如圖是一個化學(xué)過程的示意圖.已知甲池的總反應(yīng)式為:
2CH3OH+3O2+4KOH
充電
放電
2K2CO3+6H2O
(1)寫出下列電極反應(yīng)式:通入CH3OH 的電極的電極反應(yīng)式是:
 
,B(石墨)電極的電極反應(yīng)式為:
 

(2)乙池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)當(dāng)乙池中A(Fe)極的質(zhì)量增加5.40g時,甲池中理論上轉(zhuǎn)移電子
 
mol.
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:(1)燃料電池中燃料失電子發(fā)生氧化反應(yīng),甲醇失電子和氫氧根離子反應(yīng)生成碳酸根離子和水;B電極與原電池正極相連,為陽極,氫氧根離子在B上失電子;
(2)乙為電解池,電解質(zhì)溶液為AgNO3
(3)根據(jù)電極方程式計算.
解答: 解:(1)燃料電池中燃料失電子發(fā)生氧化反應(yīng),甲醇失電子和氫氧根離子反應(yīng)生成碳酸根離子和水,其電極的電極反應(yīng)式是CH3OH-6e-+8OH-═6H2O+CO32-;B電極與原電池正極相連,為陽極,氫氧根離子在B上失電子,其電極方程式為:4OH--4e-=O2↑+2H2O;
故答案為:CH3OH-6e-+8OH-═6H2O+CO32-;4OH--4e-=O2↑+2H2O;
(2)乙為電解池,電解質(zhì)溶液為AgNO3,則乙池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為4AgNO3+2H2O
 通電 
.
 
4Ag+O2↑+4HNO3,
故答案為:4AgNO3+2H2O
 通電 
.
 
4Ag+O2↑+4HNO3;
(3)乙池中A(Fe)極上銀離子得電子生成Ag,其電極反應(yīng)為Ag++e-=Ag,已知A(Fe)極的質(zhì)量增加5.40g時,n(Ag)=
5.40g
108g/L 
=0.05mol,
則轉(zhuǎn)移電子為0.05mol,
故答案為:0.05.
點評:本題考查了原電池和電解池原理,明確離子放電順序是解本題關(guān)鍵,難點是電極反應(yīng)式的書寫,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式表達(dá)正確的是( 。
A、用食醋除去水瓶中的水垢:CO32-+2CH3COOH=2CH3COO-+H2O+CO2
B、用惰性電極電解熔融氯化鈉:2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
Cl2↑+H2↑+OH-
C、將氯氣溶于水制備次氯酸:Cl2+H2O=H++Cl-+HClO
D、Na2O2與H2O反應(yīng)制備O2:Na2O2+H2O=2Na++2OH-+O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.把一定質(zhì)量的鎂、鋁混合物投入到1mol?L-1的鹽酸中,待金屬完全溶解后,向溶液中加入1mol?L-1的氫氧化鈉溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的體積關(guān)系如圖.則:
(1)金屬鋁的質(zhì)量為
 
g.
(2)a的取值范圍是
 
 mL.
(3)
n(Mg)
n(Al)
的最大值是
 

Ⅱ.濃度分別為1mol/L的硫酸、氫氧化鈉溶液各200mL分別放在甲、乙兩燒杯中,各加等質(zhì)量的鋁,生成氫氣的體積比為8:9,則甲、乙兩燒杯中加入的鋁的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“爛板液”是制印刷鋅板時,用稀硝酸腐蝕鋅板后得到的“廢液”(含少量的Cl-、Fe3+),某化學(xué)興趣小組擬用“爛板液”制取Zn(NO32?6H2O的過程如圖:

已知:Zn(NO32?6H2O是一種無色晶體,水溶液呈酸性,Zn(NO32溶液能與堿反應(yīng),得到的產(chǎn)物有兩性.回答下列問題:
(1)“爛板液”中溶質(zhì)的主要成分是
 
(填化學(xué)式),若稀硝酸腐蝕鋅板產(chǎn)物的氣體為N2O,寫出稀硝酸腐蝕鋅板反應(yīng)的主要化學(xué)方程式:
 

(2)在操作①中保持pH=8的目的是
 

(3)沉淀Ⅰ的主要成分是
 

(4)操作③中加熱煮沸的目的是
 
;此步操作的理論依據(jù)是
 

(5)操作④保持pH=2的目的是
 
;此步操作中所用的主要儀器有:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

紅釩鈉(重鉻酸鈉:Na2Cr2O7?2H2O,橙紅色晶體)是重要的化工原料.工業(yè)鉻鐵礦(FeO?Cr2O3,含少量Al2O3和SiO2)按圖1所示過程來制取紅釩鈉.

(1)步驟I的反應(yīng)有:4FeO?Cr2O3+8Na2CO3+7O2=2Fe2O3+8Na2CrO4+8CO2,生成1mol Na2CrO4轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 
mol;原料中加入CaCO3的作用是
 

A.分解產(chǎn)生CaO,與某些雜質(zhì)反應(yīng)形成爐渣
B.分解時放出大量熱量,提高煅燒溫度
C.分解產(chǎn)生CO2從下而上穿過,使得爐料翻滾,加快原料的煅燒氧化
(2)浸取液中含有鋁和硅的化合物,步驟Ⅲ過濾前要用稀H2SO4將浸取液的pH調(diào)至7~8,并煮沸除去鋁和硅的化合物,其離子方程式為:
 

(3)步驟Ⅳ反應(yīng)為:2CrO42-+2H+=Cr2O72-+H2O,平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=
 

如圖2是Na2Cr2O7?2H2O和Na2SO4的溶解度曲線:
(4)據(jù)此,步驟V操作的方法是:將Ⅳ所得溶液
 
(填操作),趁熱過濾得到的晶體是
 
(填化學(xué)式);然后將所得溶液
 
(填操作),得到的晶體是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電化學(xué)原理在日常生活中有廣泛應(yīng)用.
(Ⅰ)如圖1表示一個電解池,裝有電解液a;通過導(dǎo)線與直流電源相連.請回答以下問題:

(1)若a是飽和NaCl溶液,X、Y都是惰性電極,實驗開始時,同時 在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則
①電解池中X極上的電極反應(yīng)式為
 
.在X極附近觀察到的實驗現(xiàn)象是
 

②檢驗Y電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是
 

(2)若a是CuSO4溶液,要用電解方法精煉粗銅,則Y電極的材料是
 
,X極發(fā)生
 
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)
(Ⅱ) 某校研究性學(xué)習(xí)小組用相同大小的銅片和鋅片為電極研究水果電池如圖2,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:(已知果汁是顯酸性的)
實驗編號 水果種類 電極間距離/cm 電流大小/?A
西紅柿 1 98.7
西紅柿 2 72.5
蘋  果 2 27.2
(1)該實驗的目的是探究水果種類和
 
對水果電池電流大小的影響.
(2)能表明水果種類對電流大小有影響的實驗編號是
 
 

(3)圖2所示的裝置中,正極附近區(qū)域的 C(H+)將
 
(填“增大”、“減小”、“不變”).
(Ⅲ)美國阿波羅宇宙飛船上使用了一種新型裝置,其構(gòu)造如圖3所示:
a、b兩個電極均由多孔的碳塊組成.寫出該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一個容積固定的反應(yīng)器中,有一可左右滑動的密封隔板,左、右兩側(cè)分別進(jìn)行如下可逆反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);
3Fe(s)+4H2O(g)?Fe3O4(g)+4H2(g).左側(cè)中加入SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量分別為x mol、3.25mol、1mol;右側(cè)中加入9mol的水蒸氣和適量的鐵粉(忽略鐵粉對容器體積的影響).當(dāng)x在一定范圍內(nèi)變化時,均可以通過調(diào)節(jié)反應(yīng)器的溫度,使兩側(cè)反應(yīng)都達(dá)到平衡,并且隔板恰好處于反應(yīng)器位置2處.請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?br />(1)若x=1.5,則左側(cè)反應(yīng)在起始時向
 
(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向進(jìn)行.欲使反應(yīng)維持向該方向進(jìn)行,則x的取值范圍是
 

(2)若x=2,則左側(cè)反應(yīng)在起始時向
 
(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向進(jìn)行,平衡時混合氣中SO2所占的體積分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各實驗,不可能成功的是(  )
①蒸餾普通酒精制無水乙醇;
②苯與濃硫酸混合加熱至60℃制硝基苯;
③用苯和溴水混合制溴苯;
④用裂化汽油從碘水中提取碘.
A、只有①和④B、只有②和③
C、只有①和③D、①②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)阿伏加德羅常數(shù)為NA,則下列說法正確的是(  )
A、常溫常壓下,11.2L甲烷中含有的氫原子數(shù)為2NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L CCl4中含有的氯原子數(shù)為4NA
C、常溫常壓下,7.8g Na2O2與CO2完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.1NA
D、通常狀況下,2.7g Al與足量的稀鹽酸反應(yīng),生成H2的分子數(shù)為0.3NA

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同步練習(xí)冊答案