【題目】電化學(xué)在化學(xué)工業(yè)有著廣泛的應(yīng)用,
(1)工業(yè)冶煉鋁的化學(xué)方程式是;
(2)工業(yè)級氫氧化鉀的溶液中含有某些含氧酸根雜質(zhì),可用離子交換法膜法電解提純.電解槽內(nèi)裝有陽離子交換膜(只允許陽離子通過),其工作原理如圖1所示.
①該電解槽的陽極反應(yīng)式是;
②除去雜質(zhì)后的氫氧化鉀溶液從液體出口(填寫“A”或“B”)導(dǎo)出.
(3)甲醇燃料電池由于其結(jié)構(gòu)簡單、能量轉(zhuǎn)化率高、對環(huán)境無污染、可作為常規(guī)能源的替代品而越來越受到關(guān)注.其工作原理如圖2,質(zhì)子交換膜左右兩側(cè)的溶液均為1L 1.5mol/L H2SO4溶液. ①通入氣體a的電極是電池的(填“正”或“負”)極,其電極反應(yīng)式為;
②當電池中有2mol e﹣發(fā)生轉(zhuǎn)移時,左右兩側(cè)溶液的質(zhì)量差值為g.
【答案】
(1)2Al2O3(熔融) 4Al+3O2↑
(2)4OH﹣﹣4e﹣=2H2O+O2↑; B
(3)負; CH3OH﹣6e﹣+H2O=CO2+6H+;24
【解析】解:(1)工業(yè)冶煉鋁的化學(xué)方程式是2Al2O3(熔融) 4Al+3O2↑,所以答案是:2Al2O3(熔融) 4Al+3O2↑;(2)①該電解槽的陽極反應(yīng)式是4OH﹣﹣4e﹣=2H2O+O2↑,所以答案是:4OH﹣﹣4e﹣=2H2O+O2↑;
②陽離子向陰極移動,B為除去雜質(zhì)的KOH,則除去雜質(zhì)后的氫氧化鉀溶液從液體出口B導(dǎo)出,所以答案是:B;(3)①根據(jù)圖知,交換膜是質(zhì)子交換膜,則電解質(zhì)溶液呈酸性,根據(jù)氫離子移動方向知,通入a的電極為負極、通入b的電極為正極,負極上甲醇失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),負極反應(yīng)式為 CH3OH﹣6e﹣+H2O=CO2+6H+,正極上氧氣得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為O2+4e﹣+4H+=2H2O,
所以答案是:負;CH3OH﹣6e﹣+H2O=CO2+6H+;
②負極反應(yīng)式為CH3OH﹣6e﹣+H2O=CO2+6H+,當轉(zhuǎn)移2mol電子時,左側(cè)質(zhì)量減輕 ×2×(44﹣32)g=4g,還要有2molH+通過質(zhì)子交換膜進入右側(cè),質(zhì)量減少2g,正極反應(yīng)式為O2+4H++4e﹣=2H2O,右側(cè)質(zhì)量增加32g× ×2=16g,加上轉(zhuǎn)移過來的2gH+,因此左右兩側(cè)溶液的質(zhì)量之差為16g+2g+4g+2g=24g,
所以答案是:24.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】C、H、N這三種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中,質(zhì)量分數(shù)共占73%左右,而這三種元素在巖石圈中質(zhì)量分數(shù)還不到1%.這個事實說明了( )
A. 生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
B. 生物界與非生物界具有差異性
C. 元素在自然界中都可以找到
D. 生物界具有特殊性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25℃時,將濃度均為0.1mol/L、體積不同的HA溶液與BOH 溶液混合,保持溶液的總體積為100 mL,溶液的體積與混合液pH 的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是
A. V1表示HA 溶液的體積,V2表示BOH 溶液的體積
B. Ka( HA) 和Kb( BOH) 的數(shù)量級相等,均為10-6
C. y點時,c(B+)=c(A-)=c(OH-)=c(H+)
D. x、y、z 所示三點時水的電離程度:y>x=z
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生在做元素性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)關(guān)系的實驗時,設(shè)計了一套實驗方案,并記錄了有關(guān)的實驗現(xiàn)象。請幫助該學(xué)生整理并完成實驗報告。
(1)實驗?zāi)康?/span>
探究同一主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律
(2)實驗用品
儀器:試管、膠頭滴管
藥品:新制氯水、新制溴水、溴化鈉溶液、碘化鈉溶液、四氯化碳
(3)實驗內(nèi)容(在下表橫線中填寫相關(guān)內(nèi)容)___________、__________
(4)實驗結(jié)論:______________________________________________________________。
(5)問題和討論
①上述兩個實驗中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式分別為____________________________、________________________________________________________________________。
②由于氟單質(zhì)過于活潑,所以很難設(shè)計出一個簡單的實驗來驗證其氧化性的強弱。試列舉兩項事實說明氟的非金屬性比氯的強________________、__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將某有機物A置于氧氣流中充分燃燒,實驗測得:生成5.4g H2O和8.8g CO2 , 消耗氧氣6.72L(標準狀況下),則該物質(zhì)的最簡式為 , 若要確定其分子式,是否必需有其它條件(填“是”或“否”). 已知有機物A的質(zhì)譜、核磁共振氫譜如圖所示,則A的結(jié)構(gòu)簡式為 .
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【題目】下列情況會對人體健康造成較大危害的是( )
A.自來水中通入少量Cl2進行消毒殺菌
B.用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢
C.用SO2漂白食品
D.用小蘇打發(fā)酵面團制作饅頭
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【題目】一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中,收集到氣體V L(標準狀況),向反應(yīng)后的溶液中(存在Cu2+和SO42﹣)加入足量NaOH,產(chǎn)生藍色沉淀,過濾,洗滌,灼燒,得到CuO 12.0g,若上述氣體為NO和NO2的混合物,且體積比為1:1,則V可能為( 。
A.7.5 L
B.12.3 L
C.15.7 L
D.16.8 L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年2月美國研究人員將CO和O附著在一種釕催化劑表面,用激光脈沖將其加熱到2000K,成功觀察到CO與O形成化學(xué)鍵生成CO2的全過程.下列說法正確的是( 。
A.CO、CO2均屬于酸性氧化物
B.形成化學(xué)鍵時需吸收能量
C.釕催化劑可以改變該反應(yīng)的焓變
D.CO與O形成化學(xué)鍵過程中有電子轉(zhuǎn)移
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