【題目】屈昔多巴( )可治療直立性低血壓所致的頭昏、頭暈和乏力,帕金森病患者的步態(tài)僵直等。以下是屈昔多巴的一種合成路線(通常簡寫為BnCl,簡寫為CbzCl):

回答下列問題:

(1)反應(yīng)的反應(yīng)類型為_____________,其作用為_________________。

(2)屈昔多巴中所含的非含氧官能團(tuán)名稱為_______________,屈昔多巴分子中有___________個手性碳原子。

(3)反應(yīng)為加成反應(yīng),有機(jī)物X的名稱為__________________。

(4)顯____性(填“酸”“中”或“堿”),寫出其與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。

(5)的同分異構(gòu)體中,能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2的二取代芳香化合物有_______種,其中核磁共振氫譜為四組峰的結(jié)構(gòu)簡式為______________(任寫一種)。

(6)參照上述合成路線,以對羥基苯甲醛為原料(無機(jī)試劑任選),設(shè)計制備對羥基苯甲酸的合成路線:____________________________________________。

【答案】(1)取代反應(yīng) 保護(hù)羥基

(2)氨基 2

(3)氨基乙酸(或“甘氨酸”)

(4)

(5)6

(6)

【解析】(1)反應(yīng)為酚羥基上的氫原子被Bn取代。由于酚羥基易被氧化,所以其作用為保護(hù)酚羥基。

(2)根據(jù)屈昔多巴的結(jié)構(gòu)簡式可判斷其中所含的非含氧官能團(tuán)名稱為氨基,屈昔多巴分子中有2個手性碳原子,即與醇羥基和氨基相連的碳原子。

(3)反應(yīng)為加成反應(yīng),根據(jù)原子守恒和生成物結(jié)構(gòu)簡式可判斷有機(jī)物X的名稱為氨基乙酸。

(4)中含有氨基,顯堿性,與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(5)的同分異構(gòu)體中,能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2,說明含有羧基,其苯環(huán)上的兩個取代基可以是-COOH和CH2Cl或-CH2COOH和-Cl,均有鄰間對三種,即二取代芳香化合物有6種,其中核磁共振氫譜為四組峰的結(jié)構(gòu)簡式為

(6)參照上述合成路線可知以對羥基苯甲醛為原料制備對羥基苯甲酸時首先要保護(hù)酚羥基,則其合成路線為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.食品袋中常放生石灰,能起到抗氧化劑的作用

B.NaHCO3固體可以做干粉滅火劑,金屬鈉著火可以用其來滅火

C.硫酸可用于化肥、醫(yī)藥、農(nóng)藥的生產(chǎn),金屬礦石的處理

D.用于電氣工業(yè)的純銅可由黃鐵礦冶煉直接得到

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各物質(zhì)中,不能滿足“ ”轉(zhuǎn)化關(guān)系的一組是(

X

Y

Z

A

Si

SiO2

Na2SiO3

B

HNO3

NO

NO2

C

Al2O3

NaAlO2

Al(OH)3

D

Cu

CuO

CuSO4


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span>
A.
用SO2做噴泉實(shí)驗(yàn)
B.
驗(yàn)證Cu與濃硝酸反應(yīng)的熱量變化
C.
驗(yàn)證NH3易溶于水
D.
比較Na2CO3與NaHCO3的穩(wěn)定性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度下,在2L的密閉容器中,加入lmolX(g)2molY(g)發(fā)生反應(yīng);X(g)+mY(g)3Z(g),平衡時,X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)分別為30%、60%、10%。在此平衡體系中加入lmolZ(g),再次達(dá)到平衡后,X、YZ的體積分?jǐn)?shù)不變。下列敘述不正確的是

A. m=2 B. 兩次平衡的平衡常數(shù)相同

C. XY的平衡轉(zhuǎn)化率之比為1:1 D. 第二次平衡時,Z的濃度為0.4 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某新型化工材料I(結(jié)構(gòu)簡式為)的合成路線如下,請回答下列問題:

(1)A的名稱為_____________;E的結(jié)構(gòu)簡式為___________,其核磁共振氫譜顯示為______組峰;試劑甲的名稱是_____________。

(2)A→B反應(yīng)的有機(jī)反應(yīng)類型是_________;G→H反應(yīng)的有機(jī)反應(yīng)類型是________。

(3)物質(zhì)I中含氧官能團(tuán)的名稱是_____________、_____________。

(4)D和H反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

(5)寫出一種同時符合下列條件的G的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:_____________。

含有苯環(huán);

含有三個取代基,且有一取代基在甲基的對位;

苯環(huán)上有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

(6)參照上述合成路線,以CH3CH2Br和CH3COOH為原料(無機(jī)試劑任選),設(shè)計制備CH3COOCH2CH2OOCCH3。____________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意填空
(1)寫出下列具有10個電子的粒子的化學(xué)式:原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖 , 由2個原子組成的分子是、陰離子是
(2)X,Y,Z,W為短周期的四種元素,其最高正價依次為+1、+4、+5、+7,核電荷數(shù)按照Y,Z,X,W的順序增大.已知Y與Z的原子次外層的電子數(shù)均為2,W,X的原子次外層的電子數(shù)均為8.
①寫出Y元素的名稱
②寫出W元素在周期表中的位置
③寫出X的最高價氧化物與Z的最高價氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式
④按堿性減弱、酸性增強(qiáng)的順序?qū)懗龈髟刈罡邇r氧化物對應(yīng)水化物的分子式: , , ,

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究三種氣態(tài)氧化物(SO2、NO2、CO2)的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了一組實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)一:探究三種氣體在水中的溶解性,用三支相同的試管收集滿三種氣體,倒置在盛滿水的燒杯中,一段時間后,觀察到的現(xiàn)象如圖A,B,C所示.

(i)在相同條件下,三種氣體在水中溶解度最大的是
寫出A燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)實(shí)驗(yàn)二:用三只集氣瓶收集滿二氧化硫、二氧化氮?dú)怏w,然后將其倒置在水槽中.分別緩慢通入適量O2或Cl2 , 如圖D,E,F(xiàn)所示.一段時間后,D,E裝置的集氣瓶中充滿溶液,F(xiàn)裝置的集氣瓶中還有氣體剩余.

(ii)實(shí)驗(yàn)二中裝置D的集氣瓶最終充滿溶液(假設(shè)瓶內(nèi)液體不擴(kuò)散):
①寫出裝置D中總反應(yīng)的化學(xué)方程式:
②假設(shè)該實(shí)驗(yàn)條件下,氣體摩爾體積為a Lmol1 . 則裝置D的集氣瓶中所得溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
(iii)實(shí)驗(yàn)前在F裝置的水槽里滴加幾滴紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是 , 通入氧氣后,可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(iv)溶液充滿集氣瓶后,在E裝置的水槽里滴加硝酸鋇溶液,寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】0.1 mol/L的鹽酸a、硫酸溶液b、醋酸溶液c50 mL,試比較:

1三種酸的氫離子濃度由大到小的順序是_________;三種酸的pH由大到小的順序是______填字母代號,下同)。

2三種酸跟足量的鋅反應(yīng),開始時產(chǎn)生H2的速率由大到小的順序是____________不考慮Zn的純度及表面積等問題)。

3三種酸跟足量的鋅反應(yīng)產(chǎn)生H2的體積由大到小的順序是__________________。

4三種酸分別跟0.1 mol/LNaOH溶液中和,消耗NaOH溶液的體積由大到小的順序是_______。

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