【題目】已知熱化學(xué)方程式:
① C2H2(g) +O2(g) = 2CO2(g)+H2O(l) ΔH1=-1301.0 kJmol-1
② C(s)+ O2(g) = CO2(g) △H2=-393.5 kJmol-1
③ H2(g)+O2(g) = H2O(l) △H3 = -285.8 kJ·mol-1
則反應(yīng)④ 2C(s)+ H2(g) = C2H2(g)的△H為( )
A.+228.2 kJ·mol-1B.-228.2 kJ·mol-1
C.+1301.0 kJ·mol-1D.+621.7 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)4NH3+5O24NO+6H2O在5L的密閉容器中進(jìn)行,半分鐘后,NO的物質(zhì)的量增加了0.3mol,則此反應(yīng)的平均反應(yīng)速率v(X)為
A. v(NH3)= 0.004molL-1s-1B. v(O2)= 0.15molL-1min-1
C. v(NO)= 0.008molL-1s-1D. v(H2O)= 0.16molL-1min-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的局部示意圖,其中燃料電池采用KOH為電解液,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是
A.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水也是可以循環(huán)的
B.燃料電池放電時(shí)的負(fù)極電極反應(yīng)式:2H2+4OH--4e-=4H2O
C.燃料電池放電時(shí)的正極電極反應(yīng)式:2H2O+O2+4e-=4OH-
D.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來(lái)自于水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),在1L的密閉容器中充入NO2發(fā)生如下反應(yīng):2NO2(g)N2O4(g)△H=-57 kJ·mol-1(N2O4在25℃時(shí)為無(wú)色氣體)。
(1)該反應(yīng)的ΔS__________0(填“>”、“<”或“=”)。
(2)當(dāng)開(kāi)始充入0.03mol的NO2時(shí),25℃時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得NO2的平衡濃度為0.01 mol·L-1,則NO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)是_____________。25℃時(shí)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K =_________。
(3)25℃時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得該反應(yīng)的活化能Ea=92.4 kJ·mol-1。下列能量關(guān)系圖合理的是_____。
(4)如把該密閉容器放入80℃的熱水中,則氣體的顏色___________(填“不變”、“加深”或“變淺”),NO2的轉(zhuǎn)化率___________(填“增大”、“不變”或“減小”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高爐煉鐵過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)為:Fe2O3(s) + CO(g) Fe(s) + CO2(g)。已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下:
溫度/℃ | 1000 | 1150 | 1300 |
平衡常數(shù) | 4.0 | 3.7 | 3.5 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=_____________,△H________0(填“>”、“<”或“=”)。
(2)在一個(gè)容積為10L的密閉容器中,1000℃時(shí)加入Fe2O3、CO各1.0 mol,反應(yīng)經(jīng)過(guò)l0 min后達(dá)到平衡。求該時(shí)間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率υ(CO2)=______________________、CO的平衡轉(zhuǎn)化率= _____________。
(3)欲提高(2)中CO的平衡轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是_____________。
A.減少Fe的量 B.增加Fe2O3的量 C.移出部分CO2
D.提高反應(yīng)溫度 E.減小容器的容積 F.加入合適的催化劑
(4)在1L的密閉容器中,1300℃條件,下列達(dá)平衡狀態(tài)的是_______________。
A | B | C | D | |
n(Fe2O3) | 0.350 | 0.027 | 0.080 | 0.080 |
n(CO) | 0.010 | 0.010 | 0.010 | 0.050 |
n(Fe) | 0.100 | 0.064 | 0.080 | 0.080 |
n(CO2) | 0.035 | 0.088 | 0.040 | 0.050 |
.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】肼(N2H4)分子中所有原子均達(dá)到稀有氣體原子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),它的沸點(diǎn)高達(dá)113℃,已知肼的球棍模型如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 肼是由極性鍵和非極性鍵構(gòu)成的非極性分子
B. 肼沸點(diǎn)高達(dá)113℃,可推測(cè)肼分子間能形成氫鍵
C. 肼分子中N原子采用sp2雜化方式
D. 32g肼分子中含有5NA個(gè)σ鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】石墨烯(如圖a)是一種由單層碳原子構(gòu)成的平面結(jié)構(gòu)新型碳材料,石墨烯中部分碳原子被氧化后,其平面結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變,轉(zhuǎn)化為氧化石墨烯(如圖b)。
(1)圖a中,1號(hào)C與相鄰C形成σ鍵的個(gè)數(shù)為___________,該C原子雜化方式是______;圖b中鍵角α_________鍵角β。(填“>” 、 “<” 或“=” )
(2)若將圖乙所示的氧化石墨烯分散在H2O中,則氧化石墨烯中可與H2O形成氫鍵的原子有_______(填元素符號(hào))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氮、硫、碳的氧化物都會(huì)引起環(huán)境問(wèn)題,越來(lái)越引起人們的重視。如圖是氮、硫元素的各種價(jià)態(tài)與物質(zhì)類(lèi)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系:
(1)根據(jù)A對(duì)應(yīng)的化合價(jià)和物質(zhì)類(lèi)別,A為___________(寫(xiě)分子式),從氮元素的化合價(jià)能否發(fā)生變化的角度判斷,圖中既有氧化性又有還原性的化合物有____________。
(2)濃、稀硝酸的性質(zhì)既相似又有差別,若要除去鐵制品表面的銅鍍層應(yīng)選擇________,反應(yīng)的離子方程式為______________。
(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的套管實(shí)驗(yàn)裝置(部分裝置未畫(huà)出)來(lái)制備SO2并利用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)檢驗(yàn)其還原性,制備SO2時(shí)選用的試劑為Cu和濃H2SO4。回答下列問(wèn)題:
①寫(xiě)出制取SO2的化學(xué)方程式:_______________。
②該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)檢驗(yàn)SO2的還原性,則選用的試劑為_____。
A. 品紅溶液 B. 酸性高錳酸鉀溶液 C. 雙氧水(H2O2)
(4)工廠里常采用NaOH溶液吸收NO、NO2的混合氣體,使其轉(zhuǎn)化為化工產(chǎn)品NaNO2,試寫(xiě)出其化學(xué)反應(yīng)方程式_______。
(5)工業(yè)上把海水先進(jìn)行氧化,再吸收溴,達(dá)到富集溴的目的。吸收工藝常用的方法是先用熱空氣吹出Br2,再用SO2吸收Br2。取吸收后的溶液,向其中加入氯化鋇溶液有白色沉淀析出。寫(xiě)出SO2吸收Br2反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將3 mol A和3 mol B混合于2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),經(jīng)5 min后,測(cè)得D的濃度為0.5 mol/L,C的平均反應(yīng)速率為0.15 mol/(L·min)。試求:
(1)5 min后A的濃度__________________。
(2)B的平均反應(yīng)速率為___________________。
(3)x的值為___________。
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