【題目】某新型水系鈉離子電池工作原理如圖所示。TiO2光電極能使電池在太陽(yáng)光照下充電,充電時(shí)Na2S4還原為Na2S,下列說(shuō)法不正確的是
A. 充電時(shí),太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,電能又轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B. 放電時(shí),a極為負(fù)極
C. 充電時(shí),陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為3I――2e-=13-
D. M是陰離子交換膜
【答案】D
【解析】
充電時(shí)Na2S4還原為Na2S,根據(jù)圖示,可判斷充電時(shí)a是陰極、b是陽(yáng)極;充電時(shí),陰極與外接電源的負(fù)極相連,陽(yáng)極與外接電源的正極相連。
A.根據(jù)裝置圖,充電時(shí),太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,電能又轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái),故A正確;
B.充電時(shí)Na2S4在a極還原為Na2S,充電時(shí)a是陰極,所以放電時(shí),a極為負(fù)極,故B正確;
C. 充電時(shí),b是陽(yáng)極,根據(jù)圖示,陽(yáng)極I―失電子被氧化為13-,電極反應(yīng)式為3I――2e-=I3-,故C正確;
D. 若M是陰離子交換膜,則陰離子混合后會(huì)相互反應(yīng),所以M是陽(yáng)離子交換膜,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】透明聚酯玻璃鋼可用于制造宇航員面罩和導(dǎo)彈達(dá)罩。制備橐酯的一種配方中含有中基丙烯酸甲酯(MMA,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。下列有關(guān)MMA的說(shuō)法正確的是
A. MMA易溶于水和有機(jī)溶劑
B. MMA的含氧官能團(tuán)是羧基
C. MMA的一種同分異構(gòu)體為CH3CH2 COOCH2CH3
D. MMA能發(fā)生加成反應(yīng)、水解反應(yīng)、氧化反應(yīng)、加聚反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽的相互關(guān)系,可以用如圖簡(jiǎn)單表示。請(qǐng)按要求圖中每個(gè)指定序號(hào)的轉(zhuǎn)變用一個(gè)相應(yīng)的化學(xué)方程式表示。
例:
(1)有鋁鹽和氫氣生成:2Al+3H2SO4(。Al2(SO4)3+3H2↑
(2)生成物為氧化鎂:________
(3)生成物為二氧化碳:_______
(4)生成物為亞硫酸:________
(5)有硝酸鎂生成:_________
(6)有硫酸鈉生成:_________
(7)有硫酸銅生成的中和反應(yīng):________
(8)有氯化鋇參加的反應(yīng):_________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的濃硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,現(xiàn)用該濃硫酸配制480mL1mol·L-1的稀硫酸。可供選用的儀器有:①膠頭滴管②燒瓶③燒杯④玻璃棒⑤藥匙⑥量筒⑦托盤天平。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該硫酸的物質(zhì)的量濃度為___ mol·L-1。
(2)配制稀硫酸時(shí),還缺少的儀器有____(寫儀器名稱)。
(3)經(jīng)計(jì)算,配制480mL 1mol· L-1的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為___mL。
(4)對(duì)所配制的稀硫酸進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn)其濃度大于1 mol·L-1,配制過(guò)程中下列各項(xiàng)操作可能引起該誤差的原因有___(填編號(hào))。
A.定容時(shí),俯視容量瓶刻度線進(jìn)行定容。
B.將稀釋后的稀硫酸立即轉(zhuǎn)入容量瓶后,緊接著就進(jìn)行以后的實(shí)驗(yàn)操作。
C.轉(zhuǎn)移溶液時(shí),不慎有少量溶液灑到容量瓶外面。
D.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,含有少量蒸餾水。
E.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補(bǔ)充幾滴水至刻度處。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),純水中存在的平衡:H2O H+ + OH-,下列敘述正確的是
A. 將水加熱,Kw增大,pH不變
B. 加入稀鹽酸,平衡逆向移動(dòng),c(H+)降低
C. 加入氫氧化鈉溶液,平衡逆向移動(dòng),Kw變小
D. 加入少量固體CH3COONa,平衡正向移動(dòng),c(H+)降低
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如圖:
(1)實(shí)驗(yàn)室灼燒海藻,需要下列儀器中的_____(填字母)。
a.試管 b.燒杯 c.坩堝 d.泥三角 e.鐵三腳架 f.酒精燈
(2)提取碘的過(guò)程中,可選擇的有機(jī)試劑是____(填字母)。
A.甲苯、酒精 B.四氯化碳、苯 C.汽油、乙酸
(3)小組用CCl4萃取碘水中的碘,在如圖的分液漏斗中,下層液體呈___色;他們打開分液漏斗下端的活塞,卻未見(jiàn)液體流下,原因可能是_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有4種鈉的化合物W、X、Y、Z,它們之間存在如下關(guān)系:
①WX+H2O+CO2↑ ②Z+CO2―→X+O2
③Z+H2O―→Y+O2↑ ④X+Ca(OH)2―→Y+CaCO3↓
試回答下列問(wèn)題:
(1)W、X、Y、Z的化學(xué)式分別是W__________、X__________、Y__________、Z__________。
(2)以上4個(gè)化學(xué)反應(yīng),屬于氧化還原反應(yīng)的是________(填反應(yīng)序號(hào)),反應(yīng)中的氧化劑是____________(寫化學(xué)式),還原劑是____________(寫化學(xué)式)。
(3)若反應(yīng)④在溶液中進(jìn)行,寫出其離子方程式以及能用該離子方程式表示的另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①離子方程式:________________。
②化學(xué)方程式:__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下反應(yīng)條件的控制中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>
A.為加快H2O2的分解速率增大H2O2的濃度
B.為加快H2O2的分解速率而把反應(yīng)容器放到冷水中冷卻
C.為加快KClO3的分解速率而加入MnO2
D.為防止火災(zāi),在面粉廠、加油站等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖六個(gè)操作是常見(jiàn)物質(zhì)的分離提純操作,則有關(guān)這的說(shuō)法不正確的是
A. 操作1、操作2、操作6都可以是蒸餾,也可以是蒸發(fā)
B. 操作2可以是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾
C. 操作3可以是洗劑、干燥
D. 操作4、操作5分別是萃取、分液
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