【題目】下表是某興趣小組通過實驗獲得的相同體積足量稀硫酸與鐵反應(yīng)的實驗數(shù)據(jù):

實驗

序號

金屬

質(zhì)量/g

金屬

狀態(tài)

cH2SO4mol/L

實驗

溫度/℃

金屬消失

的時間/s

1

0.10

0.7

20

250

2

0.10

1.0

20

200

3

0.10

粉末

1.0

20

125

4

0.10

粉末

1.0

30

50

分析上述數(shù)據(jù),回答下列問題:

1①實驗1、2可得出的結(jié)論是,硫酸濃度越_____,反應(yīng)速率越慢;

②實驗3、4可得出的結(jié)論是溫度越_____,反應(yīng)速率越快.

2①用鐵粉和稀硫酸反應(yīng)制取H2,實驗過程中繪制出生成H2的體積(V)與時間(t)的關(guān)系如圖所示. 試分析判斷OE段、EF段、FG段、GH段反應(yīng)速率(分別用v OE)、v EF)、v FG)、v GH)表示)最快時段是______

Av OEBv EFCv FGDv GH

1min內(nèi)反應(yīng)較慢的原因是:_________;一段時間后反應(yīng)明顯加快的原因是_____

【答案】 B 溫度較低 反應(yīng)放熱,溫度升高

【解析】試題分析1)①實驗12唯一的變量是硫酸的濃度,硫酸濃度大的反應(yīng)時間短;②實驗3、4唯一的變量是溫度,溫度高的反應(yīng)時間短;(2)①根據(jù)速率定義 分析;②根據(jù)影響速率的因素分析;

解析1)①實驗1、2唯一的變量是硫酸的濃度,硫酸濃度大的反應(yīng)時間短,所以根據(jù)實驗12可得出的結(jié)論是,硫酸濃度越小,反應(yīng)速率越慢②實驗3、4唯一的變量是溫度,溫度高的反應(yīng)時間短,所以根據(jù)實驗3、4可得出的結(jié)論是溫度越高,反應(yīng)速率越快;2)①根據(jù)速率定義 ,單位時間內(nèi)生成氣體越多,反應(yīng)速率越快,所以EF段反應(yīng)速率最快,故選B;②該反應(yīng)放熱,溶液溫度升高,該實驗過程能使反應(yīng)速率加快的因素是溫度,所以1min內(nèi)反應(yīng)較慢的原因是溫度低;一段時間后反應(yīng)明顯加快的原因是,反應(yīng)放熱,溫度升高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的AB,一定溫度下發(fā)生反應(yīng)A(g)xB(g)2C(g)達到平衡后,在不同的時間段,分別改變影響反應(yīng)的一個條件,測得容器中各物質(zhì)的物的量濃度、反應(yīng)速率分別隨時間的變化如下圖所示:

下列說法中正確的是

A. 4 min時反應(yīng)第一次達到平衡

B. 15 min時降低壓強,20 min時升高溫度

C. 反應(yīng)方程式中的x1,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

D. 1520 min該反應(yīng)使用了催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中的自由電子附著在分子或原子上形成的空氣負離子(也叫陰離子)被稱為“空氣維生素”.O2就是一種空氣負離子,其摩爾質(zhì)量為(
A.32 g
B.33 g
C.32 gmol﹣1
D.33 gmol﹣1

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【題目】某元素基態(tài)原子最外層的電子排布式如下,其中能表示該元素一定為主族元素的是(

A.3s23p6B.ns2C.4s24p1D.4s1

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【題目】已知2A2(g)+B2(g)2C(g) ΔH=-a kJ·mol-1(a>0),在一個有催化劑的固定容積的容器中加入2 mol A21 mol B2,500 ℃時充分反應(yīng)達到平衡后C的濃度為w mol·L-1,放出熱量b kJ

1a___(“>”“=”“<”)b。

2若將反應(yīng)溫度升高到700 ℃,該反應(yīng)的平衡常數(shù)將___(增大”“減小不變”)

3若在原來的容器中只加入2 mol C,500 ℃時充分反應(yīng)達到平衡后,吸收熱量c kJ,C的濃度___(“>”“=”“<”)w mol·L-1。

4能說明該反應(yīng)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是___。

a.v(C)=2v(B2) b.容器內(nèi)壓強保持不變c.v(A2)=2v(B2)d.容器內(nèi)氣體的密度保持不變

5使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動的操作是___。

a.及時分離出C氣體b.適當(dāng)升高溫度c.增大B2的濃度 d.選擇高效的催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有機物的敘述中正確的是(  )

A. 油脂在稀硫酸或氫氧化鈉溶液中均可發(fā)生水解反應(yīng),但是水解產(chǎn)物相同

B. 取淀粉與稀硫酸共熱后的溶液,加入新制銀氨溶液共熱,沒有銀鏡產(chǎn)生,說明淀粉尚未水解生成葡萄糖

C. 結(jié)構(gòu)式為的有機物,可以在稀硫酸催化下發(fā)生水解反應(yīng),但水解產(chǎn)物只有一種

D. 纖維素、蔗糖、葡萄糖、蛋白質(zhì)在一定條件下均可發(fā)生水解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實驗中常見儀器及用品,是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本要求。試回答以下問題:

(1) 在儀器: a.分液漏斗 b.試劑瓶 c.集氣瓶 d.滴定管 e.容量瓶 f.量筒 g.托盤天平 h.玻璃棒 i.膠頭滴管中,標有“0”刻度的是(填序號)___________________;若配制一定物質(zhì)的量濃度H2SO4溶液所用的主要儀器有(填序號)________________。

(2)蒸發(fā)皿的使用:把濾液倒入蒸發(fā)皿中,再把蒸發(fā)皿放到鐵架臺的鐵圈上。用酒精燈加熱,同時用玻璃棒不斷攪拌,其目的是__________________________。

(3) 用裝置甲、乙、丙和乳膠管組成一套裝置(氣密性已檢查),可用于制取并收集NH3HCl氣體。可供選擇的液體試劑有:濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水,丙中試劑為紫色石蕊溶液。請回答下列問題:

若制取某氣體的過程中,丙中的石蕊溶液變紅,且燒瓶中的試劑A與分液漏斗中的試劑B均為無色液體,則試劑A_____________________________,制取該氣體利用了B的性質(zhì)有________________ 、__________________。通過丙中紫色石蕊溶液變紅或變藍,說明乙中氣體已集滿。若石蕊溶液變藍,則燒瓶甲中應(yīng)加入的固體試劑A____________;

若在乙中收集氨氣,氣體流經(jīng)裝置的順序是:a→______→d(填接口代號)。

(4)下圖中的裝置D是實驗室制備CO2的簡易裝置圖,用該裝置制備CO2可起到隨時使反應(yīng)發(fā)生,也可以隨時使反應(yīng)停止的效果。 在下圖中的裝置A、B、C也可起到相同效果的有_________________(填寫編號)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金和銅可以形成多種金屬化合物,其中一種晶體的結(jié)構(gòu)如圖所示(為面心立方體結(jié)構(gòu)).

(1)該金屬化合物的化學(xué)式為
(2)已知Au 的相對原子質(zhì)量為197,Cu的相對原子質(zhì)量為64,阿伏加德羅常數(shù)為NA , 若該化合物的密度為dgcm3 , 試計算面上距離最近的兩個金原子的核間距為cm.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完全燃燒一定質(zhì)量的無水乙醇,放出的熱量為Q,已知為了完全吸收生成的二氧化碳,消耗50mL 8mol/L的氫氧化鈉溶液,則無水乙醇的燃燒放出的熱量不可能是(  )

A. 10Q B. 5Q10Q C. 大于10Q或小于5Q D. 小于8Q

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同步練習(xí)冊答案