鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。

用廢鐵皮制取鐵紅(Fe2O3)的部分流程示意圖如下：

①步驟Ⅰ若溫度過(guò)高，將導(dǎo)致硝酸分解。硝酸分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________。

②步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)：4Fe(NO3)2＋O2＋(2n＋4)H2O===2Fe2O3·nH2O＋8HNO3，反應(yīng)產(chǎn)生的HNO3又將廢鐵皮中的鐵轉(zhuǎn)化為Fe(NO3)2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

________________________________________________________________________。

③上述生產(chǎn)流程中，能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”思想的是___________________________________

________________________________________________________________________(任寫(xiě)一項(xiàng))。


答案　①4HNO34NO2↑＋O2↑＋2H2O

②4Fe＋10HNO3===4Fe(NO3)2＋NH4NO3＋3H2O

③氮氧化物排放少(污染少)

解析�、傧跛岱纸馍蒒O2、H2O和O2。

②根據(jù)圖示可知Fe和HNO3反應(yīng)生成Fe(NO3)2和NH4NO3，結(jié)合電子守恒可寫(xiě)出化學(xué)方程式。

③因?yàn)镠NO3的還原產(chǎn)物主要是NH4NO3,1 mol HNO3作氧化劑轉(zhuǎn)移8 mol電子，故產(chǎn)生的氮氧化物較少，節(jié)約原料。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “綠色化學(xué)”是人們最近提出的一個(gè)新概念，主要內(nèi)容之一是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)一種可行的化學(xué)反應(yīng)，盡可能減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面作用。

(1)下列化學(xué)反應(yīng)符合綠色化學(xué)概念的是_______________________________ _______________________________________。

A．制CuSO4：Cu＋2H2SO4(濃)CuSO4＋SO2↑＋2H2O

B．制CuSO4：2Cu＋O22CuO

CuO＋H2SO4(稀)===CuSO4＋H2O

C．制Cu(NO3)2：Cu＋4HNO3(濃)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O

D．制Cu(NO3)2：2Cu＋O22CuO

CuO＋2HNO3(稀)===Cu(NO3)2＋H2O

(2)對(duì)廢棄物即垃圾的分類(lèi)處理屬于綠色化學(xué)的范疇。請(qǐng)你根據(jù)日常生活中所見(jiàn)到的垃圾設(shè)計(jì)幾種處理的方法：________，________，________。廢舊電池的處理尤為重要，如果隨意丟棄，主要會(huì)造成________(填選項(xiàng)號(hào))。

A水體污染   B．大氣污染

C．資源污染        D．以上都不對(duì)

(3)硝酸工業(yè)的尾氣中主要含有的氣體是NO、NO2。下列關(guān)于它們的危害的敘述中正確的是________。

A．形成酸雨

B．破壞臭氧層

C．NO能刺激呼吸道

D．NO2能跟血紅蛋白作用引起中毒

E．NO、NO2在空氣中可形成褐色或黃色的毒性很大的煙霧

(4)工廠里常采用NaOH溶液吸收NO、NO2氣體，使其轉(zhuǎn)化為化工產(chǎn)品NaNO2，請(qǐng)寫(xiě)出其化學(xué)反應(yīng)方程式：____________________________，并判斷這一處理方法是否符合綠色化學(xué)概念________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


按要求回答下列問(wèn)題：

(1) 的系統(tǒng)命名為_(kāi)_______。

(2)3­甲基­2­戊烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______。

(3)的分子式為_(kāi)_______。

(4)某烴的分子式為C4H4，它是合成橡膠的中間體，它有多種同分異構(gòu)體。

①試寫(xiě)出它的一種鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________。

②它有一種同分異構(gòu)體，每個(gè)碳原子均達(dá)飽和，且碳與碳的夾角相同，該分子中碳原子形成的空間構(gòu)型為_(kāi)___________形。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中，廢液處理和資源回收的過(guò)程簡(jiǎn)述如下：

Ⅰ.向廢液中投入過(guò)量鐵屑，充分反應(yīng)后分離出固體和濾液；

Ⅱ.向?yàn)V液中加入一定量石灰水，調(diào)節(jié)溶液pH，同時(shí)鼓入足量的空氣。

(1)FeCl3蝕刻銅箔反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________________

_______________________________________________________________。

(2)過(guò)程Ⅰ加入鐵屑的主要作用是__________________________________，

分離得到的固體主要成分是_______________________________________，

從固體中分離出銅需采用的方法是_________________________________。

(3)過(guò)程Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________

________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬，鐵的鹵化物、氧化物以及高價(jià)鐵的含氧酸鹽均為重要化合物。

(1)要確定鐵的某氯化物FeClx的化學(xué)式，可用離子交換和滴定的方法。實(shí)驗(yàn)中稱取0.54 g的FeClx樣品，溶解后先進(jìn)行陽(yáng)離子交換預(yù)處理，再通過(guò)含有飽和OH－的陰離子交換柱，使Cl－和OH－發(fā)生交換。交換完成后，流出溶液的OH－用0.40 mol·L－1的鹽酸滴定，滴至終點(diǎn)時(shí)消耗鹽酸25.0 mL。計(jì)算該樣品中氯的物質(zhì)的量，并求出FeClx中x的值：__________________(列出計(jì)算過(guò)程)。

(2)現(xiàn)有一含有FeCl2和FeCl3的混合物樣品，采用上述方法測(cè)得n(Fe)∶n(Cl)＝1∶2.1，則該樣品中FeCl3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________。在實(shí)驗(yàn)室中，F(xiàn)eCl2可用鐵粉和__________反應(yīng)制備，F(xiàn)eCl3可用鐵粉和__________反應(yīng)制備。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．Fe在一定條件下與水反應(yīng)生成H2和Fe(OH)3

B．Fe3O4溶于鹽酸后加入幾滴KSCN溶液，溶液顯血紅色

C．FeCl2溶液蒸干灼燒后得到FeCl2固體

D．將FeCl3飽和溶液滴入NaOH溶液中可制備Fe(OH)3膠體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)框圖回答下列問(wèn)題(答題時(shí)，方程式中的M、E用所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示)：

(1)寫(xiě)出M溶于稀硫酸和H2O2混合液的化學(xué)方程式________________________。

(2)某同學(xué)取X的溶液，酸化后加入KI­淀粉溶液，變?yōu)樗{(lán)色。寫(xiě)出與上述變化過(guò)程相關(guān)的離子方程式________________________、________________________。

(3)寫(xiě)出Cl2將Z氧化為K2EO4的化學(xué)方程式________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)同分異構(gòu)體數(shù)目的敘述不正確的是 (　　)

A．甲苯苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被含3個(gè)碳原子的烷基取代，所得產(chǎn)物有6種

B．與互為同分異構(gòu)體的芳香族化合物有6種

C．含有5個(gè)碳原子的某飽和鏈烴，其一氯取代物可能有3種

D．菲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，它與硝酸反應(yīng)，可生成 5種一硝基取代物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某小組同學(xué)為探究H2O2、H2SO3、Br2的氧化性強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去，裝置的氣密性已檢驗(yàn))。

實(shí)驗(yàn)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

Ⅰ

打開(kāi)活塞a，滴加氯水，

關(guān)閉活塞a

A中溶液變?yōu)榧t棕色

Ⅱ

吹入熱空氣

A中紅棕色明顯變淺；B中有氣泡，產(chǎn)生大量白色沉淀，混合液顏色無(wú)明顯變化

Ⅲ

停止吹入空氣，打開(kāi)活塞b，逐滴加入H2O2溶液

開(kāi)始時(shí)顏色無(wú)明顯變化；繼續(xù)滴加H2O2溶液，一段時(shí)間后，混合液逐漸變成紅棕色

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)A中反應(yīng)的離子方程式是________________________________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ吹入熱空氣的目的是________________________________________________________________________。

(3)裝置C的作用是__________，C中盛放的藥品是______________________。

(4)實(shí)驗(yàn)操作Ⅲ，混合液逐漸變成紅棕色，其對(duì)應(yīng)的離子方程式是________________________________________________________________________。

(5)由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________________________________________________________________________。

(6)實(shí)驗(yàn)反思：

①有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ吹入的熱空氣，會(huì)干擾(5)中結(jié)論的得出，你認(rèn)為是否干擾，理由是________________________________________________________________________。

②實(shí)驗(yàn)操作Ⅲ，開(kāi)始時(shí)顏色無(wú)明顯變化的原因是(寫(xiě)出一條即可)________________________________________________________________________

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