【題目】某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請回答下列問題:

(1)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是

(2)要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有: 、 (答兩種);

(3)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn)。將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)

混合溶液

A

B

C

D

E

F

4mol/L H2SO4/mL

30

V1

V2

V3

V4

V5

飽和CuSO4溶液/mL

0

0.5

2.5

5

V6

20

H2O/mL

V7

V8

V9

V10

10

0

完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中:V1= ,V6= ,V9= ;

同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí),生成氫氣的速率會(huì)大大提高。但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過一定量時(shí),生成氫氣的速率反而會(huì)下降。請分析氫氣生成速率下降的主要原因 。

【答案】(1)CuSO4與Zn反應(yīng)產(chǎn)生的Cu與Zn形成CuZn微電池,加快了氫氣產(chǎn)生的速率(2)升高溫度;適當(dāng)增加H2SO4濃度(3)30;10;17.5當(dāng)加入一定量的硫酸銅后,生成的單質(zhì)銅會(huì)沉積在鋅的表面,降低了鋅與溶液的接觸面積

【解析】

試題分析:(1)鋅為活潑金屬,加入硫酸銅,發(fā)生Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,置換出銅,與鋅形成原電池反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)速率加快;

(2)對于溶液中的化學(xué)反應(yīng),影響反應(yīng)速率的因素還有濃度、溫度、催化劑以及固體表面積大小等,要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有升高反應(yīng)溫度、適當(dāng)增加硫酸的濃度、增加鋅粒的表面積等;

(3)要對比試驗(yàn)效果,那么除了反應(yīng)的物質(zhì)的量不一樣以外,要保證其它條件相同,而且是探究硫酸銅量的影響,那么每組硫酸的量要保持相同,六組反應(yīng)的總體積也應(yīng)該相同.A組中硫酸為30ml,那么其它組硫酸量也都為30ml.而硫酸銅溶液和水的總量應(yīng)相同,F(xiàn)組中硫酸銅20ml,水為0,那么總量為20ml,所以V6=10ml,V9=17.5ml,V1=30ml;因?yàn)殇\會(huì)先與硫酸銅反應(yīng),直至硫酸銅反應(yīng)完才與硫酸反應(yīng)生成氫氣,硫酸銅量較多時(shí),反應(yīng)時(shí)間較長,而且生成的銅會(huì)附著在鋅片上,會(huì)阻礙鋅片與硫酸繼續(xù)反應(yīng),氫氣生成速率下降。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)。對下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋正確的是( )

選項(xiàng)

現(xiàn)象或事實(shí)

解釋

A

SiO2用于制造光導(dǎo)纖維

SiO2具有導(dǎo)電性

B

用汽油洗去織物上的油污

汽油能與油污發(fā)生取代反應(yīng)

C

點(diǎn)燃鋁熱劑(Al和Fe2O3)焊接鋼軌

鋁置換出鐵,并吸收能量使鐵凝固

D

泡沫滅火器是利用Al2(SO4)3溶液與飽和NaHCO3溶液混合產(chǎn)生氣體

Al3+與HCO3相互促進(jìn)水解,生成阻燃性氣體CO2,隔絕空氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1用14.2 g無水硫酸鈉配制成500 mL溶液,其物質(zhì)的量濃度為__________mol/L。

2若從中取出50 mL,其物質(zhì)的量濃度為___________mol/L;溶質(zhì)的質(zhì)量為_________g。

3若將這50 mL溶液用水稀釋到100 mL,所得稀溶液中Na的物質(zhì)的量濃度為_________mol/L,SO42-的物質(zhì)的量濃度為_________mol/L。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】、乙兩容器甲的容積固定,乙的容變。在一定度下,向甲中通入3mol N2和4mol H2,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),生成NH3的物質(zhì)的量為amol。

(1相同溫度下,向乙中通入2molNH3,且保持容積與甲相同,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度與甲平衡中相同。起始時(shí)乙中還通入了__________mol N2和_________mol H2

(2相同溫度下,若向乙中通入6mol N2和8mol H2,且保持壓強(qiáng)與甲相等,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),生成氨的物質(zhì)的量為b mol,則a∶b___________1∶2;若乙與甲的容積始終相等,達(dá)到平衡時(shí),生成氨的物質(zhì)的量為c mol,則a∶c__________1∶2(填“>”、“<”或“=”。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物分子中基團(tuán)間的相互影響會(huì)導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)的不同。下列敘述不能說明上述觀點(diǎn)的是

A.甲苯與硝酸作用可得到2,4,6-三硝基甲苯,而苯與硝酸作用得到硝基苯

B.甲苯可以是高錳酸鉀溶液退色,而甲烷不能

C.乙烯可發(fā)加成反應(yīng),而乙烷不能

D.苯酚能與NaOH溶液反應(yīng),而乙醇不能

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式正確的是( )

A. 向Fe2(SO4)3溶液中加入過量鐵粉:Fe3++Fe = 2Fe3+

B. 石灰石溶于醋酸:CaCO3+2CH3COOH=2CH3COO-+Ca2++CO2↑+H2O

C. 銅與濃硝酸反應(yīng):3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O

D. 向Na2SiO3溶液中滴加稀鹽酸:Na2SiO3+2H+=H2SiO3↓+2Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】粗鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外,還含有泥沙等不溶性雜質(zhì)。我們食用的精鹽是用粗鹽提純而得到的。通過教材中粗鹽的提純及你做過的該實(shí)驗(yàn)回答下列問題。

(1)如何運(yùn)用最簡方法檢驗(yàn)溶液中有無SO42?________________。如果有,應(yīng)該如何除去SO42?______________________。

(2)在粗鹽經(jīng)過溶解過濾后的溶液中滴加飽和Na2CO3溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀為止。

請問這步操作的目的是___________________。

(3)將經(jīng)過操作(2)后的溶液過濾。請問這一操作能除掉哪些雜質(zhì)?_______________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的:

溶解時(shí):___________________;過濾時(shí):_________________;蒸發(fā)時(shí):____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( )。

A.無論是純水,還是酸性、堿性或中性稀溶液,在常溫下其c(H)·c(OH)=1×10-14

B.c(H)=1×10-7 mol·L-1的溶液一定是中性溶液

C.0.2 mol·L-1 CH3COOH溶液中的c(H)是0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液中c(H)的2倍

D.任何濃度的溶液都可以用pH來表示其酸性的強(qiáng)弱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】納米材料是指顆粒直徑在1~100 nm范圍內(nèi)的材料。納米技術(shù)所帶動(dòng)的技術(shù)革命及其對人類的影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過電子技術(shù)。下列關(guān)于納米技術(shù)的敘述不正確的是( )

A.將納米材料分散到液體分散劑中可制得液溶膠

B.用納米級(jí)金屬顆粒粉劑作催化劑可加快反應(yīng)速率,提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

C.將單質(zhì)銅制成“納米銅”時(shí)具有非常強(qiáng)的化學(xué)活性,在空氣中可以燃燒,但并不能說明“納米銅”比銅片更易失電子

D.銀器能抑菌、殺菌,納米銀粒子填入內(nèi)衣織物中,有奇異的抑菌、殺菌效果

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同步練習(xí)冊答案