KClO3、HCl、NaClO3____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)是化學(xué)研究工作者的必備素養(yǎng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列探究肯定沒(méi)有意義的是

A.探究氯水中有漂白性的粒子

B.探究CO2和CO是否發(fā)生氧化還原反應(yīng)

C.探究鐵與非金屬單質(zhì)反應(yīng)后的化合價(jià)

D.探究鈉與二氧化碳是否能反應(yīng)

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