【題目】下列說法正確的是

A.HR溶液的導(dǎo)電性較弱，HR屬于弱酸

B.用廣泛pH試紙測得某酸溶液pH=3.1

C.25℃時，由水電離出的c(H＋)<10-7 mol·L-1的溶液一定是酸性溶液

D.常溫下，在1 mol·L-1NaOH溶液和1 mol·L-1鹽酸中水的離子積相等

【答案】D

【解析】

A．HR溶液的導(dǎo)電性較弱，只能說離子濃度較小，HR不一定屬于弱酸，強酸濃度很小時導(dǎo)電性也很弱，故A錯誤；

B．用廣泛pH試紙的pH值是正整數(shù)，故B錯誤；

C．25℃時，由水電離出的c(H＋)＜107mol·L1的溶液，說明是抑制水的電離，溶液可能是酸性溶液，也可能是堿性溶液，故C錯誤；

D．常溫下，在1 mol·L1 NaOH溶液和1 mol·L1鹽酸中水的離子積相等，都是Kw＝1.0×1014，故D正確。

綜上所述，答案為D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知HX為一元弱酸。某混合溶液中含有2mol NaX、2mol Na2CO3和1mol NaHCO3。往溶液中通入2.5mol CO2氣體，充分反應(yīng)后，氣體全部被吸收，所得溶液中鈉鹽的量可能為（ ）

A.

B.

C.

D.

NaX

0 mol

2 mol

1.5 mol

0 mol

Na2CO3

1.5 mol

0 mol

0 mol

1 mol

NaHCO3

4 mol

4 mol

5.5 mol

5 mol

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機化合物分子中基團之間的相互影響會導(dǎo)致物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同。下列事實不可以用上述觀點解釋的是（ ）

A.苯不能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)，而苯酚能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)

B.乙醇不能與堿發(fā)生中和反應(yīng)，而乙酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)

C.2-甲基-1-丙醇能發(fā)生消去反應(yīng)，2，2-二甲基-1-丙醇不能發(fā)生消去反應(yīng)

D.乙烷不能使高錳酸鉀溶液褪色，而甲苯能使高錳酸鉀溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年4月20日上午8點02分，四川雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。為了防止“大災(zāi)現(xiàn)大疫”，地震后的消毒工作刻不容緩。下列說法不正確的是

A. 明礬、硫酸鋁和硫酸鐵均可以用來凈化水

B. 可以用灑生石灰的方法進行震后消毒

C. 可以用漂白粉進行飲用水的消毒

D. 明礬、漂白粉的凈水原理相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A.催化劑不能改變反應(yīng)的焓變，但能降低反應(yīng)的活化能

B.反應(yīng)物和生成物所具有的總能量決定了反應(yīng)是放熱還是吸熱

C.如果△H和△S均為正值，當(dāng)溫度升高時，反應(yīng)可能自發(fā)進行

D.同溫同壓下，H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點燃的條件下△H不相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的常用方法。下列分類依據(jù)和結(jié)論都正確的是

A. H2O、CH3COOH、Cu2(OH)2CO3均含有氧元素，都是氧化物

B. 溶液、膠體、濁液均為分散系，都屬于混合物

C. Al、Al2O3、Al(OH)3均能與鹽酸反應(yīng)又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，都是具兩性的化合物

D. H2SO4、NaOH、NaCl均為強電解質(zhì)，都屬于離子化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年第七屆世界軍運會在武漢舉辦，8月至10月在全國全軍范圍內(nèi)組織火炬?zhèn)鬟f活動�；鹁娴娜剂鲜潜椋阎靠吮槿紵懦龅臒崃繛�50.45 kJ。下列說法正確的是( )

A.每22 g丙烷中有5NA個化學(xué)鍵

B.丙烷的二氯代物有4種

C.33.6 L丙烷中含有12NA個氫原子

D.丙烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式為C3H8(g) + 5O2(g) = 3CO2(g) + 4H2O (g) △H= -2219.8 kJ·mol-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)用如下實驗探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì)。回答下列問題：

(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體，均配制成0.1mol/L的溶液．在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑，其目的是________。

(2)甲組同學(xué)取2mL FeCl2溶液，加入幾滴氯水，再加入1滴KSCN溶液，溶液變紅，說明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為_______。

(3)乙組同學(xué)認為甲組的實驗不夠嚴(yán)謹(jǐn)，該組同學(xué)在2mLFeCl2溶液中先加入0.5mL煤油，再于液面下依次加入幾滴氯水和l滴KSCN溶液，溶液變紅，煤油的作用是______。

(4)丙組同學(xué)取10 mL0.1mol/LKI溶液，加入6mL0.1mol/LFeCl3溶液混合。分別取2mL此溶液于3 支試管中進行如下實驗：

①第一支試管中加入1mLCCl4充分振蕩、靜置，CCl4層呈紫色；

②第二只試管中加入1滴K3[Fe(CN)6] 溶液，生成藍色沉淀：

③第三支試管中加入1滴KSCN溶液，溶液變紅。

實驗②檢驗的離子是_____（填離子符號）；實驗①和③說明：在I- 過量的情況下，溶液中仍含有______（填離子符號），由此可以證明該氧化還原反應(yīng)為______。

(5)丁組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液，溶液變成棕黃色，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________；

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋰—銅空氣電池是低成本高效電池。該電池通過一種復(fù)雜的銅“腐蝕”現(xiàn)象產(chǎn)生電能，其中放電過程為2Li+Cu2O+H2O=2Cu+2Li++2OH-。下列說法不正確的是（ ）

A.放電時，Li+透過固體電解質(zhì)向Cu極移動

B.通空氣時，銅被腐蝕產(chǎn)生Cu2O

C.放電時，正極的電極反應(yīng)式為Cu2O+2H++2e-=2Cu+H2O

D.整個反應(yīng)過程中，氧化劑為O2

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