為研究土壤的酸堿性,某學生做了如下實驗:將一定體積的蒸餾水加入一定質(zhì)量的土壤中,充分攪拌后,過濾并留取濾液,測濾液的pH后向濾液中滴加氨水,每加入2mL氨水就攪拌均勻并測量溶液的pH,所得實驗記錄如下,則所加入氨水的pH為(  )
加入氨水體積/mL 0 2 4 6 8 10 12 14 16
溶液的pH 4 4 4 4 6 8 10 10 10
分析:根據(jù)溶液中pH的變化分析判斷,當氨水體積是0時,根據(jù)溶液的pH計算濾液中氫離子濃度,當加入12ml氨水時,溶液的pH不再變化,根據(jù)溶液的pH確定氨水的pH.
解答:解:當氨水體積是0時,溶液中氫離子濃度是10-4 mol/L,溶液呈酸性,當加入12ml氨水時,溶液的pH不再變化,
溶液中的堿性是氨水體現(xiàn)的,所以氨水的pH=10,故選B.
點評:本題考查了pH的簡單計算,難度較大,根據(jù)溶液pH的變化來分析解答即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,各種作物生長都對土壤的pH范圍有一定的要求(見下表)
作物 水稻 小麥 玉米 大豆 油菜 棉花 馬鈴薯 洋蔥 pH 6~7 6.3~7.5 6~7 6~7 6~7 6~8 4.8~5.5 6~7
某課外小組同學研究土壤的酸堿性,操作如下:將一定體積的蒸餾水加入一定質(zhì)量的土壤中,充分攪拌后,過濾并留取濾液,測濾液的pH后向濾液中滴加氨水,每加入2mL氨水就攪拌均勻并測量溶液的pH,繪制出下圖.

根據(jù)上圖回答:
(1)在沒有對土壤改良前,該土壤最可能種植的作物名稱是
馬鈴薯
馬鈴薯

(2)該土壤濾液中c(H+)=
1.0×10-4 mol/L
1.0×10-4 mol/L

(3)從上圖還能得到的信息有
所用氨水的pH約為10(或土壤濾液中含有弱酸;或滴加9 mL氨水可使濾液呈中性等)
所用氨水的pH約為10(或土壤濾液中含有弱酸;或滴加9 mL氨水可使濾液呈中性等)
 (答出一條即可).

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科目:高中化學 來源: 題型:

(16分)為了研究某土壤樣品的酸堿性,某同學25℃時做了如下實驗:

①取m g土壤于燒杯中,加入VmL的蒸餾水,充分攪拌,靜置后過濾,測定濾液的pH。

②向濾液中滴加氨水,每加入2 mL氨水就攪拌均勻并測量溶液的pH。

根據(jù)所得實驗記錄,以加入的氨水體積為橫坐標、pH為縱坐標繪制曲線圖如下:

 

利用上述記錄的數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)所測土壤顯   性(填酸、堿、中)

(2)已知25℃時, 所用氨水的濃度= 6.0Í10-4mol/L,氨水的電離常數(shù)K =        ,

為使該濾液呈中性,所加入氨水的恰當體積是                        。

(4)電導率是衡量電解質(zhì)溶液導電能力大小的物理量,根據(jù)溶液電導率變化可以確定滴定反應的終點。下列示意圖中,曲線①是用NH3·H2O溶液滴定HCl溶液時,滴加NH3·H2O溶液體積與溶液電導率的關系。請你繼續(xù)在該圖中畫出用NH3·H2O溶液滴定CH3COOH溶液時的曲線。

 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

為研究土壤的酸堿性,某學生做了如下實驗:將一定體積的蒸餾水加入一定質(zhì)量的土壤中,充分攪拌后,過濾并留取濾液,測濾液的pH后向濾液中滴加氨水,每加入2mL氨水就攪拌均勻并測量溶液的pH,所得實驗記錄如下,則所加入氨水的pH為( 。
加入氨水體積/mL 0 2 4 6 8 10 12 14 16
溶液的pH 4 4 4 4 6 8 10 10 10
A.9B.10C.11D.12

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年湖北省荊州中學高二(上)期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

為研究土壤的酸堿性,某學生做了如下實驗:將一定體積的蒸餾水加入一定質(zhì)量的土壤中,充分攪拌后,過濾并留取濾液,測濾液的pH后向濾液中滴加氨水,每加入2mL氨水就攪拌均勻并測量溶液的pH,所得實驗記錄如下,則所加入氨水的pH為( )
加入氨水體積/mL246810121416
溶液的pH444468101010

A.9
B.10
C.11
D.12

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