Question

實(shí)驗(yàn)室欲用固體燒堿配制0.5mol/L的NaOH溶液500mL．今有以下幾種儀器：
①燒杯；②量筒；③藥匙；④500mL容量瓶；⑤玻璃棒；⑥天平（帶砝碼）．
（1）還缺少的儀器名稱是

 

．該實(shí)驗(yàn)中兩次用到玻璃棒，第2次使用玻璃棒的作用是

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)中若其他操作都正確，下列操作會(huì)引起濃度偏高的是（選填序叼）

 

．
①?zèng)]有洗滌溶解NaOH用過(guò)的燒杯和玻璃棒；②未等溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中；③所用容量瓶不干燥，含有少量水；④定容時(shí)俯視刻度線；⑤定容時(shí)仰視刻度線．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)配制500mL 0.5mol/L氫氧化鈉溶液的步驟選用儀器，然后判斷還缺少的儀器；根據(jù)玻璃棒在配制過(guò)程中的作用解答；
（2）根據(jù)c=

n

V

可得，一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V引起的，誤差分析時(shí)，關(guān)鍵要看配制過(guò)程中引起n和V怎樣的變化：若n比理論值小，或V比理論值大時(shí)，都會(huì)使所配溶液濃度偏��；若n比理論值大，或V比理論值小時(shí)，都會(huì)使所配溶液濃度偏大．

解答：解：（1）根據(jù)配制步驟可知，配制過(guò)程中需要的儀器為：托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、500mL容量瓶、膠頭滴管等，還缺少的儀器為膠頭滴管；實(shí)驗(yàn)中溶解氫氧化鈉固體和轉(zhuǎn)移溶液時(shí)都需要用到玻璃棒，其中第二次使用玻璃棒的作用為引流，防止防止往容量瓶中傾倒溶液時(shí)灑出瓶外，
故答案為：膠并滴管；引流，防止往容量瓶中傾倒溶液時(shí)灑出瓶外；
（2）①?zèng)]有洗滌溶解NaOH用過(guò)的燒杯和玻璃棒，導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小，配制的溶液濃度偏低，故①錯(cuò)誤；
②未等溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中，熱的溶液體積偏大，冷卻后溶液體積偏小，導(dǎo)致配制的溶液體積偏小，溶液的濃度偏高，故②正確；
③所用容量瓶不干燥，含有少量水，對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和最終溶液體積沒(méi)有影響，所以不影響配制結(jié)果，故③錯(cuò)誤；
④定容時(shí)俯視刻度線，導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏小，配制的溶液體積偏小，溶液濃度偏高，故④正確；
⑤定容時(shí)仰視刻度線，導(dǎo)致加入的蒸餾水超過(guò)容量瓶的刻度線，配制的溶液體積偏大，溶液的濃度偏低，故⑤錯(cuò)誤；
故答案為：②④．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法，該題是中等難度的試題，試題基礎(chǔ)性強(qiáng)，貼近高考；該題難易適中，注重靈活性，側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范實(shí)驗(yàn)操作能力；該題的難點(diǎn)在于誤差分析，注意明確誤差分析的方法．