A. | 在0 點(diǎn)時(shí),醋酸不導(dǎo)電 | |
B. | a、b、c 三點(diǎn),a 點(diǎn)時(shí)醋酸溶液中氫離子濃度最小 | |
C. | b 點(diǎn)時(shí),醋酸電離程度最大 | |
D. | 可通過(guò)微熱的方法使c 點(diǎn)溶液中c(CH3COO-)增大 |
分析 A.溶液的導(dǎo)電能力與離子濃度有關(guān),離子濃度越大,導(dǎo)電性越強(qiáng);
B.溶液導(dǎo)電能力越大說(shuō)明該點(diǎn)離子濃度越大;
C.濃度越小,其電離程度越大;
D.弱電解質(zhì)的電離是吸熱反應(yīng),升高溫度能促進(jìn)弱電解質(zhì)電離.
解答 解:A.在O點(diǎn)時(shí),冰醋酸中不存在自由移動(dòng)的離子,所以不導(dǎo)電,故A正確;
B.溶液的導(dǎo)電能力越大,溶液中存在的離子濃度越大,a、b、c三點(diǎn),a點(diǎn)溶液導(dǎo)電能力最小,所以a點(diǎn)時(shí)醋酸溶液中H+濃度最小,故B正確;
C.醋酸的濃度越小,其電離程度越大,a、b、c三點(diǎn),c點(diǎn)溶液的體積增大,則c點(diǎn)醋酸的電離程度最大,故C錯(cuò)誤;
D.醋酸的電離是吸熱反應(yīng),升高溫度促進(jìn)醋酸電離,所以可以通過(guò)微熱的方法使c點(diǎn)溶液中c(CH3COO-)增大,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查醋酸的電離及圖象,明確圖中導(dǎo)電性與離子濃度的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵,易錯(cuò)選項(xiàng)是C,注意不能根據(jù)溶液的導(dǎo)電能力判斷醋酸的電離程度,要根據(jù)溶液的體積判斷醋酸的電離程度.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 先加HCl無(wú)明顯現(xiàn)象,再加BaCl2有白色沉淀,一定有SO42- | |
B. | 加入稀鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)味氣體,則溶液中一定有CO32- | |
C. | 加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán),一定有NH4+ | |
D. | 做焰色反應(yīng),末觀察到焰色為紫色,則待測(cè)液中一定不含有鉀元素 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在電解鋁工業(yè)中添加冰晶石 | |
B. | 開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、氫能等清潔能源 | |
C. | 收集廢棄的秸桿等生產(chǎn)沼氣 | |
D. | 為防止電池中的重金屬污染土壤,將廢舊電池深埋地下 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增大壓強(qiáng),活化分子百分?jǐn)?shù)不變,化學(xué)反應(yīng)速率增大 | |
B. | 升高溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率增大 | |
C. | 增大反應(yīng)物濃度,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率增大 | |
D. | 使用催化劑,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 明礬凈化水 | B. | 純堿去油污 | C. | 食醋除水垢 | D. | 漂白粉漂白織物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中甲池為原電池裝置,Cu電極發(fā)生還原反應(yīng) | |
B. | 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,甲池左側(cè)燒杯中NO3-的濃度不變 | |
C. | 若甲池中Ag電極質(zhì)量增加5.4g時(shí),乙池某電極析出1.6g金屬,則乙中的某鹽溶液可能是足量AgNO3溶液 | |
D. | 若用銅制U形物代替“鹽橋”,工作一段時(shí)間后取出U形物稱量,質(zhì)量不變 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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