(10分)某同學(xué)用下面裝置實現(xiàn)銅與濃、稀硝酸反應(yīng),過程如下:
I.取一段銅絲,用稀硫酸除去銅銹[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。
Ⅱ.將洗滌后的銅絲做成匝數(shù)較多的螺旋狀。
Ⅲ.按下圖所示連接儀器、檢查氣密性、裝入化學(xué)試劑。
(1)過程I發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________。
(2)過程Ⅱ?qū)€~絲做成螺旋狀的目的是______________________。
(3)過程Ⅲ的后續(xù)操作如下:
①為使?jié)庀跛崤c銅絲接觸.操作是______________________。當紅棕色氣體較多時,輕抽注射器使反應(yīng)停止,關(guān)閉a,取下注射器。
②換入另一注射器后,打開b和分液漏斗活塞,玻璃管充滿稀硝酸時,關(guān)閉b打開a,可見無色氣體產(chǎn)生。稀硝酸充滿玻璃管的實驗?zāi)康氖莀_____________________。
(4)已知:NO+NO2+2NaOH 2NaNO2+H2O;2NO2+2NaOH NaNO3+NaNO2+H2O,NO和NO2的混合氣體的組成可表示為NOx。將該混合氣體通人NaOH溶液被完全吸收時,x的取值范圍應(yīng)為______________。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(10分)某同學(xué)用下面裝置實現(xiàn)銅與濃、稀硝酸反應(yīng),過程如下:
I.取一段銅絲,用稀硫酸除去銅銹[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。
Ⅱ.將洗滌后的銅絲做成匝數(shù)較多的螺旋狀。
Ⅲ.按下圖所示連接儀器、檢查氣密性、裝入化學(xué)試劑。
(1)過程I發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________。
(2)過程Ⅱ?qū)€~絲做成螺旋狀的目的是______________________。
(3)過程Ⅲ的后續(xù)操作如下:
①為使?jié)庀跛崤c銅絲接觸.操作是______________________。當紅棕色氣體較多時,輕抽注射器使反應(yīng)停止,關(guān)閉a,取下注射器。
②換入另一注射器后,打開b和分液漏斗活塞,玻璃管充滿稀硝酸時,關(guān)閉b打開a,可見無色氣體產(chǎn)生。稀硝酸充滿玻璃管的實驗?zāi)康氖莀_____________________。
(4)已知:NO+NO2+2NaOH 2NaNO2+H2O;2NO2+2NaOH NaNO3+NaNO2+H2O,NO和NO2的混合氣體的組成可表示為NOx。將該混合氣體通人NaOH溶液被完全吸收時,x的取值范圍應(yīng)為______________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江西省高三上學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
(10分)某同學(xué)用下面裝置實現(xiàn)銅與濃、稀硝酸反應(yīng),過程如下:
I.取一段銅絲,用稀硫酸除去銅銹[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。
Ⅱ.將洗滌后的銅絲做成匝數(shù)較多的螺旋狀。
Ⅲ.按下圖所示連接儀器、檢查氣密性、裝入化學(xué)試劑。
(1)過程I發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________。
(2)過程Ⅱ?qū)€~絲做成螺旋狀的目的是______________________。
(3)過程Ⅲ的后續(xù)操作如下:
①為使?jié)庀跛崤c銅絲接觸.操作是______________________。當紅棕色氣體較多時,輕抽注射器使反應(yīng)停止,關(guān)閉a,取下注射器。
②換入另一注射器后,打開b和分液漏斗活塞,玻璃管充滿稀硝酸時,關(guān)閉b打開a,可見無色氣體產(chǎn)生。稀硝酸充滿玻璃管的實驗?zāi)康氖莀_____________________。
(4)已知:NO+NO2+2NaOH
2NaNO2+H2O;2NO2+2NaOH
NaNO3+NaNO2+H2O,NO和NO2的混合氣體的組成可表示為NOx。將該混合氣體通人NaOH溶液被完全吸收時,x的取值范圍應(yīng)為______________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com