分析 在HCl、MgCl2和AlCl3的混合溶液中,滴加NaOH溶液至過量,OA段發(fā)生反應(yīng)為:H++OH-═H2O,AB段沉淀開始增大至最大的反應(yīng)為:MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg(OH)2↓、AlCl3+3NaOH═3NaCl+Al(OH)3↓,BC段沉淀溶解,發(fā)生反應(yīng)為:Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O,根據(jù)圖象可知?dú)溲趸V沉淀的物質(zhì)的量為0.2mol,則氫氧化鋁沉淀的物質(zhì)的量為0.4mol-0.2mol=0.2mol,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可計(jì)算出鎂離子、鋁離子的濃度之比;根據(jù)鎂離子、鋁離子的物質(zhì)的量可計(jì)算出AE:EF,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答 解:在HCl、MgCl2和AlCl3的混合溶液中,滴加NaOH溶液至過量,OA段發(fā)生反應(yīng)為:H++OH-═H2O,AB段沉淀開始增大至最大的反應(yīng)為:Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓、Al3++3OH-═Al(OH)3↓,BC段沉淀溶解,發(fā)生反應(yīng)為:Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O,
故答案為:H++OH-═H2O;Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O;
(2)C點(diǎn)時(shí)氫氧化鋁沉淀完全溶解,剩余的白色沉淀為氫氧化鎂,其化學(xué)式為:Mg(OH)2,
故答案為:Mg(OH)2;
(3)根據(jù)圖象可知,C點(diǎn)之后剩余的沉淀為Mg(OH)2,Mg(OH)2的物質(zhì)的量為0.2mol,則氫氧化鋁沉淀的物質(zhì)的量為:0.4mol-0.2mol=0.2mol,
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:n(Mg2+)=[Mg(OH)2]=0.2mol、n(Al3+)=n[Al(OH)3]=0.2mol,由于在同一溶液中,則鎂離子、鋁離子的物質(zhì)的量濃度之比等于其物質(zhì)的量之比,所以原溶液中Mg2+、Al3+的物質(zhì)的量濃度之比為:0.2mol:0.2mol=1:1,
故答案為:1:1;
(4)AB段消耗NaOH的物質(zhì)的量為:0.2mol×2+0.2mol×3=1mol,BC段消耗NaOH的物質(zhì)的量為:0.2mol,所以AE:EF=1mol:0.2mol=5:1,
故答案為:5:1.
點(diǎn)評 本題考查離子方程式的計(jì)算,題目難度中等,明確圖象曲線變化對應(yīng)反應(yīng)原理及反應(yīng)的先后順序?yàn)榻獯痍P(guān)鍵,注意掌握守恒思想在化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 容量瓶中原有少量蒸餾水 | |
B. | 稱量藥品時(shí)間過長 | |
C. | 定容時(shí)俯視液面 | |
D. | 洗滌燒杯和玻棒的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.3g | B. | 2.93g | C. | 1.15g | D. | 4.6g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)的還原性:W>Y | |
B. | 最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的酸性:X>Z | |
C. | W的陽離子和Z的陰離子均能促進(jìn)水的電離 | |
D. | 由W、Y、Z三種元素組成的化合物既含離子鍵又含共價(jià)鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
X | Y | Z | ||
例 | 氧化物 | 化合物 | 純凈物 | |
A | 苯的同系物 | 芳香烴 | 芳香化合物 | |
B | 烯烴 | 不飽和烴 | 烴 | |
C | 氯乙烷 | 鹵代烴 | 烴的衍生物 | |
D | 羰基 | 羧基 | 酯基 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將濕潤的紅色石蕊試紙放在打開的瓶口 | |
B. | 將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙放在打開的瓶口 | |
C. | 用蘸有濃硫酸的玻璃棒靠近打開的瓶口. | |
D. | 將干燥的紅色石蕊試紙放在瓶口 |
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