在2 L密閉容器內(nèi),800℃時(shí)反應(yīng)2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如表:
時(shí)間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)(mol) | 0.020 | 0.010 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
(1)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K=__________。已知K300℃>K350℃,則該反應(yīng)是________熱反應(yīng)。
(2)如圖中表示NO2變化曲線的是__________,用O2表示從0 s~2 s 內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=________。
(3)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是__________。
a.v(NO2)=2v(O2)
b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c.v逆(NO)=2v正(O2)
d.容器內(nèi)密度保持不變
(4)能使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是__________。
a.及時(shí)分離出NO2氣體
b.適當(dāng)升高溫度
c.增大O2的濃度
d.選擇高效催化劑
(1) 放
(2)b 1.5×10-3 mol/(L·s)
(3)b、c (4)c
【解析】(1)由300℃→350℃時(shí),K值減小,說明升溫平衡左移,逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則正反應(yīng)是放熱反應(yīng)。
(2)由平衡體系2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)知,NO2為生成物,在 0 s時(shí),c(NO2)=
0 mol/L,隨反應(yīng)的進(jìn)行,c(NO2)逐漸增大,當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),c(NO2)=-=0.006 5 mol/L,故表示NO2變化曲線的為b。
v(NO)==
=
=0.003 mol/(L·s)
則v(O2)=v(NO)=0.0015 mol/(L·s)。
(3)a項(xiàng)中未指明正、逆反應(yīng)速率,故無法說明該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài);由于該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體體積不相等的反應(yīng),當(dāng)容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變時(shí),說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài),故b項(xiàng)正確;c項(xiàng)中已說明正、逆反應(yīng)速率相等,故說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài);由于氣體總質(zhì)量不變,氣體總體積也不變,因此無論該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),容器內(nèi)密度總保持不變,故d項(xiàng)無法說明反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)。
(4)a項(xiàng)能使反應(yīng)速率減慢,平衡正移,故a項(xiàng)錯(cuò)誤;b項(xiàng)能使反應(yīng)速率加快,平衡逆移,故b項(xiàng)錯(cuò)誤;c項(xiàng)能使反應(yīng)速率加快,平衡正移,故c項(xiàng)正確;d項(xiàng)能使反應(yīng)速率加快,但對(duì)平衡無影響,故d項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高中化學(xué)魯科版選修四第3章 物質(zhì)在水溶液中的行為練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,將0.1 mol·L-1氫氧化鈉溶液與0.06 mol·L-1硫酸溶液等體積混合,該混合溶液的pH等于( )
A.1.7 B.2.0C.12.0 D.12.4
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高中化學(xué)蘇教版選修四模塊綜合檢測(cè)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某固體酸燃料電池以CsHSO4固體為電解質(zhì)傳遞H+,其基本結(jié)構(gòu)如圖,電池總反應(yīng)可表示為:2H2+O2=2H2O,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.電子通過外電路從b極流向a極
B.b極上的電極反應(yīng)式為: O2+2H2O+4e-=4OH-
C.每轉(zhuǎn)移0.1 mol電子,消耗1.12 L的H2
D.H+由a極通過固體酸電解質(zhì)傳遞到b極
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高中化學(xué)蘇教版選修四專題3 溶液中的離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
莫爾鹽[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]常作氧化還原滴定法的基準(zhǔn)物質(zhì),下列有關(guān)該鹽溶液的比較,不正確的是( )
A.c(SO)>c(NH)>c(Fe2+)>c(H+)>c(OH-)
B.c(SO)=c(NH)>c(Fe2+)>c(H+)>c(OH-)
C.2c(SO)+c(OH-)=c(NH)+2c(Fe2+)+c(H+)
D.c(NH)+c(NH3·H2O)=2c(Fe2+)+2c[Fe(OH)2]
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高中化學(xué)蘇教版選修四專題3 溶液中的離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.在Na2CO3溶液中滴入酚酞試液,呈紅色
B.(NH4)2SO4溶液中c(NH)∶c(SO)=2∶1
C.FeCl3溶于水使溶液呈酸性,從而抑制水的電離
D.將Al2(SO4)3溶液蒸干得到Al(OH)3固體
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高中化學(xué)蘇教版選修四專題2 反應(yīng)速率與化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
[雙選題]700℃時(shí),向容積為2 L的密閉容器中充入一定量的CO和H2O,發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)。反應(yīng)過程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表(表中t2>t1):
反應(yīng)時(shí)間/min | n(CO)/mol | n(H2O)/mol |
0 | 1.20 | 0.60 |
t1 | 0.80 |
|
t2 |
| 0.20 |
下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)在t1 min內(nèi)的平均速率為v(H2)=0.40/t1 mol·L-1·min-1
B.保持其他條件不變,起始時(shí)向容器中充入0.60 mol CO和1.20 mol H2O,達(dá)到平衡時(shí)n(CO2)=0.40 mol
C.保持其他條件不變,向平衡體系中再通入0.20 mol H2O,與原平衡相比,達(dá)到新平衡時(shí)CO轉(zhuǎn)化率增大,H2O的體積分?jǐn)?shù)增大
D.溫度升高至800℃,上述反應(yīng)平衡常數(shù)為0.64,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高中化學(xué)蘇教版選修四專題2 反應(yīng)速率與化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
有一化學(xué)平衡mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g),如圖表示的是A的轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)、溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是( )
A.正反應(yīng)是放熱反應(yīng);m+n>p+q
B.正反應(yīng)是吸熱反應(yīng);m+n<p+q
C.正反應(yīng)是放熱反應(yīng);m+n<p+q
D.正反應(yīng)是吸熱反應(yīng);m+n>p+q
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高中化學(xué)蘇教版選修四專題1 化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
高鐵電池是一種新型可充電電池,與普通高能電池相比,該電池能長時(shí)間保持穩(wěn)定的放電電壓。高鐵電池的總反應(yīng)為3Zn+2K2FeO4+8H2O3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH。關(guān)于該電池的說法正確的是( )
A.放電時(shí),Zn作負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng)
B.放電時(shí),K2FeO4附近溶液pH減小
C.充電時(shí),鋅極附近溶液pH減小
D.充電時(shí),陽極電極反應(yīng)為:
Fe(OH)3-3e-+5OH-=FeO+4H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高中化學(xué)人教版選修四第二章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
合成氨工業(yè)中,原料氣(N2、H2及少量的CO、NH3的混合氣)在進(jìn)入合成塔前常用醋酸二氨合銅(Ⅰ)溶液來吸收原料氣中的CO,其反應(yīng)是:[Cu(NH3)2CH3COO]+CO+NH3 [Cu(NH3)3]CH3COO·CO(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))
(1)必須除去原料氣中的CO的原因是 。
(2)醋酸二氨合銅(Ⅰ)溶液吸收CO的生產(chǎn)適宜條件是 。
(3)吸收CO后的醋酸銅氨溶液經(jīng)過適當(dāng)處理又可再生,恢復(fù)其吸收CO的能力以供循環(huán)使用,醋酸銅氨溶液再生的適宜條件是 。
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