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20.碘是人類必需的生命元素,在人體的生長發(fā)育過程中起著重要作用.
Ⅰ.人體碘的重要來源之一是食用加碘食鹽(含KIO3).為檢測食鹽中的KIO3,并測定加碘食鹽樣品的碘含量,某實驗小組設計了如下實驗:
①用天平準確稱取w g食鹽樣品,加適量蒸餾水使其完全溶解.
②用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應完全生成I2
③以淀粉為指示劑,逐滴加入濃度為2.0×10-3mol•L-1的Na2S2O3溶液6.00mL,恰好反應完全.(已知:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
(1)配平步驟②中反應的離子方程式:1 IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O
(2)步驟③中判斷反應恰好完全的現(xiàn)象是溶液由藍色變?yōu)闊o色.
(3)上述實驗樣品中碘元素的含量是$\frac{{254×{{10}^{-3}}}}{w}$mg/g(以含w的代數式表達).
Ⅱ.海帶或海苔中含有豐富的碘元素,也是人體碘的一種來源.如圖是實驗室從海帶(含I-)中提取碘單質的流程圖.

(1)步驟①中灼燒海帶用到的實驗儀器是a(填序號).
a.坩堝        b.試管       c.蒸發(fā)皿         d.燒杯
(2)步驟②的實驗操作包括溶解和過濾.步驟④中分液所用的玻璃儀器是分液漏斗、燒杯.
(3)步驟③中反應的離子方程式是H2O2+2I-+2H+═I2+2H2O.

分析 Ⅰ.(1)該反應中I元素化合價由-1價、+5價變?yōu)?價,根據轉移電子守恒、電荷守恒及原子守恒配平方程式;
(2)碘遇淀粉試液變藍色;
(3)根據硫代硫酸根離子和碘酸根離子之間關系式計算;
Ⅱ.在坩堝中灼燒干海帶得到海帶灰,將海帶灰用蒸餾水溶解,然后過濾得到濾液A,向濾液中加入稀硫酸和雙氧水,雙氧水在酸性條件下氧化碘離子生成碘,用有機溶劑萃取濾液B中碘,得到含有碘的有機溶液,最后蒸餾得到晶態(tài)碘;
結合題目分析解答.

解答 解:Ⅰ.(1)該反應中I元素化合價由-1價、+5價變?yōu)?價,轉移電子數5,根據轉移電子守恒、電荷守恒及原子守恒配平方程式為IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O,
故答案為:1;5;6;3;3;
(2)碘遇淀粉試液變藍色,步驟③中判斷反應恰好完全的現(xiàn)象是溶液由藍色變?yōu)闊o色,故答案為:溶液由藍色變?yōu)闊o色;
(3)根據IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O、I2+2S2O32-═2I-+S4O62-得關系式IO3----6S2O32-,
設碘酸根的物質的量為x,
IO3----6S2O32-,
1mol   6mol
x      2.0×10-3mol•L-1×0.006L,
x=$\frac{2.0×1{0}^{-3}mol/L×6×1{0}^{-3}L×1mol}{6mol}$=2.0×10-6mol,
根據碘原子守恒得n(I)=n(IO3-)=2.0×10-6mol,
則碘元素含量=$\frac{2.0×1{0}^{-6}mol×127g/mol}{wg}$=$\frac{{254×{{10}^{-3}}}}{w}$mg/g;

故答案為:$\frac{{254×{{10}^{-3}}}}{w}$;
Ⅱ.在坩堝中灼燒干海帶得到海帶灰,將海帶灰用蒸餾水溶解,然后過濾得到濾液A,向濾液中加入稀硫酸和雙氧水,雙氧水在酸性條件下氧化碘離子生成碘,用有機溶劑萃取濾液B中碘,得到含有碘的有機溶液,最后蒸餾得到晶態(tài)碘;
 (1)通過以上分析知,灼燒海帶的儀器是坩堝,故選a;
(2)通過以上分析知,步驟②的實驗操作包括溶解和過濾;分液所用玻璃儀器為燒杯和分液漏斗,故答案為:溶解和過濾;分液漏斗;
(3)酸性條件下,雙氧水和碘離子發(fā)生氧化還原反應生成碘和水,離子方程式為H2O2+2I-+2H+═I2+2H2O,故答案為:H2O2+2I-+2H+═I2+2H2O.

點評 本題以碘與人體健康為載體考查海帶中碘的檢驗、氧化還原反應等知識點,涉及實驗基本操作、離子方程式的配平、離子方程式有關計算等知識點,側重考查學生實驗操作能力,題目難度不大.

練習冊系列答案
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操作實驗現(xiàn)象結論
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C氫氣在氯氣中點燃有蒼白色火焰,瓶口有白霧其中過程
吸收能量
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5.分類是學習和研究化學的一種重要方法,下列分類合理的是( 。
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