【題目】NaNO2因外觀和食鹽相似,又有咸味,容易使人誤食中毒.已知NaNO2能發(fā)生如下反應:
2NaNO2+4HI═2NO↑+I2+2NaI+2H2O.
(1)上述反應中氧化劑是 .
(2)根據(jù)上述反應,鑒別NaNO2和NaCl.可選用的物質有:①水 ②碘化鉀淀粉試紙、鄣矸邸、馨拙啤、菔炒,你認為必須選用的物質有 (填序號).
(3)某廠廢液中,含有2%~5%的NaNO2 , 直接排放會造成污染,下列試劑能使NaNO2轉化為不引起二次污染的N2的是 .
A.NaCl B.NH4Cl C.HNO3 D.濃H2SO4
(4)請配平以下化學方程式
Al+ NaNO3+ NaOH═ NaAlO2+ N2↑+ H2O
若反應過程中轉移5mol 電子,則生成標準狀況下N2的體積為 L.
【答案】NaNO2;②③⑤;B;10;6;4;10;3;2;1.12
【解析】(1)反應中N元素的化合價降低,I元素的化合價升高,則氧化劑是NaNO2 , 所以答案是:NaNO2;
(2)由2NaNO2+4HI═2NO↑+I2+2NaI+2H2O可知,鑒別NaNO2和NaCl,則選擇②碘化鉀淀粉試紙、③淀粉、⑤食醋,變藍的為NaNO2 , 所以答案是:②③⑤;
(3)NaNO2具有氧化性,能使NaNO2轉化為不引起二次污染的N2的物質應具有還原性,只有選項B符合,所以答案是:B;
(4)Al元素的化合價由0升高為+3價,N元素的化合價由+5價降低為0,該反應還應生成水,由電子守恒及原子守恒可知,反應為10Al+6NaNO3+4NaOH═10NaAlO2+3N2↑+2H2O,過程中轉移5mol e﹣ , 則生成標準狀況下N2的體積為5mol××22.4L/mol=1.12L,
所以答案是:10;6;4;10;3;2;1.12.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是一些含氯產品。
(1)儲氯鋼瓶中應貼的標簽為_________(填字母代號)。
A.易燃品 B.有毒品 C.爆炸品
(2)“威猛先生”使用注意事項中特別說明在使用時切勿與漂白劑一同使用,否則會產生有害氣體!84”消毒液的有效成分是次氯酸鈉,寫出“84”消毒液與“威猛先生”(有效成分為鹽酸)混合后反應的離子方程式_______。
(3)漂白粉的有效成分是_______(填化學式),老師新買的漂白粉沒有保存說明書,請你為漂白粉設計一份保存注意事項,并用化學用語解釋設計原因。
注意事項(不超過30個字):_________________。
解釋(用化學用語):___________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】青銅(Cu-Zn)是我國最早大量使用的合金,其中鋅是現(xiàn)代工業(yè)上常用金屬。
I. 某廢催化劑含58.2%的SiO2(不溶于水和稀酸)、21.0%的ZnO、4.5%的ZnS(不溶于水但溶于稀酸)和12.8%的CuS(不溶于水也不溶于稀酸)。某同學用15.0 g該廢催化劑為原料,以稀硫酸和H2O2為試劑,回收其中的鋅和銅。
(1)浸出后的操作中,使用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、__________________。
(2)濾渣2是______,第二次浸出發(fā)生的反應化學方程式是_________________________。
(3)兩次結晶的操作是_________________________________________________________。
(4)某同學在實驗完成之后,得到1.5gCuSO4·5H2O(M=250 g·mol–1),則銅的回收率為_______。
II.鋅的化學性質與鋁相似,鋅和鋁都是活潑金屬,其氫氧化物既能溶于強酸,又能溶于強堿。但是氫氧化鋁不溶于氨水,而氫氧化鋅能溶于氨水,生成Zn(NH3)42+;卮鹣铝袉栴}:
(5)Al溶于NaOH溶液,反應的離子方程式為:_______________________________。
(6)Zn溶于NaOH溶液,反應的化學方程式為:_______________________________。
(7)下列各組中的兩種溶液,用相互滴加的實驗方法不可鑒別的是____________。
①硫酸鋁和氫氧化鈉 ②硫酸鋁和氨水 ③硫酸鋅和氫氧化鈉 ④硫酸鋅和氨水
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下面三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果.請回答下列有關問題:
(1)圖1、2、3所代表的實驗中,實驗自變量依次為 , , .
(2)根據(jù)圖1可以得出的實驗結論是 _.
(3)圖2曲線bc段產生的最可能原因是 .
(4)若進行圖2所代表的實驗時增加過氧化氫酶的含量,請在圖2中,利用虛線繪出曲線的變化
(5)能否以H2O2為材料來探究溫度對H2O2酶活性的影響? 為什么 .
(6)酶的作用原理 ,酶的本質 . .
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【題目】下列離子方程式中,屬于水解反應的是( )
A.CH3COOH+H2OCH3COO﹣+H3O+
B.SO2+H2OHSO3﹣+H+
C.HCO3﹣+OH﹣CO32﹣+H2O
D.NH4++H2ONH3H2O+H+
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】增塑劑DCHP可由鄰苯二甲酸酐與環(huán)己醇反應制得。( )
下列說法正確的是
A.鄰苯二甲酸酐的二氯代物有2種
B.環(huán)己醇分子中所有的原子可能共平面
C.DCHP能發(fā)生加成、取代、消去反應
D.1 mol DCHP與氫氧化鈉溶液反應,最多可消耗2 molNaOH
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】膠體區(qū)別于其它分散系的本質特征是
A. 膠體粒子直徑在1~100nm之間 B. 膠體粒子帶電荷
C. 膠體粒子不能透過半透膜 D. 膠體能夠發(fā)生丁達爾現(xiàn)象
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)據(jù):
物質 | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 密度/g·cm-3 |
乙醇 | -117.3 | 78.5 | 0.789 |
乙酸 | 16.6 | 117.9 | 1.05 |
乙酸乙酯 | -83.6 | 77.5 | 0.90 |
濃硫酸(98%) | — | 338.0 | 1.84 |
實驗室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:①在30 mL的大試管A中按體積比1∶4∶4的比例配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液;②按圖1連接好裝置(裝置氣密性良好),用小火均勻地加熱裝有混合液的大試管3~5 min;③待試管B收集到一定量產物后停止加熱,撤去試管B并用力振蕩,然后靜置分層;
圖1
④分離出乙酸乙酯層、洗滌和干燥。
請根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)寫出制取乙酸乙酯的化學方程式:________________________________________________________________________。
(2)上述實驗中飽和碳酸鈉溶液的作用是______(填字母代號)。
A.反應掉乙酸和乙醇
B.反應掉乙酸并吸收部分乙醇
C.乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中的更小,有利于分層析出
D.加速酯的生成,提高其產率
(3)步驟②中需要用小火均勻加熱,其主要原因是________________________________________________________________________。
(4)某化學課外小組設計了圖2所示的制取乙酸乙酯的裝置(鐵架臺、鐵夾、加熱裝置均已略去),
圖2
與圖1所示裝置相比,此裝置的主要優(yōu)點有________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加。m、p、r是由這些元素組成的二元化合物,n是元素Z的單質,通常為黃綠色氣體,q的水溶液具有漂白性,0.01mol·L-1r溶液的pH為2,s通常是難溶于水的混合物。上述物質的轉化關系如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 原子半徑的大小W <X<Y B. 元素的非金屬性Z>X>Y
C. Y的氫化物常溫常壓下為液態(tài) D. X的最高價氧化物的水化物為強酸
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