建筑用的紅磚和青磚，其顏色是由其中含有的不同價態(tài)的鐵氧化物所致。我國古代磚瓦建筑能夠保持到現(xiàn)在的，幾乎無一例外的是由青磚建成。有人提出以下可能的原因：

①青磚中含的是FeO；②青磚中含的是Fe3O4；③Fe2O3遇長期酸雨侵蝕會風化溶解使磚瓦強度降低；④Fe3O4性質(zhì)穩(wěn)定；⑤FeO性質(zhì)穩(wěn)定。你認為有道理的是

A．①③⑤ B．②③④ C．③⑤ D．①②③④⑤

 

A

【解析】

試題分析：青磚是加水缺氧條件下生成的還原劑氫氣和一氧化碳把氧化鐵還原為低價的氧化亞鐵所致，其抗氧化性和抗腐蝕性均增強。

考點：考查物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和性質(zhì)有關(guān)問題。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2013-2014云南省高三5月校統(tǒng)測理科綜合化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列溶液中離子濃度的關(guān)系一定正確的是

A．.和溶液中：

B．.一元弱堿MOH對應(yīng)的鹽MCl溶液中：

C．.等物質(zhì)的量的一元弱酸HX與其鉀鹽KX的混合溶液中：

D．. pH=3的一元酸HX和pH=11的一元堿MOH等體積混合：

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014云南省昭通市畢業(yè)生復(fù)習統(tǒng)一檢測理科綜合化學試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）

明礬[KAl(SO4)2·12H2O] 在生產(chǎn)、生活中有廣泛用途：飲用水的凈化；造紙工業(yè)上作施膠劑；食品工業(yè)的發(fā)酵劑等。利用煉鋁廠的廢料——鋁灰（含Al 、 Al2O3及少量SiO2和FeO ·xFe2O3）可制備明礬。工藝流程如下：

回答下列問題：

（1）明礬凈水的原理是（用離子方程表示）

（2）操作Ⅰ是 ，操作Ⅱ是蒸發(fā)濃縮、 、過濾、 干燥。

（3）檢驗濾液A中是否存在Fe2+的方法是 （只用一種試劑）

（4）在濾液A中加入高錳酸鉀的目的是 ，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為（該條件下Fe2+ 轉(zhuǎn)化為Fe3+，MnO4- 轉(zhuǎn)化為Mn2+） 。

已知：生成氫氧化物沉淀的pH如下表所示

 

Al(OH)3

Fe(OH)2

Fe(OH)3

開始沉淀時

3.4

6.3

1.5

完全沉淀時

4.7

8.3

2.8

注：金屬離子的起始濃度為0.1 mol·L-1

根據(jù)表中數(shù)據(jù)解釋調(diào)pH=3的目的 。

（5）己知:在pH=3、加熱條件下，MnO4- 可與Mn2+反應(yīng)生成MnO2。加入MnSO4發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為： 。濾渣2含有的物質(zhì)是 。

（6）以Al和NiO(OH)為電極，KOH溶液為電解液可組成新型、高效電池，充放電過程中，發(fā)生Ni(OH)2與NiO(OH)之間的轉(zhuǎn)化，寫出放電時電池反應(yīng)的化學方程式 。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014上海市黃浦區(qū)高三二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室中配制碘水，往往是將I2溶于KI溶液中，即可得到濃度較大的碘水，原因是發(fā)生了反應(yīng)：I2(aq)＋I－(aq)I3－(aq)。在反應(yīng)的平衡體系中，c(I3－)與溫度T的關(guān)系如圖所示（曲線上的任何一點都表示平衡狀態(tài)）。

下列說法正確的是

A．該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B．A狀態(tài)與C狀態(tài)的化學反應(yīng)速率大小為v(A)＞v(C)

C．D狀態(tài)時，v正＞v逆

D．欲配制濃度較大的氯水，可將氯氣通入氯化鉀溶液中

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014上海市黃浦區(qū)高三二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有4種金屬a、b、c、d，它們與濃HNO3反應(yīng)時，只有a不反應(yīng)；往這4種金屬粉末的混合物中加入鹽酸，其中b、c溶解，過濾后，在濾液中加入過量的NaOH溶液，可得到c離子的沉淀，則這4種金屬的活動性強弱的順序可能是

A．c > b > d > a B．b > a > d > c C．a > b > c > d D．d > c > b > a

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014上海市黃浦區(qū)高三二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

煤是“工業(yè)的糧食”，石油是“工業(yè)的血液”。有關(guān)煤和石油加工的說法正確的是

A．煤的干餾產(chǎn)物主要是各類有機物

B．石油的裂解、分餾和煤的干餾都屬于化學變化

C．煤焦油經(jīng)過分餾可得到苯、甲苯等，說明煤中含有苯和甲苯

D．石油的裂化，說明長鏈烴在高溫條件下可以分解為短鏈烴

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014上海市靜安區(qū)第二學期高二學業(yè)水平測試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

硫代硫酸鈉的純度可用滴定法進行測定，原理是：2S2O32－+ I2 → S4O62－+ 2I-

38. 配制100 mL0.0500 mol/L I2溶液，不需要的儀器是 （選填編號）。

a．100 mL容量瓶 b．量筒 c．燒杯 d．玻璃棒

滴定管標有使用溫度：20oC; 滴定管的最小刻度為 mL。

39.取2 .500g含雜質(zhì)的Na2S2O3·5H2O晶體配成50mL溶液，每次取10.00mL放入錐形瓶里，加2滴淀粉為指示劑，再用0.0500 mol/L I2溶液滴定，實驗數(shù)據(jù)如下(第3次初讀數(shù)為 0.00，終點讀數(shù)如圖; 雜質(zhì)不參加反應(yīng))：

編號

1

2

3

消耗I2溶液的體積/mL

19.98

20.02

 

到達滴定終點的現(xiàn)象是 ；

Na2S2O3?5H2O(式量248)的質(zhì)量分數(shù)是（保留4位小數(shù)） 。

40.會造成實驗結(jié)果偏低的操作是 （選填編號）。

a. 滴定時滴定管中的液體滴在錐形瓶外

b. 錐形瓶用蒸餾水洗凈后，立即裝入待測溶液

c. 未用標準液潤洗滴定管

d. 振蕩時溶液濺出錐形瓶外

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014上海市靜安區(qū)第二學期高二學業(yè)水平測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

鋁制餐具使用廣泛，鋁在空氣中穩(wěn)定存在的原因是

A．能發(fā)生鋁熱反應(yīng) B．鋁的化學性質(zhì)不活潑

C．常溫下鋁不與氧氣反應(yīng) D．鋁表面能形成致密的氧化膜

 

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科目：高中化學 來源：2013-20147山東省乳山市下學期期中考試高二化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（12分）化學興趣小組用下圖所示裝置進行探究實驗。以驗證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性。

當溫度迅速上后，可觀察到試管中的溴水褪色，燒瓶中濃H2SO4與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏�。（已知：二溴乙烷密�?/span>2.18 g·cm-3，不易溶于水，易溶于醇、醚、丙酮等有機溶劑）。

請回答下列問題：

（1）該實驗中生成乙烯的化學方程式：_______________________________________。

（2）甲同學認為：該混合液體反應(yīng)復(fù)雜，溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成及乙烯具有不飽和性。下列理由中正確的是 __________（填選項）。

A．乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng) B．使溴水褪色的反應(yīng)，未必是加成反應(yīng)

C．使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙烯 D．濃硫酸氧化乙醇生成乙酸，也會使溴水褪色

（3）乙同學對上述實驗裝置進行了改進，在Ⅰ和Ⅱ之間增加了如下圖所示裝置。

則A中的試劑應(yīng)為 ___________ ， B中的試劑為____________。

（4）丙同學經(jīng)過觀察后認為：試管中另一現(xiàn)象可證明反應(yīng)中有乙烯生成，這個現(xiàn)象是：

______________________；為驗證這一反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng)，可用pH試紙來測試反應(yīng)前后溶液的酸性變化，原理是：_____________________。

 （5）處理上述實驗后燒瓶中廢液，最合理的方法是______________（填選項）。

A．廢液經(jīng)冷卻后倒入下水道中 B．廢液倒入空廢液缸中

C．將水加入燒瓶中稀釋后倒入廢液缸 D．廢液倒入盛有水的塑料桶中，經(jīng)處理后再倒入下水道

 

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