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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三下學(xué)期階段檢測化學(xué)試卷 題型:選擇題
每年的6月5日是“世界環(huán)境日”,2008年世界環(huán)境日主題是“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”。下列行為不符合“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”宗旨的是
A.發(fā)展水電,開發(fā)新能源,如核能、太陽能、風(fēng)能等,減少對礦物能源的依賴
B.限制化學(xué)發(fā)展,關(guān)停化工企業(yè),消除污染源頭
C.推廣煤的干餾、氣化、液化技術(shù),提供清潔、高效燃料和基礎(chǔ)化工原料,挖掘使用價值
D.推廣利用微生物發(fā)酵技術(shù),將植物桔桿、動物糞便等制成沼氣以替代液化石油氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆浙江省東陽中學(xué)高三下學(xué)期階段檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
每年的6月5日是“世界環(huán)境日”,2008年世界環(huán)境日主題是“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”。下列行為不符合“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”宗旨的是
A.發(fā)展水電,開發(fā)新能源,如核能、太陽能、風(fēng)能等,減少對礦物能源的依賴 |
B.限制化學(xué)發(fā)展,關(guān);て髽I(yè),消除污染源頭 |
C.推廣煤的干餾、氣化、液化技術(shù),提供清潔、高效燃料和基礎(chǔ)化工原料,挖掘使用價值 |
D.推廣利用微生物發(fā)酵技術(shù),將植物桔桿、動物糞便等制成沼氣以替代液化石油氣 |
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