下列陳述Ⅰ、Ⅱ正確并有因果關(guān)系的是

選項(xiàng)

陳述Ⅰ

陳述Ⅱ

A

氫氟酸具有酸性

氫氟酸可用于雕刻玻璃

B

SO2有氧化性

SO2可用于漂白紙漿

C

NH3極易溶于水

NH3可用作制冷劑

D

ClO2具有強(qiáng)氧化性

ClO2可用于自來水的殺菌消毒

 

 

D

【解析】

試題分析：A、氫氟酸能與二氧化硅反應(yīng)生成四氟化硅和水，與氫氟酸的酸性無關(guān)系，A錯(cuò)誤；B、SO2簡易漂白性，可用于漂白紙漿，B錯(cuò)誤；C、氨氣汽化是吸熱，因此可用作制冷劑，C錯(cuò)誤；D、ClO2具有強(qiáng)氧化性，可用于自來水的殺菌消毒，D正確，答案選D。

考點(diǎn)：考查物質(zhì)性質(zhì)的正誤判斷

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化銫是一種可溶性堿，其化學(xué)式為CsOH，則有關(guān)的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、CsOH在水溶液中的電離方程式為CsOH═Ca++OH-B、CsOH溶液能使酚酞試液變紅C、因?yàn)镃sCl是易溶于水的鹽，所以CsOH溶液與稀鹽酸不發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)D、CsOH溶液與MgCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，有氫氧化鎂沉淀生成

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆廣東省海珠等四區(qū)高三聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（16分）合成喹啉及其衍生物常用的方法是Skraup合成法，以下是用苯胺、甘油、濃硫酸和硝基苯共熱制備喹啉的反應(yīng)流程。

（1）上圖中A的名稱為 ，C的分子式為

（2）II的反應(yīng)類型為

（3）下列關(guān)于化合物C的說法，正確的是

A．1mol化合物C最多能與3mol氫氣反應(yīng)

B．可發(fā)生銀鏡反應(yīng)

C．能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D．屬于芳香烴

（4）①化合物E和F也能發(fā)生類似II的反應(yīng)，請(qǐng)寫出生成物的結(jié)構(gòu)簡式。

②化合物F有多種同分異構(gòu)體，其中屬于醛類的有（不包括該物質(zhì)本身） （寫結(jié)構(gòu)簡式）

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆廣東省揭陽市高三上學(xué)期第一次階段考試?yán)砭C試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于金屬及其化合物的敘述正確的是

A．Fe與S混合加熱生成FeS2

B．過量的Cu與濃硝酸會(huì)有NO生成

C．NaHCO3、Na2CO3、MgCO3受熱均能分解生成氣體

D．Na2O2與水反應(yīng)、紅熱的Fe與水蒸氣反應(yīng)均能反應(yīng)生成堿

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆廣東省惠州市高三第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(16分)脫水環(huán)化是合成生物堿類天然產(chǎn)物的重要步驟,某生物堿V合成路線如下:

（1）Ⅱ中含氧官能團(tuán)的名稱 .

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式 。

（3）Ⅰ和Ⅲ在濃硫酸催化加熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）下列說法正確的是 。

A. Ⅰ和Ⅴ均屬于芳香烴 B. Ⅱ能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

C. Ⅱ能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng) D. 反應(yīng)③屬于酯化反應(yīng)

（5）A的結(jié)構(gòu)簡式 。

（6）Ⅵ與Ⅰ互為同分異構(gòu)體,Ⅵ遇FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng),其苯環(huán)上的一氯代物只有2種。寫出滿足上述條件的Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡式 。

（7） 一定條件下,化合物Ⅶ()也能發(fā)生類似反應(yīng)④的環(huán)化反應(yīng),Ⅶ的環(huán)化產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式 。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆廣東省廣州市高三9月第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（16分）廢舊鋰離子電池的正極材料（主要含有及少量Al、Fe等）可用于回收鈷、鋰，實(shí)驗(yàn)方法如下：

已知：Fe3+開始沉淀pH=2.7, 完全沉淀pH=3.2; Al3+開始沉淀pH=3.8, 完全沉淀pH=5.2; Co2+完全沉淀pH=9.15

（1）在上述溶解過程中，S2O32-被氧化成SO42-,LiCoO2在溶解過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ，氧化劑是_________________________________。

（2）在上述除雜過程中，通入空氣的作用是_____________________。通入空氣和加入NaOH溶液后發(fā)生的離子方程式是______________ 廢渣的主要成分是Al (OH)3和_______________。

（3）“沉淀鈷”和“沉淀鋰”的離子方程式分別為_________________、_________________。

（4）該工藝可回收的副產(chǎn)品是_________________________（寫化學(xué)式）。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆廣東省廣州市高三9月第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是

A．標(biāo)況下，11.2L SO3所含的分子數(shù)目為0.5 NA

B．室溫下，1L pH=1的稀硫酸溶液中，由水電離的H+離子數(shù)目為0.2NA

C．鉛蓄電池放電時(shí)，正極消耗4mol H+，則電路中通過的電子數(shù)目為2NA

D．8 Al + 3NH4ClO4 =4 Al2O3 +3NH3 +3HCl 反應(yīng)中，消耗27gAl粉時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為2.75NA（Al原子量—27）

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆廣東省增城市畢業(yè)班調(diào)研測(cè)試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）二甲醚是重要的有機(jī)中間體，利用二氧化碳加氫合成二甲醚能變廢為寶，且可替代汽油作為新型清潔燃料。

（1）常溫常壓下，二氧化碳加氫可選擇性生成二甲醚或一氧化碳：

①CO2 (g)＋3H2(g)＝CH3OH(l)＋H2O(l) △H1 ＝－55.7 kJ/mol

②2CH3OH(l) ＝ CH3OCH3(g)＋H2O (l) △H2 ＝－23.4 kJ/mol

③CO2 (g)＋3H2(g) ＝CO (g) + H2O (l) △H 3>0

則CO2(g)加氫轉(zhuǎn)化為CH3OCH3(g)和H2O (l)的熱化學(xué)方程式是___________________________________________________。

（2）合成二甲醚往往選用硅鋁混合物作催化劑，硅鋁比例不同，生成二甲醚或一氧化碳的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)不同。下圖是硅鋁比與產(chǎn)物選擇性圖：

反應(yīng)③的平衡常數(shù)表達(dá)式為 ，圖中A點(diǎn)和B點(diǎn)的平衡常數(shù)比較：KA______KB（填“>、=、<”）。根據(jù)以上兩條曲線，寫出其中一條變化規(guī)律： ___________________。

（3）在280oC時(shí)，向一個(gè)2L的密閉容器中加入等量2mol二氧化碳和氫氣， A點(diǎn)二甲醚的濃度為0.15 mol·L－1，計(jì)算在A點(diǎn)二氧化碳的轉(zhuǎn)化率，要求寫出計(jì)算過程。

（4）二甲醚逐漸發(fā)展為替代汽油的清潔燃料，在二甲醚燃料電池中，二甲醚通入______極，堿性條件下，該電極反應(yīng)式是 。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆廣東省佛山市高三9月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)“實(shí)驗(yàn)操作”與“結(jié)論”對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

結(jié)論

A

向Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4 ，在管口觀察到紅棕色氣體

HNO3分解生成了NO2

B

向沸水中逐滴加入1～2 mL FeCl3飽和溶液，煮沸至紅褐色液體

制備Fe(OH)3膠體

C

常溫下，向飽和溶液中加少量粉末，過濾，向洗凈的沉淀中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生

說明常溫下

D

向純堿中滴加足量濃鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入苯酚鈉溶液，溶液變渾濁

酸性：鹽酸＞碳酸＞苯酚

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案