(1)實(shí)驗(yàn)室用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液來(lái)滴定鹽酸,測(cè)定鹽酸的濃度.若用酚酞作指示劑,下列操作可能使測(cè)定結(jié)果偏低的是_______

A.堿式滴定管在裝堿液前未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗23

B.開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,在滴定過(guò)程中氣泡消失

C.盛鹽酸的錐形瓶用鹽酸潤(rùn)洗23

D.錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色變化由無(wú)色變?yōu)榉奂t色,立即記下滴定管液面所在刻度

E.滴定前平視,滴定終點(diǎn)時(shí)俯視滴定管讀數(shù)

(2)下圖為某一濃度的NaOH溶液滴定10 mL一定濃度的HCl溶液的圖示:

根據(jù)上述兩圖分析:①HCl溶液的濃度是______,NaOH溶液的濃度是______

x______

(3)現(xiàn)有四瓶溶液,分別是NaCl(0.1 mol/L)、HCl(0.1 mol/L)NaOH(0.1 mol/L)和酚酞溶液(0.1%)中的一種.若不用其他試劑把它們一一鑒別開(kāi)來(lái),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

各取溶液少許,兩兩混合,根據(jù)現(xiàn)象不同可分成兩組:組是HCl______,組是NaOH______

C、D混合液,不斷滴入A、B中的A溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,則A______B______

取已鑒別出的B溶液2 mL,滴入3滴未知C溶液,再加入D溶液4 mL,在這個(gè)過(guò)程中無(wú)明顯顏色變化,則C______,D______

 

答案:
解析:

設(shè)計(jì)意圖:本題綜合考查中和滴定、物質(zhì)的鑒別等知識(shí),重點(diǎn)考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基本操作能力、分析推理能力、識(shí)圖能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力,反映了學(xué)生思維的邏輯性、整體性和靈活性.

解析:(1)本問(wèn)是對(duì)中和滴定誤差的分析,其解答依據(jù)是c(NaOH)V(NaOH)

c(HCl)V(HCl),則c(HCl)由于滴定時(shí)c(NaOH)V(HCl)的數(shù)值是固定的,則測(cè)定結(jié)果的準(zhǔn)確與否主要取決于實(shí)驗(yàn)所測(cè)V(NaOH)的準(zhǔn)確性.若滴定時(shí)未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗堿式滴定管,而只用水洗,將使NaOH液因被稀釋而增加消耗量,即V(NaOH)偏大,則c(HCl)偏大;若開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)未排除堿式滴定管中的氣泡或盛鹽酸的錐形瓶用鹽酸潤(rùn)洗,都將導(dǎo)致V(NaOH)增大,c(HCl)偏高;滴定終點(diǎn)的判定依據(jù)是:溶液顏色由無(wú)色變?yōu)榉奂t色,且半分鐘內(nèi)不褪色,若剛變粉紅色就以為是滴定終點(diǎn),將會(huì)使鹽酸未中和完全,即消耗NaOH液偏小,c(HCl)偏低;若滴定終點(diǎn)時(shí)俯視滴定管讀數(shù),將會(huì)使V(NaOH)的讀數(shù)偏小,導(dǎo)致c(HCl)偏低.

(2)①由圖象可以看出,鹽酸溶液在未滴定時(shí)其pH1,故c (H)0.1 mol·L-1c (HCl)

由圖象可知,消耗20 mL NaOH溶液時(shí)恰好到達(dá)滴定終點(diǎn)(溶液pH7),則

c (NaOH)0.05(mol·L-1)

由圖象可以看出,x為達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)所耗NaOH的物質(zhì)的量.則

n (NaOH)c (NaOH)·V (NaOH)0.05 mol·L-1×20×10-3 L0.001 mol

(3)NaCl、HClNaOH、酚酞四種無(wú)色溶液兩兩混合時(shí),只有NaOH液與酚酞液混和有明顯現(xiàn)象(溶液變紅),據(jù)此,可把溶液分為兩組,即組:HCl、NaCl 組:NaOH、酚酞.

NaOH和酚酞的混合液,若不斷滴入組中的HCl溶液時(shí),因HClNaOH發(fā)生中和反應(yīng),使溶液堿性減弱,直至消失,此時(shí)溶液的紅色將逐漸變淺,直至無(wú)色;若不斷滴入組中的NaCl溶液時(shí),則無(wú)明顯現(xiàn)象.結(jié)合2的操作、現(xiàn)象,可知ANaCl、BHCl

若在已鑒別出的B溶液(鹽酸)2 mL中,先加入3滴酚酞,再加入4 mL NaOH溶液,因NaOH溶液過(guò)量(因鹽酸和NaOH溶液的濃度相等,但V (NaOH) V (HCl),故NaOH過(guò)量),溶液將會(huì)顯堿性而呈紅色,但的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與上述不符,故C不是酚酞是NaOH,D是酚酞而不是NaOH

易錯(cuò)點(diǎn):解答(1)問(wèn)時(shí),因?qū)Φ味ㄔ砘虻味ü艿目潭忍攸c(diǎn)(從上到下依次增大)不夠明了,致使錯(cuò)答或漏答;(2)問(wèn)出錯(cuò)的原因主要是不能把圖象與實(shí)際的反應(yīng)相結(jié)合來(lái)思考問(wèn)題;若思維的條理性不強(qiáng),很容易顛倒(3)中的答案.

答案:(1)DE

(2)①0.1 mol·L-1;0.05 mol·L-1 ②0.001

(3)①NaCl;酚酞 ②NaCl;HCl ③NaOH;酚酞

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?浦東新區(qū)一模)KClO3是一種常見(jiàn)的氧化劑,常用于醫(yī)藥工業(yè)、印染工業(yè)和制造煙火.
(1)實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2混合加熱制氧氣,現(xiàn)取82.2g KClO3和MnO2混合物共熱一段時(shí)間后,停止加熱,殘留物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?3.0g,則參加反應(yīng)的KClO3的質(zhì)量是
49g
49g

(2)有同學(xué)在上題殘留物63.0g固體中加入足量濃鹽酸,加熱充分反應(yīng),發(fā)生的反應(yīng)如下:
MnO2+4HCl(濃)
MnCl2+Cl2+2H2O   KClO3+6HCl(濃)→KCl+3Cl2+3H2O待固體完全溶解后,共收集到15.68L的Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,假設(shè)Cl2無(wú)損耗).則殘留物中各種物質(zhì)的質(zhì)量是
KClO3、24.5g,MnO2、8.7g,KCl、29.8g
KClO3、24.5g,MnO2、8.7g,KCl、29.8g

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),若MnO2過(guò)少,則同時(shí)發(fā)生4KClO3
3KClO4+KCl.現(xiàn)取98g KClO3和少量MnO2,充分加熱(MnO2不變化),若反應(yīng)中被氧化的氯元素和被還原的氯元素的物質(zhì)的量之比為3:13,則標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到O2多少升?
(4)工業(yè)常利用3Cl2+6KOH(熱)→KClO3+5KCl+3H2O,制取KClO3(混有KClO).實(shí)驗(yàn)室模擬KClO3制備,在熱的KOH溶液中通入一定量氯氣充分反應(yīng)后,測(cè)定溶液中n(K+):n(Cl-)=14:11,將所得溶液低溫蒸干,那么在得到的固體中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的取值范圍為多少?(用小數(shù)表示,保留3位小數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

按要求填空.
Ⅰ:已知拆開(kāi)1molH-H鍵,1molN-H鍵,1molN≡N鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ,則N2與H2反應(yīng)生成NH3的熱化學(xué)方程式為
N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-92kJ?mol-1
N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-92kJ?mol-1

Ⅱ:(1)硫酸銅晶體的溶解度雖大,但溶解過(guò)程較慢,實(shí)驗(yàn)室常用熱水配制以加快溶解速率,但常常會(huì)產(chǎn)生渾濁,請(qǐng)用文字簡(jiǎn)要說(shuō)明原因
Cu2+水解產(chǎn)生Cu(OH)2是吸熱反應(yīng),加熱促進(jìn)水解,故產(chǎn)生渾濁
Cu2+水解產(chǎn)生Cu(OH)2是吸熱反應(yīng),加熱促進(jìn)水解,故產(chǎn)生渾濁
如何才能用熱水配制出澄清的較濃的CuSO4溶液
應(yīng)加入少量H2SO4
應(yīng)加入少量H2SO4
;
(2)稀Na2S溶液有一種臭雞蛋氣味,加入AlCl3溶液后,臭雞蛋氣味加劇,用離子方程式表示氣味加劇過(guò)程所發(fā)生的反應(yīng)
2Al3++3S2-+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑
2Al3++3S2-+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑

III:依據(jù)氧化還原反應(yīng):MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O,欲采用滴定的方法測(cè)定FeSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①稱量綠礬樣品15.2g,配成100mL待測(cè)溶液②取10.0ml待測(cè)液置于錐形瓶中,并加入一定量的硫酸③將0.1mol?L-1的KMnO4溶液裝入滴定管中,調(diào)節(jié)液面至8.00mL處④滴定待測(cè)液至滴定終點(diǎn)時(shí),滴定管的液面讀數(shù)18.00mL
(1)如何知道滴定到達(dá)終點(diǎn)?
溶液由淺綠色變?yōu)樽霞t色,且半分鐘后不變色
溶液由淺綠色變?yōu)樽霞t色,且半分鐘后不變色

(2)下列操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低的是
C
C

A.盛標(biāo)準(zhǔn)溶液的滴定管用蒸餾水洗滌后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗就裝液滴定
B.錐形瓶用蒸餾水洗滌后未用待測(cè)液潤(rùn)洗
C.讀取標(biāo)準(zhǔn)液讀數(shù)時(shí),滴定前平視,滴定到終點(diǎn)后俯視
D.滴定前滴定管尖嘴處有氣泡未排除,滴定后氣泡消失
(3)下列每種量器的數(shù)量不限,在上述實(shí)驗(yàn)中,必須使用的有
ABDE
ABDE

A.托盤(pán)天平  B.量筒    C.堿式滴定管    D.酸式滴定管    E容量瓶
(4)FeSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
50%
50%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用下列方法測(cè)定某水樣中O2的含量.

(1)用如圖1所示裝置,使水中溶解的O2,在堿性條件下將Mn2+氧化成MnO(OH)2,反應(yīng)的離子方程式為
2Mn2++O2+4OH-=2MnO(OH)2
2Mn2++O2+4OH-=2MnO(OH)2

①打開(kāi)止水夾a 和b,從A 處向裝置內(nèi)鼓入過(guò)量N2,此操作的目的是
趕走裝置內(nèi)空氣,避免空氣中的O2的干擾
趕走裝置內(nèi)空氣,避免空氣中的O2的干擾

②用注射器抽取20.00mL 某水樣從A 處注入錐形瓶.
③再分別從A 處注入含m molNaOH的溶液及過(guò)量的MnSO4溶液.
④完成上述操作后,下面應(yīng)振蕩錐形瓶.
(2)用I-將生成的MnO(OH)2再還原為Mn2+,反應(yīng)的離子方程式為:MnO(OH)2+2I-+4H+=Mn2++I2+3H2O.實(shí)驗(yàn)步驟:
⑤打開(kāi)止水夾a、b,分別從A 處注入足量NaI溶液及含n mol H2SO4的硫酸溶液.
⑥重復(fù)④的操作.
(3)用Na2S2O3 標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定步驟(2)中生成的I2,反應(yīng)方程式為:I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6
實(shí)驗(yàn)步驟:
⑦取下錐形瓶,向其中加入2~3滴
淀粉溶液
淀粉溶液
作指示劑.
⑧用0.005mol?L-1Na2S2O3 滴定至終點(diǎn).
(4)計(jì)算.滴定過(guò)程中,滴定前后滴定管中的液面讀數(shù)如圖2所示.
⑨經(jīng)計(jì)算,此水樣中氧(O2)的含量為(單位:mg?L-1
9.4mg?L-1
9.4mg?L-1

⑩本實(shí)驗(yàn)中所加NaOH溶液和H2SO4溶液中m和n應(yīng)有一定量的關(guān)系,即應(yīng)加適量H2SO4使溶液呈
中性
中性
(填“酸性”、“堿性”或“接近中性”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

氨是一種重要的化工產(chǎn)品,是氮肥工業(yè)及制造硝酸的原料.為探究氨氣的性質(zhì),某研究性學(xué)習(xí)小組做了以下實(shí)驗(yàn):
精英家教網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)室用A圖所示實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物來(lái)制取氨氣.
①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為
 

②若用加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你認(rèn)為裝置中U型管的作用是
 

(2)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)E裝置中的固體由黑色變?yōu)榧t色,可推測(cè)氨氣具有
 
性.
(3)某同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)Cu2O粉末也呈紅色,因此推測(cè)上述紅色固體中可能還含有Cu2O.已知:①Cu2O是堿性氧化物,在酸性溶液中Cu+不穩(wěn)定,易轉(zhuǎn)化為Cu和Cu2+
②在空氣中高溫灼燒時(shí):Cu2O穩(wěn)定、不分解,而CuO將分解生成Cu2O和O2
現(xiàn)有濃硝酸、稀硫酸、稀硝酸、氫氧化鈉溶液及pH試紙,而沒(méi)有其他試劑,請(qǐng)用最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方法證明紅色固體中是否含有Cu2O.(簡(jiǎn)述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)
(4)現(xiàn)有一份一定質(zhì)量Cu和Cu2O混合物,向其中加入0.4L 3.0mol/L稀硝酸,混合物完全溶解,同時(shí)生成4.48L NO(標(biāo)準(zhǔn)狀況),向所得溶液中加入一定體積1.0mol/L NaOH溶液恰好使Cu2+沉淀完全,沉淀經(jīng)洗滌、充分灼燒可得32.0g固體.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是【已知:3Cu2O+14HNO3(稀)═6Cu(NO32+2NO↑+7H2O】
 

A.加入NaOH溶液的體積為1.2L
B.Cu和Cu2O混合物質(zhì)量為27.2g
C.混合物完全溶解后溶液中n(H+)=0.3mol
D.將等質(zhì)量混合物完全還原至少需標(biāo)準(zhǔn)狀況下H21.12L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012年上江西省新余一中高二上學(xué)期第一次段考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)實(shí)驗(yàn)室用下列方法測(cè)定某水樣中O2的含量。
(1)用如右圖所示裝置,使水中溶解的O2,在堿性條件下將Mn2氧化成MnO(OH)2,反應(yīng)的離子方程式為                                   。

實(shí)驗(yàn)步驟:
①打開(kāi)止水夾a 和b,從A 處向裝置內(nèi)鼓入過(guò)量N2,此操作的目的是                             。
②用注射器抽取20.00 mL 某水樣從A 處注入錐形瓶。
③再分別從A 處注入含m mol NaOH的溶液及過(guò)量的MnSO4 溶液。
④關(guān)閉止水夾a、b,將錐形瓶中溶液充分振蕩;
(2)用I將生成的MnO(OH)2再還原為Mn2,反應(yīng)的離子方程式為:
MnO(OH)2+2I+4H==Mn2+I(xiàn)2+3H2O。
實(shí)驗(yàn)步驟:
⑤打開(kāi)止水夾a、b,分別從A 處注入足量NaI溶液及含n mol H2SO4硫酸溶液。
⑥重復(fù)④的操作。
(3)用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定步驟(2)中生成的I2,反應(yīng)方程式為:I2+2Na2S2O3==2NaI+Na2S4O6。
實(shí)驗(yàn)步驟:
⑦取下錐形瓶,向其中加入2~3滴             作指示劑。
⑧用0.005 mol · L1Na2S2O3滴定至終點(diǎn)。
(4)計(jì)算。滴定過(guò)程中,滴定前后滴定管中的液面讀數(shù)如右圖所示。

⑨經(jīng)計(jì)算,此水樣中氧(O2)的含量為(單位:mg·L1)         。
⑩本實(shí)驗(yàn)中所加NaOH溶液和H2SO4溶液中m和n應(yīng)有一定量的關(guān)系,即應(yīng)加適量的H2SO4使溶液呈      (填“酸性”、“堿性”或“接近中性”),其原因是                                      

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