A. | 葡萄酒中加亞硫酸鹽的主要目的是防止氧化,利用了亞硫酸鹽的還原性 | |
B. | 通入N2和煮沸的目的是為了將產生的氣體從溶液中全部趕出 | |
C. | 若試劑A選擇氯水,則試劑B可選擇NaOH標準液 | |
D. | 若試劑A選擇堿液,調節(jié)吸收后溶液為中性,則試劑B可選擇I2標準液 |
分析 流程的實驗原理:樣品中加稀硫酸生成二氧化硫,通氮氣將生成的二氧化硫從溶液中全部趕出,得到氣體為氮氣和二氧化硫的混合氣體,可以將之通入雙氧水中,二氧化硫被氧化成硫酸,再用氫氧化鈉中和得中和液含有硫酸鈉,據耗堿量可以計算出生成的硫酸的物質的量,利用硫元素守恒可知二氧化硫的質量,結合樣品的質量可求得樣品中亞硫酸鹽含量.
解答 解:流程的實驗原理:樣品中加稀硫酸生成二氧化硫,通氮氣將生成的二氧化硫從溶液中全部趕出,得到氣體為氮氣和二氧化硫的混合氣體,可以將之通入雙氧水中,二氧化硫被氧化成硫酸,再用氫氧化鈉中和得中和液含有硫酸鈉,據耗堿量可以計算出生成的硫酸的物質的量,利用硫元素守恒可知二氧化硫的質量,結合樣品的質量可求得樣品中亞硫酸鹽含量.
A、亞硫酸根離子易被空氣中的氧氣氧化為硫酸根,葡萄酒中加亞硫酸鹽的主要目的是防止葡萄酒氧化,利用了亞硫酸鹽的還原性,故A正確;
B、根據上述分析知道:通氮氣是為了將生成的二氧化硫從溶液中全部趕出,故B正確;
C、二氧化硫具有還原性,可以被氯水氧化為硫酸,但是氯水也可以和氫氧化鈉之間反應,所以此時不能選擇NaOH標準液,故C錯誤;
D、若試劑A選擇堿液,可以和二氧化硫之間反應得到亞硫酸鹽或是亞硫酸氫鹽,該鹽可以被碘單質氧化為硫酸鹽,試劑B可選擇I2標準液,故D正確.
故選C.
點評 本題目以工藝流程題的方式考查學生元素以及化合物的性質知識,注意原子守恒思想在解題中的應用,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
組分 | SiO2 | C | Na2O | K2O | Al2O3 | Fe2O3 |
質量分數 | 59.20 | 38.80 | 0.25 | 0.50 | 0.64 | 0.16 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用氫氧化鈉溶液去除鋁條表面的氧化膜:Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O | |
B. | 銅片溶于稀硝酸產生無色氣體:Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O | |
C. | 氫氧化亞鐵在空氣中變質:2Fe(OH)2+O2+2H2O═2Fe(OH)3 | |
D. | 碳酸鈉溶液呈堿性:CO32-+2H2O?H2CO3+2OH- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醛可作食品防腐劑 | B. | 氫氧化鋁可作抗酸藥 | ||
C. | 氯化鈉可作食品調味劑 | D. | 生石灰可作食品干燥劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗組 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡 所需時間/min | ||
CO2(g) | H2(g) | H2O(g) | CO2(g) | |||
1 | 650 | 2 | 1 | 0.4 | 1.6 | 6 |
2 | 900 | 4 | 2 | 1.6 | 2.4 | 2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 惰性電極電解硝酸銀溶液不可能在電極上生成銀,因為銀可以溶于硝酸 | |
B. | 25℃,惰性電極電解氫氧化鈉溶液,溶液PH不變,因為實質是電解水 | |
C. | 惰性電極電解足量硫酸銅溶液一段時間加入氧化銅固體可使電解質恢復到電解前 | |
D. | 惰性電極電解淀粉碘化鉀溶液,可看到陰極區(qū)域溶液變藍 |
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