A. | Na+、Al3+、HCO3-、NO3- | B. | AlO2-、Cl-、Mg2+、K+ | ||
C. | NH4+、Na+、CH3COO-、NO3- | D. | Na+、NO3-、Fe3+、I- |
分析 根據離子之間不能結合生成沉淀、氣體、水等,不能相互促進水解、不能發(fā)生氧化還原反應等,則離子大量共存,并結合離子的顏色來解答.
解答 解:A.Al3+、HCO3-相互促進水解,不能共存,故A錯誤;
B.AlO2-、Mg2+相互促進水解,不能共存,故B錯誤;
C.該組離子之間不反應,可大量共存,且離子均為無色,故C正確;
D.Fe3+、I-發(fā)生氧化還原反應,不能共存,且Fe3+為黃色,與無色不符,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習題中的信息及常見離子之間的反應為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意水解、氧化還原反應的判斷,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
編號 | A | B | C |
發(fā) 生 裝 置 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 研究物質的性質時,常用到觀察、實驗、分類、比較等方法 | |
B. | 研究物質性質的一般程序的第一步是預測物質的性質 | |
C. | 可以用分類的方法預測物質的性質 | |
D. | 觀察是一種有計劃、有目的地用感官考察研究對象的方法 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解質與非電解質本質區(qū)別是在水溶液或熔化狀態(tài)下能否電離 | |
B. | 純堿、燒堿均屬于堿 | |
C. | 電離時能產生H+的化合物,一定是酸 | |
D. | 非金屬氧化物一定是酸性氧化物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗序號 | 甲 | 乙 | 丙 |
合金質量 | 0.255g | 0.385g | 0.459g |
氣體體積 | 280mL | 336mL | 336mL |
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