分析 (1)反應(yīng)熱=反應(yīng)物總鍵能-生成物總鍵能;
(2)其他條件不變,平衡后將容器的容積壓縮到原來(lái)的$\frac{1}{2}$,壓強(qiáng)增大,正、逆反應(yīng)速率都增大,但正反應(yīng)速率增大更多,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),生成物的濃度增大,由于溫度不變,則平衡常數(shù)不變,結(jié)合平衡常數(shù)可知,平衡時(shí)反應(yīng)物各組分的濃度都增大;
(3)甲為恒溫恒容,乙為恒溫恒壓,隨反應(yīng)進(jìn)行混合氣體物質(zhì)的量減小,平衡時(shí)甲中壓強(qiáng)減小,乙中平衡等效再甲平衡基礎(chǔ)上增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率加快,達(dá)平衡時(shí)縮短,平衡正向移動(dòng),氫氣的轉(zhuǎn)化率增加;
(4)若平衡從正向建立,要想達(dá)平衡時(shí)生成物的體積分?jǐn)?shù)最大,則投料量之比應(yīng)等于反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比.
解答 解:(1)設(shè)拆開(kāi)1molN-H鍵需要的能量是x kJ,則:
3×436kJ+946kJ-6×x kJ=-92,
解得x=391,
故答案為:391kJ;
(2)A.平衡后將容器的容積壓縮到原來(lái)的$\frac{1}{2}$,壓強(qiáng)增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),生成物的濃度增大,由于平衡常數(shù)不變,結(jié)合平衡常數(shù)可知,平衡時(shí)反應(yīng)物各組分的濃度都增大,故A錯(cuò)誤;
B.壓強(qiáng)增大,正、逆反應(yīng)速率都增大,但正反應(yīng)速率增大更多,故B錯(cuò)誤;
C.壓強(qiáng)增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),NH3的物質(zhì)的量增加,故C正確;
D.平衡常數(shù)只受溫度影響,溫度不變,平衡常數(shù)不變,故D錯(cuò)誤;
E.正反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),壓強(qiáng)增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),故E正確;
故答案為:CE;
(3)甲為恒溫恒容,乙為恒溫恒壓,隨反應(yīng)進(jìn)行混合氣體物質(zhì)的量減小,平衡時(shí)甲中壓強(qiáng)減小,乙中平衡等效再甲平衡基礎(chǔ)上增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率加快,達(dá)平衡時(shí)縮短,平衡正向移動(dòng),氫氣的轉(zhuǎn)化率增加,故乙容器中H2的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的圖象為:,
故答案為:;
(4)若平衡從正向建立,要想達(dá)平衡時(shí)生成物的體積分?jǐn)?shù)最大,則投料量之比應(yīng)等于反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以a:b=1:3,
故答案為:1:3.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算與影響因素、鍵能與反應(yīng)熱關(guān)系等,側(cè)重于化學(xué)平衡移動(dòng)的綜合考查,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 25℃時(shí),將0.02 mol•L-1的氨水與a mol•L-1的鹽酸等體積混合(體積變化忽略不計(jì)),反應(yīng)后溶液呈中性,則用含a的代數(shù)式表示NH3•H2O的電離常數(shù)為Kb=$\frac{a×1{0}^{-7}}{0.02-a}$ | |
B. | 往銀氨溶液中加水稀釋,反應(yīng)②平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) | |
C. | 若往銀氨溶液中加入足量的鹽酸,則溶液中會(huì)產(chǎn)生白色渾濁 | |
D. | 已知:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1,則1 L 0.1 mol•L-1氨水和足量的鹽酸反應(yīng)放出的熱量等于5.73 kJ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pH=5的H2S溶液中,c(H+)=c(HS-)=1×10-5mol•L-1 | |
B. | 測(cè)0.1mol•L-1氨水的pH為11,是因?yàn)镹H2•H2O?NH4++OH- | |
C. | 0.01mol•L-1NaHCO3溶液中溶質(zhì)的電離方程式為Na++H++CO32- | |
D. | CH3COOH溶液加水稀釋后,溶液中$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$的值增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 純凈的甲烷在空氣中燃燒可看到黃色火焰,用涂有澄清石灰水的小燒杯照在火焰上方,燒杯內(nèi)壁變渾濁 | |
B. | 檢測(cè)孫老師是否酒后駕車,交警同志可用裝有K2Cr2O7酸性試劑的吹氣檢測(cè)儀檢測(cè),看到檢測(cè)儀由橙色變?yōu)榫G色,說(shuō)明孫老師酒后駕車應(yīng)當(dāng)進(jìn)行處罰 | |
C. | 科學(xué)探究:小米在家用食醋浸泡雞蛋,觀察到雞蛋殼表面沒(méi)有產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明食醋主要成分乙酸沒(méi)有酸性 | |
D. | 天然纖維,人造纖維,合成纖維中均含有纖維素 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 反應(yīng)物 |
a | 10mL2%H2O2溶液、少量燒堿 |
b | 10mL2%H2O2溶液 |
c | 10mL2%H2O2溶液、少量鹽酸 |
d | 10mL5%H2O2溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C5H12屬于烷烴且有三種同分異構(gòu)體 | |
B. | 乙酸、葡萄糖在一定條件下均能與Cu(OH)2反應(yīng) | |
C. | 苯與濃硝酸、濃硫酸混合共熱制取硝酸苯是發(fā)生取代反應(yīng) | |
D. | 淀粉和纖維素均可用(C6H10O5)n表示,因此它們互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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