實驗事實 | 結論 | |
A | 將燃燒的鎂條放入CO2中能繼續(xù)燃燒 | 還原性:Mg>C |
B | Cl2的水溶液可以導電 | Cl2是電解質 |
C | 將CO2氣體通入苯酚鈉溶液出現(xiàn)渾濁 | 酸性:H2CO3>苯酚 |
D | 某無色溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍 | 該溶液一定有NH4+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.一般來說,在同一個反應中,還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性;
B.電解質為化合物;
C.反應符合強酸制備弱酸的特點;
D.使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體為氨氣.
解答 解:A.將燃燒的鎂條放入CO2中能繼續(xù)燃燒,反應生成MgO和C,Mg為還原劑,由還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性可知,還原性:Mg>C,故A正確;
B.Cl2的水溶液可以導電,是因氯氣與水反應生成的酸電離產(chǎn)生自由移動的離子,而氯氣為單質,既不是電解質也不是非電解質,故B錯誤;
C.將CO2氣體通入苯酚鈉溶液出現(xiàn)渾濁,說明生成苯酚,可說明酸性:H2CO3>苯酚,故C正確;
D.產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍,氣體為氨氣,則某無色溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱生成氨氣,原溶液中存在NH4+,故D正確.
故選B.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及氧化還原反應、電解質判斷、非金屬性比較及離子檢驗等,把握物質的性質及現(xiàn)象與反應的關系為解答的關鍵,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Y的轉化率為60% | B. | 反應速率v(Y)=0.3 mol/(L•min) | ||
C. | a的值為2 | D. | 平衡時X的濃度為0.2 mol/L |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 廢水可能含有Na+、K+、Fe3+ | |
B. | 可能存在的離子用焰色反應進一步檢驗確認 | |
C. | 廢水一定含有Cl-、SO42-和Mg2+,且c(Cl-)=0.2mol•L-1 | |
D. | 廢水一定不含 SO32-、Cl-、NH4+、Na+、K+、Fe3+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
n(CO2) | n(H2) | n(CH3OH(g) | n(H2O(g) | |
0 | 1.00mol | 3.25mol | 0.00 | 0.00 |
5min | 0.50mol | 0.50mol | ||
10min | 0.25mol | 0.75mol | ||
15min | 0.25mol | n1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | R的所有原子一定在同一平面上 | |
B. | 在Ni催化和加熱條件下,lmolR能與3molH2發(fā)生加成反應 | |
C. | R既能與羧酸、醇反應,還能發(fā)生水解、加成和氧化反應 | |
D. | 1molR與足量碳酸氫鈉溶液反應,生成CO2的物質的量為2mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
裝置和試劑 | ||||
實驗目的 | 檢驗NO2中混有溴蒸汽 | 分離潮濕的NaOH和I2 | 驗證NH4NO3溶解吸熱 | 制備和收集SO2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 棉花、羊毛、絲綢的主要成分均為蛋白質 | |
B. | 丙烷中的3個碳原子一定在同一平面上 | |
C. | 中含有的官能團有3種 | |
D. | 乙烯使溴水和酸性KMnO4溶液褪色的原理相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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